主题班会方案青春

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1、主题班会方案青春 假如青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;假如青春是雄伟入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;假如青春是高歌奋进的谱曲，那么顽强就是这旋律奏响的音!这里预备了以下教案，盼望对你有关心! 主题班会方案青春1 【训练目标】 1、张扬同学个性，展现同学的青春风采。 2、通过这次活动，提高同学的审美力量。 3、通过这次活动，训练同学喜爱学习，合理利用时间。 【活动方法】：谈话法，表演法。 【活动预备】 1、特邀嘉宾：学校领导及其他班级班主任 2、制作PPT，预备话题和支持工作 【班会流程】 一、主持人开头并引入主题 二、诗朗诵十六岁的花季 朗诵者：曹旻翔、丁思佳

2、 三、长笛独奏牧童短笛 演奏者：陈凯 四、小品年轻的错误 表演者：张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴 五、歌曲青春纪念册 演唱者：吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段视频，感悟青春才艺 七、班主任总结并寄语 【主持串词】 甲：十六岁的花季，有着迷人的芳香，也是最美妙的、最活泼、最绚烂的时间，由于我们心中都萌动着一份情愫，在心中渐渐的成长。 乙：挥手从前的稚气，褪去从前的莽撞，作别从前父母的吩咐。我们多了些成熟，少了些冲动;我们多了份责任，少了份任性;我们多了丝叛逆，少了丝安分。 甲：生命走到青春季节、也就是到了最绚烂的花季，就像那巨石下发芽的种子，顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋

3、力向上。 乙：哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份，它只想要生存、要长大、要向上的长大，要望一望蔚蓝的天，要看一看斑斓的世界 合：高一(4)班主题班会现在开头。 甲：十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地回忆，淡雅的的灯光下，我们端坐捧读，走过那些名家曾经受的成长轨迹。 乙：我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而.盎然;被余光中的乡绪牵绊，和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。下面请听诗朗诵。 乙：我们期望融入这个世界，于是，我们在他宽阔的天地间，追赶着幻想，完善着自己，我们并不是只会埋首与书籍之中，我们多才多艺，光荣四射，如花般绚丽多姿。 甲：美

4、景有了美乐才能使人有身临其境的感觉，十六岁的花季姹紫嫣红，笛声悠扬，有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。 甲：花季中，有时也会降下一场细雨，和着欢快也混杂了忧愁，但我们肯定要信任，厚厚的浮云间总会有阳光穿透，压力之中总会发觉有微笑相随，因此，我们坦然地面对风雨，英勇地迎接更多挑战，让自己绽放得更加漂亮。 (播放视频) 乙：我们在成长，我们学习着独立，但我们照旧很团结，有了同学的陪伴，我们在成长的旅途上才不再孤独;有了同学的陪伴，我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴，我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐，泰山移。”团结的我们，是大的力气。请听歌曲。 合：席慕容说过“十六岁的花只开

5、一季” 甲：十六岁的花季，我们拥有百合的清爽脱俗，金雀花的谦逊，九重葛的热忱，黄杨的坚决，太阳花的欣欣向荣。、 乙：花季很美，像昙花，像樱花，开得很美很绚烂。却稍纵即逝，十六岁是我们生命怒放的一年，我们握在手里却可能浑然不知。 甲：珍惜花季，千金难买的青春是很多人梦寐以求的，珍惜是我们要学会的，珍惜自己努力的机会，许多事，一去不复返，追悔毫无用处，我们要学习的还有许多，我们绽放后要接受更多风雨的洗礼，十六岁的绽放，是我们此生最漂亮的风景。 合：高一(4)班主题班会到此结束。 主题班会方案青春2 背景： 进入高一阶段的学习，同学们开头设计自己的抱负和将来，同时也为实现抱负而跃跃欲试。但是我班的同

6、学对高中阶段的学习，在思想上有畏难心情，经常是想一想“感动”，动一动觉得有困难就不动了。在这样一个既重要又布满冲突的时期，就需要老师和家长擅长抓住训练时机。 目的： 把班会活动的全过程当成是一次引导训练同学走出迷惑，走出困难，明确自己的抱负，团结互助，共同进步的好机会。 预备： 分组分工、收集同学学习生活的真实素材、制作PPT 设计思路： 班会以同学一天的学习生活为线索，串联起学校丰富多彩的生活。晨读时的刻苦努力，上学路上对时政的关注，语文课中对文学的喜爱，体育课上的活力四射都体现了青少年面对生活与学习的乐观态度。和谐的班级氛围为孩子们制造了健康成长的环境，由此激发同学对青春的珍爱之情，树立崇

7、高远大的抱负。 活动过程： 1、宣布活动开头(随着音乐响起，主持人走上场)。 女生：青春是一道彩虹，出现在风雨后，挥洒在天空中，但青春比彩虹更斑斓。正值花季的我们经受了灰色的迷茫，绿色的盼望和像火一样的对梦的执着。 男生：步入高一的我们，面对的是生疏的环境，繁重的学业，和父母对我们无限的期望，这时我们更要让青春绽放，用青春的颜色装饰我们人生的将来。 男生：高一(7)班主题班会青春的颜色现在开头! 女生：Lets beOOC是什么? (2)老师和信息技术训练培训是两个区分很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是如何克服这一困难的? (3)您能不能告知我们克服困难的好方

8、法。 (4)您有什么阅历能传授给想从事训练行业的同学吗? 4、黄彦芳阿姨 (1)您所在的学院都培育什么样的同学? (2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的 (3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的? (播放其他家长的职业及相关力量和品质的视频) 设计意图：通过现场访谈，关心同学了解家长的职业特点，引导同学熟悉到，在将来的.工作中，不仅要有扎实的文化学问作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公正自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有制造力，有敢于面对困难的士气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。 (二)环节二、

9、确立自己的价值观 反思与沟通。同学在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培育的品质与力量;3、我想对爸爸妈妈说的话。 随机选代表进行现场沟通。 向家长代表献花。 设计意图：关心同学熟悉到应从高中生活开头逐步培育自己的各方面力量品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进同学和家长的沟通，引导同学学会感恩。 (三)环节三、总结提升面对面 总结： 今日班会的主题是“助力幻想，成就青春”，我们特别荣幸的请到四位家长现场和我们共享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了许多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，盼望能够更多的和同学们共享人生的阅

10、历，启发同学们的思索，为同学们的进展供应更强的助推力。 但是，一个人的终身进展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。 首先，要树立明确的目标。 俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭受暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。 其次，要有敢于挑战困难的士气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。 总之，盼望同学们以乐观的价值取向，用乐观的内容方式，塑造洋溢着乐观精神、布满盼望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以公平公正的态度面对身边的人和事，为实现全.的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的

11、起点扬帆启航，为自己的幻想、家庭和学校的幻想、宏大的中国梦全力拼搏! 设计意图：再一次强调主题，关心同学熟悉到在高中阶段应以.核心价值观作为指引，规划好自己的人生，并从平常的同学生活中付诸努力，为实现自己的抱负打下坚实的基础。 五、老师自我评价 本次班会每一个同学都仔细凝听，乐观思索，从只对学习的思索到对人生的思索，从对自己学习要有要求到对自己的力量与品质要有要求，无论是现在的学习，还是将来的工作，都要乐观践行.价值观，在将来的.工作中，敬业为本，诚信待人，以公平公正的态度面对身边的人和事，为实现全.的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。 六、后续训练方案 1、孩子回家

12、后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的力量和品质。 2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。 3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自己的成长。 4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。 5、开设主题班会畅谈感受。 主题班会方案青春4 一、活动主要目的： 梦不需要语言，它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的，有清醒的感受，有释放的生活，有始终没有终点地，对远方和未知的探究。 幻想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。本次主题班会，以“放飞幻想，激扬青春”为主题来绽开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻将来抱负的梦。 并借此次活动，来让大家

13、回顾高校同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的幻想等。让彼此进行心与心的沟通，让大家更加真实的呈现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通。 二、活动时间： 20年11月16日。 三、活动地点： 造价1304教室。 四、活动支配： 1、由班委先做好初步工作。 2、通过小组争论打算班会形式。 3、制作PPT. 4、班会召开。 五、参与活动人员： 造价1304全体成员。 六、活动内容： 放飞幻想，激扬青春。 七、活动总结： 1、在班会开头前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看观赏，还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。 2、教室布置有序，环境及灯光效果良好。 3、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的留意力。 4、班委分工到位，有序地维持好场内秩序。 5、对突发状况能很好地准时应对处理。 6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持，让大家有种放松的心情的感觉，很随便自在。 7、整个班会过程中大家沉醉在追寻幻想人生的气氛中，时刻都呈现着自己飞扬的青春。 总之，本次“放飞幻想，激扬青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与好评。盼望下次连续努力，争取做得更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。