《精选六一活动方案范文合集范文(精选3篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选六一活动方案范文合集范文(精选3篇)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选六一活动方案范文合集范文(精选3篇)第1篇: 精选六一活动方案范文合集一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在主动的参与中体验集体合作的快乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、领导小组组长：韦正学副组长：马兴书成员：马娅刘明舟王春包远琼刘勇王志艳活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一
2、个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支配庆六一活动。二、时间支配：20xx年6月1日，8:00三、活动主题：我健康、我快乐四、组织方法：1以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的顺当进行，各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。5月26日上午进行抽签确定出场依次。五、活动节目要求：节目选材：紧紧围绕六一儿童节快乐为题材，内容健康活泼、主动向上。节目形式：各班参赛节目3个，参演1-2个1、第九套广播体操竞赛。（要求全班参与）2、合唱。必选歌曲中华人民共和国国歌，一首自选歌曲。（要求全班参与）3、集体经典诵读（
3、要求20人以上，从百家姓、弟子规或其他经典中选取）。4、学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。注：（1、2、3、是参赛节目、4为参演节目）3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处，并随机抽签确定节目依次。5、节目的排练由各班主任及科任老师负责。6、节目主持：三年级至六年级选二人（负责汇演的报幕）。六、评分方法：1、每项起评分9.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、现场打分去掉最高分、最低分，计算
4、每队平均分，按得分凹凸排序确定名次。（平均分保留两位小数，如有相同保留三位小数，以此类推。）七、人员支配1、总体规划负责人：韦正学马兴书2、工作具体负责人：戴裙3、舞台设计布置：陆安有马兴书马娅戴裙保安才4、摄像：陆安有5、后勤保障：马娅6、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)7、评委：刘明舟王春戴裙包远琼刘勇王志艳郑昌凤8、分数统计负责人：万光荣保安才9、颁奖：韦正学马兴书马娅朱相云10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。八、嘉奖设置1、设低、中、高三个段（低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级），每个段嘉奖第一名。2、参演节目（每班1-2个节
5、目）参与者均有嘉奖。九、活动步骤：1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。2、升旗仪式。3、校长讲话，宣布活动起先。4、节目表演。5、颁奖。6、教化主任总结，宣布活动结束。十、留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：各班副班主任)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。兴仁县第十三小学20xx年5月6日第2篇: 精选六一活动方案范文合集一、整理队伍。大队辅导员：接受你的报告。大队长：（跑回原位）稍息。二、宣布
6、活动起先。斌：六一是我们快乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的绚丽。雯、斌：让我们一起感受六一的快乐吧！石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在起先。大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今日光荣地加入中国少年先锋队组织。授红领巾。雯：新队员宣誓。（大队长领誓）请新队员代表献词。三、文艺汇演节目起先。斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首乘着歌声的翅膀，其次首早晨，我们踏上小路，由学校竖笛队同学表演。雯：其次个节目，歌伴舞探望春天，由中年级组同学
7、表演。斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏卖报歌，其次首电子琴独奏友情地久天长。雯：第四个节目，课本剧表演小珊迪。斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。雯：请看下一个节目，小品孙悟空三难张小明，由高年级同学表演。斌：最终一个节目，舞蹈算一算，由学校舞蹈队同学表演。（表演结束）四、颁奖。雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画竞赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。五、呼号。斌：呼号。（辅导员领呼）六、队旗退场。大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。七、宣布活动结束。一、活动项目：二、项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕
8、口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人
9、投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必需立即说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做？回答者用扑过去的扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对
10、联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，的假如能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的视力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。
11、每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参
12、赛者即得奖劵。第3篇: 精选六一活动方案范文合集一、活动目的一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆六一活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今奇妙生活的来之不易。二、活动时间20xx年6月1日（上午8点起先，下午2点起先）三活动对象全体学生、全体老师四、活动地点上午大操场（搭台演出）；下午操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）五、组织领导机构组长：祝禧、施健副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏
13、、江玲、各年级组长六、活动支配（一）【师生同台庆六一】时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时起先）1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘2.各学科老师代表以及校长室代表分别上台表演节目。相关负责人：一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长英语（一个节目）：张丽萍音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。（二）【海门市东洲小学红领巾贸易节】时间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时起先，4点结束）1.各班学生在老师
14、指导下，利用假日细心制作生态艺术品，六一节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲自制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己宠爱的生态艺术品。3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源足够，价位合理。4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括摊位支配、行业礼貌用语以及业务学问培训等）。5.各班支配小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部东小六一基金。大队部将向全校公布各班上交的金额数。6.活动结束后，学校将评比出服务明星奖、爱心大使奖、门前三包奖，评比结果将干脆跟本学期文明班队评比挂钩。相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲六、活动要求1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的环境布置（营造氛围）。相关负责人：徐燕飞2.六一节早晨，校内里播放欢快的儿童歌曲。相关负责人：陆静蕾、陆娟3.六一下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣扬标语。相关负责人：各班主
