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1、五年级上册期中测试卷班级 姓名 得分 一、基础积累与运用。（40分）1、照样子写一写，注意书写规范。（2分）惧 豫 滤 藕 肺 溅 嫌 唇2、用“ ”给带点的字选择正确的读音。(4分）踮脚（din din） 玷污(din din) 支撑（chn chn）干涸（h ） 挑拨(tio tio) 秉性（bn bn）画框（kun kun) 翕动（x h） 削弱（xu xio）3、读拼音，写词语。（4分） 读一本书，一边s ko（ ），一边pn wi（ ）,是一种收获；体会梅花ln hn（ ）和q ji（ ）也是一种收获。知道如何巧用新型玻璃ch l（ ）和du f（ ）生活中的难题也是一种收获。明白了
2、做人要挡住各种yu hu（ ）并从中得到q sh（ ）更是一种收获。4、 选字填空。（5分） 嫌 谦 哺 捕 si f zh （ ）虚 （ ）获 两（ ） 吩（ ） （ ）油 （ ）弃 （ ）育 鱼（ ） （ ）近 （ ）开5、按要求填空。（7分）风（ ）雪压 水（ ）石穿 大喜过（ ） 别出心（ ）不言而（ ） 心安理（ ） 安然无（ ） 不容争（ ）、把词语补充完整。（4分）、请你写出两个与“ 水（ ）石穿”意思相近的词语： （1分）、从以上词语中选择合适的词语填入横线。（ 2分）A. 大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却 。B.我本来想这次考试能考80分就很满意了，谁知道竟考了88分，真
3、让我 。C.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是 的。D.在元旦晚会上，大家都表演唱歌，只有他俩 ，表演了一段逗趣的相声。6、按要求完成句子练习。（4分） 、鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（原句上修改病句） 、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句） 、这洁白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 、例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是 ，我将 。7、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“X”。（4分）、“飕、衰、诵、腮、莎”这几个字的声母都是“S”。 （ ）、“临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这句话运
4、用了作比较和列数字的说明方法。 （ ）、“我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。”这个句子中的破折号表示声音的延长。 （ ）、“推敲”一词的来历和“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句唐诗有关。 （ ）8、 积累运用。（10分）、泊船瓜洲一诗流露着作者对故乡的怀念之情，其中传颂千古的名句是 ， 。、秋思是 代著名诗人 的乡愁诗。这首诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。诗中最能表达诗人矛盾心情的诗句 是 ， 。、历经一次次磨难，我们应该这样鼓励自己：“宝剑锋从磨砺出， 。”、远离故土的人，总会思念自己的家乡。站在寂寥的天空下，张九龄说“ ，切切故乡情。”面对一轮明月，袁枚感慨：“ ，
5、 。”、老师常常以艺术画家颜真卿的名句“ ， 。”来教育我们，在年少时不知道发奋苦读，等老了再来读就迟了，要珍惜时光。二、 我爱阅读。（25分）（一） 课内阅读（10分）（二） 1、（4分） 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程， ，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， ，故园无此声。、在横线上把这首词补充完整。（2分）、请你写出这首词下阕的词意。（2分）2、 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，
6、母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。、父亲把花生和（ ）、（ ）、（ ）相比，说明花生没有（ ），却具有（ ）。（2分）、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（ ），不要（ ）的人。（1分）、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）（二）课外阅读。（15分）简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼
7、竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳（bio）了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖
8、起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。1、根据意思从短文中找出相应的词语。（3分）形容吃东西又猛又急的样子。 （ ）忍受饥饿吃不饱饭或吃不上饭。形容极其贫困。 （ ）比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。 （ ）2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）欢快（） 赏赐（ ）商量（ ） 意义深长（ ）3、 概括这篇文章的主要内容。（2分） 4、在文中
9、用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理指的是什么？请说说你的理解。（4分） 三、 习作。（35分）1、 许地山由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？请你运用借物喻人的写作方法试着选一种事物写一写。要求150字以内。（5分）2、 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次做饭，第一次没完成作业.想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔以“第一次 ”为题写下来吧！要求书写工整，语句通顺，把事情写清楚，写出自己的感受，字数为400字。（30分）
