初中英语笔记

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1、 益佳辅导班 初中英语笔记1. start / begin to do sth. = start / begin doing sth.2. all day = the whole day 3. 、be sure to do sth. 务必去做某事 、make sure (of sth. / that) 确保,设法保证4. 、cut up 切碎。同义词组为cut into pieces。cut up后跟代词宾语时,应放在cut和up 之间;接名词宾语时通常放在其后。 cut up the apple 把那个苹果切碎 cut it(them) up 把它(它们)切碎、cut v. 切;割 cut.

2、 in two / half 把切成两半 cut the watermelon in two / half 把这个西瓜切成两半 cut down 砍倒 Dont cut down the tree. 不要砍倒那棵树。 cut. into pieces 把切成碎块 Please cut the meat into pieces. 请把那块肉切成碎片。5. 拓展:与turn相关的短语turn up (把音量)调大,调高 turn down (把音量)调小,调低turn in 上交 turn into 使成为,翻译成turn out 关;熄灭(灯、煤气等) turn against 反对6. Her

3、es a recipe for a great turkey sandwich! 这儿是一份制作超级火鸡三明治的食谱!这是一个倒装句,here置于句首,若主语为名词,使用完全倒装的语序。即“Here + 谓语动词(或be动词)+ 主语”。若主语为代词时,则使用不完全倒装。即“Here + 主语 + 谓语动词”。7. beat sb. in / at sth.8. help sb. (to) do sth. = help sb. with sth. 9. be good with = get on well with10. 、until和till用于肯定句中,主句的谓语动词必须是延续性的动词,表

4、示这一动作或状态一直延续到until / till所表示的时间为止。这些动词有:live,wait,last,love,like,stay,work等。 、until / till用于否定句中,其句型为not until 意为“直到才”或“在之前不(没有)”,通常与非延续性动词连用,强调主句所表示的状态或动作从until / till所表示的时间才发生,主句必须是否定句。表示非延续性的动词有come,go,leave,meet,realize,understand,reach,get,arrive at等。11. look after = take care of12. (be) the sa

5、me as (be) different from13. kind of 多用来修饰形容词原级,相当于a little或a bit。14. over prep.(指数目、程度等)高于,超过,多于,相当于more than。except prep.常与all,everyone,everywhere,always,no,never等词连用。15. advice / information 是不可数名词。16. 辨析:reach与arrive、reach是及物动词,后面直接跟地点名词。 、arrive是不及物动词,后街接地点名词时常与介词in或at连用。arrive in后常跟较大的地方;而arri

6、ve at后常跟较小的地方。17. 辨析:say,speak与talk、say意为“说,讲”,它针对的是说话的内容。、speak意为“说、讲(话)”,不强调说话的内容,但有时讲某种语言,(在社会上)发言要用speak。、talk意为“讲话;交谈”,兼有不及物动词和名词两种词性。常与with,about或to搭配。18. 辨析:person,people与man、person指“人”,是可数名词。指具体的人,侧重于个体,无男女性别之分,常和数词连用,一般用于数目不大且比较精确的场合。、people泛指“人们”,是集合名词,作主语时谓语动词用复数形式。、people还可表示“民族、种族”,是可数名

7、词,其复数形式为peoples。、man指“男人”,与“女人”woman相对。有时用来泛指一般的人,无男女性别之分,意为任何人。19. 、the people作“人民”讲,定冠词the在这里具有“全体”的含义。、people作“民族”讲,可以说a people,表示“一个民族”。、people还可以指“平民、老百姓,(某地区的)居民”。 the village people 乡下人 the city people 城里人20. 用and连接的两个并列动名词或动名词短语作主语时,表达的是两件事情,谓语用复数形式;动名词作主语表达的是一件事情,谓语用单数。21. must 引导的一般疑问句,肯定回

8、答用must,否定回答用neednt。22. have fun / difficulty / trouble doing sth.have fun doing sth. = have fun with sth.23. make fun of = laugh at24. How do you like? = What do you think about / of?25. both of 后接名词、代词的复数形式。26. 辨析:need to do与need doing、need to do sth. 意为“需要干某事”,是自己主动去干某事;、need doing sth. 其主语常是物,含有被

9、动的意义,相当于need to be done。27. like / hate doing sth.(经常性动作);like / hate to do sth.(一次性动作)28. 辨析:join,attend与take part in 、join指加入某个组织并成为该组织中的一个成员。、attend指出席、参加某个场合,着重指动作。 attend a meeting 出席会议 attend a wedding 参加婚礼、take part in常用来指参加某项活动,并在活动中起一定作用。29. buy / sing / make / look / get sth. for sb.30. he

10、re is不同于there be句型中的be。在there be句型中,be所遵循的是就近原则,而here be中的be应遵循数量原则。 31. Would like to do sth. / feel like doing sth.32. 辨析:in与intoin和into都表示“在(到).里面”。、in是表示物体位置的静态动词。、into是表示动作方向的动态介词,常与表示动作的动词如come,go,run,rush等连用,当与put,fall,throw等动词连用时,二者可以互换。 Please help me carry the book into the classroom. 请帮我把

11、这些书搬到教室里去。33. 拓展:keep的用法、keep + sb. / sth. + adj. 意为“使某人/某物处于某种状态”。、keep doing sth. 一直做某事、keep sth. (for sb.) (为某人)留某物、keep sb. / sth. away (from sb. / sth.) 使某人/某物不靠近(某人/某物)、keep up with sb. = catch up with sb. 赶上某人、keep in touch with 与某人保持联系、keep an eye on 照看34. 、be healthy = be in good health 、ke

12、ep(stay) healthy = keep fit = keep in good health35. call / ring sb. up = call / phone / telephone / ring sb. = give sb. a call(ring)36. hope / wish to do sth.37. first = at first = firstly = first of all next = second = after that finally = at last =in the end38. invite sb. to do sth., invite sb. t

13、o somewhere39. be busy with sth. = be busy doing sth.40. 、be famous for 意为“以而著名”。for后接著名的原因;be famous as 意为“作 为而著名”,as后接身份、职业的名词等。、famous = well-known unknown41. would like = want 42. 、“分钟 + past + 点钟(小时)”结构表示分钟数小于30的时间,意为“几点过几分”。 eg: ten past three 三点十分 fifteen past twelve 十二点一刻、“分钟 + to + 点钟(小时)”

14、结构表示分钟数超过30的时间,意为“几点差几分”。 eg: thirteen to eleven 十点四十七分、half为“一半”,表示分钟数正好是30的时间。、a quarter表示“十五分钟” eg: a quarter past ten 十点过一刻43. 、what引导的感叹句,结构为“What + 不定冠词 + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语!”和“What + 形容词 + 不可数名词或名词复数 + 主语 +谓语!”。、how引导的感叹句,结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!”,“How + 形容词 + a/an + 名词 + 主语 + 谓语!”和“How + 主语 + 谓语!”。44. 、invite sb. to do sth. 、invite sb. to + 地点 45. family是集体名词,作主语时,表示家庭成员为复数,谓语动词用复数形式;表示家庭整体时为单数,谓语动词用单数形式。46. 、表示频率的副词(短语)通常用于一般现在时态的句子当中。、频率副词(短语)一般放在助动词、be动词或情态动词之后,行为动词之前。sometimes还可以放在句首或句末。47. Whats your favorite + n.? = What do you like best?48.

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