幼儿园国庆节主题方案通用版

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1、幼儿园国庆节主题方案通用版 每一个中国人都不会遗忘,也不该遗忘,每年的10月1号是我们祖国的生日,那么幼儿园国庆节主题方案怎么写呢?下面给大家共享关于幼儿园国庆节主题方案通用版,欢迎阅读! 幼儿园国庆节主题方案【篇1】 一、活动目的 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢快心情,萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感,调动每个孩子乐观参加的热忱,真实感受经典诵读的欢乐,营造良好的校内艺术文化氛围。 活动主题:“祖国在我心中” 活动对象:全体师生 活动时间:20_年_月_日20_年_月_日 二、活动预备 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容 1.出一期“祖国在我心中”为主

2、题的黑板报。请各班于_月_日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为_月_日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合同学年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求 1.以中队为单位参与竞赛,各班级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓舞。 2.诵读内容乐观向上,颂扬美

3、德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的喜爱。 3.1-3班级可以选择经典诵读读本和童谣,4-6班级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:_ 统分员:_ 会场布置:_(音响) 幼儿园国庆节主题方案【篇2】 活动目的:通过本次庆祝活动,培育中兴学校少先队员民族骄傲感,调动每个同学乐观参加的热忱,真实感受艺术节欢乐,营造良好的校内艺术文化氛围。 时间:_月_日:_点 地点:_学校大操场(如遇下雨全校观看_,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划:_ 艺术总监:_ 评委会成员:_ 活动预备:_ 1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主

4、持:同学与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅预备:.台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:_学校四届艺术节开幕式叶子 1、每班个小氦气球负责人:_ 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任 2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:_、各块负责人 3、老师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱少,少,祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备:_) 6、大队长_宣布:“_学校四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球

5、,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备:_) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开头。 同学座位:以级为单位六个方阵. 一级负责人: 三级负责人: 五级负责人: 二级负责人: 四级负责人: 六级负责人: 建议:朗诵时间分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 1、老师爱国歌曲联唱。负责人:_ 2、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 3、开幕式结束,各班退场。 评奖方法: 1、设立级组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合同学龄特点。 (3)一般话标准、声音

6、嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 幼儿园国庆节主题方案【篇3】 一、晚会主题名称:携手今朝喜迎国庆 二、活动时间:20_年_月下旬7:309:30。 三、地点: 四、主办: 五、协办: 六、晚会目的: 1、一年一度的国庆晚会,让我们在校同学时刻牢记祖国的宏大成就,时刻以祖国为荣。 2、熬炼同学的舞台的表现力,增加士气,提升自信。 3、加强师生之间的沟通,构建和谐.。 七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、

7、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。 八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理晚会宗旨:呈现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:乐观向上,和谐雅致,温馨喜庆。 十、节目安排:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和支配)。 1、第一乐章:春潮.篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线,玩家团聚喜庆的欢快之情。 2、其次乐章:江魂豪情片以国庆_华诞,为祖国骄傲和傲慢的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。 3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。 4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与

8、人之间爱的传递,让世界布满爱。 十一、详细活动分工项目组晚会组织委员会主任: 副主任: 委员: 十二、项目组: 第一项目组: 节目组组长: 副组长: 组员: 任务: a、9月_日晚完成第一次彩排; b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。 c、9月_日之前预备好主持人的形象设计及台词。 d、晚会之前预备好晚会所需的一切服装道具。 e、晚会之前联系好演员化妆单位。 幼儿园国庆节主题方案【篇4】 一、卖场布置 孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。 1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报

9、,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣扬品吸引顾客关注;门口挂节日祝愿横幅,在户外张贴促销pop海报。 2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有肯定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈设。没有促销场地的店要利用好宣扬品和陈设作好氛围以吸引人气。 3.店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。 4.休息区和赠品区的有效陈设。赠品陈设要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和消遣活动,比如说和卡通人偶一起做嬉戏、照像等。 同时,促销员在整个活动中也相当重

10、要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟识人再购买产品,因此店员的亲和力非常重要,所以要做好促销员的业务培训工作。 二、活动的选择 爱玩是孩子们的天性,让孩子们参加进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的爱好,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,详细到每次活动该如何操作。 我们来看一些例子: 加菲猫是一只特别幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放许多加菲猫的毛绒玩具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小伴侣互动,做嬉戏,比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿

11、态,孩子们可以拥抱他们宠爱的加菲猫玩偶,也可以相互拥抱,同时鼓舞孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动,特殊是到六一儿童节,每个店面都盼望加菲猫能在当天出现。 在促销活动上,_主要采纳概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动”纸飞机的夏天”,通过纸飞机来承载孩子的幻想,体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间_推出促销活动”炫彩的世界”,表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是美丽的水壶;母亲节_进行的推广活动是”蹦谢妈妈的爱”,表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;_则在休息区推出f1赛车

12、道,让小伴侣享受嬉戏的欢乐,_还在圣诞节时预备了免费的糖果机,盼望小伴侣能参加进来,亲自动手。 当然,上面只是童装促销的个别方面,要做好整场促销还需要各个部门的共同努力,各个环节的相协作! 幼儿园国庆节主题方案【篇5】 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互沟通争论,知道一些我国是多民族的国家,了解.、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备: 生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如祝你生日欢乐、青藏高原、掀起你的盖头来、少数

13、民族图片 活动过程: 1、通过祝你生日欢乐的歌曲,引出国庆 在歌声中,老师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的熟悉) 3、出示中国地图,关心幼儿了解祖国 这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看 中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 现在,请小伴侣伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图外形。) 了解中国的四大创造:我们祖国有着悠久的历史和绚烂的文明,你们知道我国有哪四大创造吗?(引导幼儿了解中国的四大

14、创造:指南针、印刷术、火 药、造纸术) 小结:从图上看 中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口许多,历史也很悠久。有许多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 (出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行争论) 幼儿观赏歌曲青藏高原一段,初步熟悉.。 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍.在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个.舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。 观赏歌曲掀起你的盖头来一段,初步熟悉. 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍.在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐,做几个.舞蹈动作,感受一下.的舞蹈风格。 播放其他一些少数民族的图片,让幼儿观赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这一天,全国

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