《二年级上册数学试题期末过关检测人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学试题期末过关检测人教新课标（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末过关检测(时间：60分钟总分值：100分)题号一二三四五六七总分得分一、填空。(每空1分 ,共14分)16666666改写成乘法算式是()或()。2在括号里填上适当的长度单位。一支铅笔长15()李老师身高1()75()小黑板长140() 一棵树高3()3根据口诀“六八四十八可以写出两道算式为()或()。4图中一共有()个角 ,其中有()个钝角、()个锐角和()个直角。5用数字2、5、3可以组成()个没有重复数字的两位数。二、辨一辨。(每题1分 ,共5分)11米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。( )2363可以看作37。( )3计算724515时 ,可以先算451560 ,再算726012。
2、( )4.小男孩看到的是。( )5每两棵树之间相距5米 ,从第1棵树到第9棵树之间相距多少米？可以用乘法来计算 ,列式是59。( )三、选择正确答案。(每题2分 ,共10分)1结果比62大的式子是()。78237779842172这个纸条的长度是()厘米。A7 B6 C53小丽6：30起床 ,吃完早饭后 ,7：40从家出发去学校 ,小丽可能在()开始吃早饭。A7：05 B6：15 C8：354有4个同学排队 ,小丽固定站在第一位 ,有()种排法。8 7 65一本50张纸的本子 ,上星期用去21张 ,这个星期用去()张 ,还剩6张。18 23 29四、按要求画一画。(共6分)1(2分)画一条比3
3、厘米长2厘米的线段。2(4分)以下面的这条线为角的一边画直角 ,并标出各局部的名称。五、以下右面的图片分别是在哪个位置观察到的？填一填。(6分)六、计算。(共36分)1(8分)直接写出答案。162072401324952584 97 368 9542(6分)在括号里填上“或“。78()96 7418()201米35厘米()40厘米 5618()79245416()308 98厘米()1米3(4分)在括号里最大能填几？5()48 ()9()7 305()4(18分)列竖式计算。473672458027913733 256341 54(4326)七、解决问题。(共23分)1(3分)二(1)班同学从
4、图书馆借走了36本故事书 ,还剩28本。图书馆里原来有多少本故事书？2(5分)佳乐停车场原来有95辆车 ,开走了47辆 ,又开来了26辆 ,停车场现在有多少辆车？3超市购物。(1)(5分)买4支钢笔和1个卷笔器一共要多少钱？(2)(5分)买6个文具盒50元钱够吗？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学
5、生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。4(5分)用下面三张纸币可以组成多少种不同的币值？语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,
6、学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。(10分)淘淘采了一些野果 ,第一天吃了这些果子的一半 ,第二天吃了剩下野果的一半 ,第三天又吃掉剩下野果的一半 ,第四天吃了2个 ,这些野果一共有多少个？期末过关检测一、1.67762.厘米米厘米厘米米3.68488648461325.6二、1.2.3.4.5.三、1.2.C3.A4.5.四、略五、六、1.36323770326326412.50答：50元钱不够。4.答：可以组成7种不同的币值。智力冲浪222216(个)答：这些野果一共有16个。 /
