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1、 高中地理自然地理知识点总结 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的外形和长度：相互平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。 4.经线的外形和长度：全部经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的推断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的推断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20W往东至160E为东半球，20W往西至160E为西半球。 8.东西方向的推断：劣弧定律(例如东经80在东经1的东面，在西经170的西面) 9.比例尺大小与图示范
2、围：一样图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大 10.地图上方向确实定：一般状况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方; 经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向一样。 高中地理自然地理学问点总结：地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫
3、星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永久都是向着地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球外表昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球外表有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的缘由:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、相宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部构造及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动-黑子(标志)、耀斑(最剧烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：
4、黑子-影响气候，耀斑-电离层-无线电通讯，带电粒子流磁场磁暴 9、太阳辐射的影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：线速度(由赤道向两极递减至0)角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：恒星日(23h56m4s真正周期)太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：昼夜更替不同经度不同的地方时水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 高中地理自然地理学问点总结：等高线地形图 1
5、.水库大坝建立选择在河流峡谷处，缘由：地处峡谷处，利于筑坝;有盆地地形，蓄水量大。 2.交通运输线路(铁路、大路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建立周期短，投资少，施工简单。 3.确定某地为盆地，推断理由：河流向中部汇合，说明地势中间低，四周高。 4.引水工程选择某地，缘由：该地地势较高，河水可顺地势自流。 5.选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，到达生态、经济、社会效益的统一，实现可持续进展。 6.登山选择某线路，缘由：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡简单。 高中地理自然地理学问点总结：海洋资源 1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海疆，缘由：大陆架水域，海水较浅，阳光充分，光合作用强盛;寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底养分物质带至表层;入海河流带来丰富养分盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充分，易形成大渔场。 2.海底矿产资源分布规律：近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产大陆架浅海海底：石油、自然气以及煤、硫、磷等矿产资源海盆：深海锰结核(主要集中于北太平洋)
