《长春版八下第十一课岳阳楼记同步精练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版八下第十一课岳阳楼记同步精练（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 长春版八下岳阳楼记同步精练4A 基础储备卷时间（30分钟） 分值（50分）1.加点字注音有误的一项是（）。（5分）A.谪守（zh） 霪雨（yn） 朝晖夕阴（hu）B.皓月（ho） 霏霏（fi） 岸芷汀兰（zh）（tng）C.骚人（so） 潜形（qin） 薄暮冥冥（mng）D.怒号（ho） 舟楫（j） 心旷神怡（y）2.将下列各句依次填入原文空白处。（8分）若夫霪雨霏霏， ，阴风怒号，浊浪排空； ，山岳潜形，商旅不行， ；薄暮冥冥， 。虎啸猿啼 樯倾楫摧 连月不开 日星隐耀3.填空。（22分）岳阳楼与武汉的 、南昌的 合称为江南三大名楼。从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子工整
2、地抄写在下面的横线上。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是 (用原文回答)。“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞手法是 和 。4.下面句子的句式与其他三个不同的一项是（）。（5分）A.览物之情，得无异乎？B.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。C.微斯人，吾谁与归？D.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？5.下列句子译文有误的一项是（）。（10分）A.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。B.予观夫巴陵胜状，在洞庭一
3、湖。译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。C.不以物喜，不以己悲。译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。D.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文：（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。B 综合提升卷时间（45分钟） 分值（50分）1.给加点字注音。（16分）谪守 ( ) 浩浩汤汤 ( ) 薄雾冥冥 ( )岸芷 ( ) 汀兰 皓 ( ) 月千里 宠辱偕 ( ) 忘樯 ( )倾楫摧 虎啸猿啼 ( )2.下列句子加点词语解释有误的一项是（ ）。（5分）A.连月不
4、开（放晴） 春和景（日光）明B.长烟一（全，都）空 把（持，执）酒临风C.增其旧制（规模） 去（离开）国怀乡D.薄（少）暮冥冥 吾谁与归（返回）3.下列句中加点词语的意义、用法相同的一项是（ ）。（5分）A.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也B.政通人和 北通巫峡C.前人之述备矣 或异二者之为D.不以物喜 属予作文以记之4.对有关句子品析有误的一项是（ ）。（5分）A“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。B“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活
5、现，构成一幅动的画面。C“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。D“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。阅读课文片段，回答问题。若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有 ， ，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心
6、，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。5.在文中的空缺处填写语句。（4分）6.前两段文字之间的关系是 ( )。（4分）A .承接关系 B.并列关系C.递进关系 D.因果关系7.“是进亦忧,退亦忧” 一句中,“进”和“退”分别是指 , 。文中借“斯人”来表达作者政治抱负的句子是 。（6分）8.把下列句子译成现代汉语。（6分）不以物喜, 不以已悲。 微斯人,吾谁与归？9.文中画线的三个问句有什么不同? 各有什么表达作用？（4分）C
7、新颖考题集萃卷时间（45分钟） 分值（50分）阅读蝴蝶泉，回答问题。南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。余在粤西三里城，陆参戎即为余
8、言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。1.本文作者徐弘祖，是中国以旅行为毕生事业的第一人。他的号是 ，代表作是_。（4分）2.解释下列句子中加点的词。（8分）余闻之已久（）抵山麓（）与生蝶无异（）过五月乃已（）3.下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是（）。（4分）.（仆）投何巢阿所栖僧舍.（大树）即发花如蝴蝶.（大树）与生蝶无异.（游人）群而观之阅读一罐果酱，回答问题。记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然
9、后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“A如果你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子都会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，甲这样的人怎么能振作起来，怎么能当上富人呢？乙咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。B一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带
10、，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。（摘自2005年2月7日环球时报荣素礼编译）4.“我不知道还有比我们更穷的人！”妈妈这句话的言外之意什么？（5分）5.简析第段中外婆两句话的深刻含义。（10分）A如果你让孩子从小就把自己当成一个“穷人”，她一辈子都会是个“穷人”。B一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。6.把下面的反问句变换为陈述句，并分析原文运用反问句的好处。（15分）甲这样的人怎么能振作起来，怎么能当上“富人”
11、呢？乙咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？好处： 7.通览全文，你认为妹妹最终能取得“拥有3家酒店”这样巨大的成就，其原因是什么？（4分）A 基础储备卷1.C 2. 3.黄鹤楼；滕王阁 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。 前人之述备也 对偶；借代 4. B 5. CB 综合提升卷1.zh； shng ；mng；zh；ho；xi；qing ；t 2.D 3.C 4.D 5.去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 6.B 7.在朝做官；辞官回乡；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8.不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲；没有这样的人，我与谁一道呢？ 9.末段中前两个问号是设问，后一
12、个是反问（表达作用略）C 新颖考题集萃卷1.霞客；徐霞客游记 2.我；到达；不同；停止，完毕 3.C 4.（我）于是叫仆人挑着担，先前往三塔寺 有人说因为花的形状（和蝴蝶）相似，所以引来同类。 12真蝶千万，连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。 13一说是蝴蝶变的，另一说是花形与蝴蝶相似，所以吸引蝴蝶前来。 21.示例：我们已经够穷了，哪里还有能力去帮助别人？ 22.示例：A让孩子从小就把自己当成一个“穷人”，他就会永远对自己缺乏信心、对他人缺乏爱心，甚至对他人产生依赖感，难以成功；B富有的不仅是物质，还有精神上的愉悦和满足。 23. A这样的人不可能振作起来，不可能当上“富人”。B咱们还有一罐自家做的果酱。 好处：语气坚决果断，不容置疑。 24.示例：妹妹通过帮助别人，学会了振作和自信，也培养了自己的爱心和责任感。这样，经过奋斗，所以取得了巨大成就。
