教师班级管理计划2

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1、教师班级管理参考计划_0完善竞争机制实现全面提高 1按座位分小组,5人一个小组,共小组。小组长1名。个小组为一小队,共5个小队。小队长1名。 . 每个小队值日一天,卫生区4-5人,教室0人。要有明确分工,同上学期。遵照既有分工,又有合作的原则。 3. 值周生:每小队每天派2名,轮番值班,小队长负责。防止学生记不住,在后黑板开拓一块,填写值日生名单。值完日的同学负责填写下次值日学生名单。4 监视岗:5人,由各小队长担任,有特别情况可由小组长担任。 5 值周生,监视岗要有记录。每天将监视记录交给违纪同学的小队长。.设置好人好事本。记录同学的好人好事,本人做了好事也可自行记录。(格式: 时间 地点

2、人 所在小组小队事情 妨碍 7. 各小组长、小队长负责积分表格:(打印表格300份) 小组 姓名 奖卡 纪律 卫生学习 礼仪总计 注:4项标准每天10分,一周50分,总计200分。 一周一总,小组长交给小队长,每周评出个人周冠军亚军季军;冠军用大红花, 亚军用粉红花,季军用黄花,粘贴在奖卡处,并张贴在红花园地上;一月一评月冠军亚军季军,带大红花表扬发奖状。(大红花让学生用绢纸做)同时要评出 单项冠亚季军,还有各项进步奖等。 小队长按标准评比各小组;评比结果交班长。 班长依照本人记录,课任老师记录,班主任抽查等,评出冠军队亚军队季军队。 8、评比各项标准。纪律:早读午读按要求,专注,不走神。课上

3、专心,不交头接耳。课间不乱跑乱喊,玩文明游戏。卫生:值日到位,干得好,干得快,主动协助同组同学清扫。个人服装整洁,书包桌斗桌面地面洁净,桌凳整齐。学习:作业按时保证质量完成。课上听讲专心,答复下列咨询题积极。测试成绩优秀。主动协助同学学习。 礼仪:上任何课都按老师的要求做。不做老师不同意的事情。做错事,老师批判要谦虚接受,不跟老师顶嘴。校园内外,见到老师要要主动咨询好。不跟家长发脾气,上学要跟家长说再见,放学见到家长要说:我放学了.9.每个学生家长一份表格,一月一填。(8份,以后让家长依照格式自制。)姓名学习家务饮食作息 礼仪 建议要求 得分 注:.学习包括作业完成时的态度,质量,速度。 2.饮食包括不挑食,营养平衡,不暴饮暴食。作息包括看电视玩电脑的时间安排、长短,睡觉时间等。 3家务包括主动协助家长做力所能及的事情。本人的事情本人做。不乱丢乱扔东西,玩过的玩具,看过的书籍,用过的东西主动拾掇好。 4礼仪包括对家长有礼貌,听家长的话,不乱发脾气,做错了要跟家长主动承认错误并及时改正。 0.依照情况每天找两名学生正式谈话,每周跟两个小组谈话,要有记录。(确实没有时间了,能够后补)估计两个月完成一轮。期中进展总结。

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