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1、大班美术活动背果果的小刺猬教案反思这是大班美术活动背果果的小刺猬教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。一、概述1.背果果的小刺猬是一节大班美术课。2.教师自编故事讲的是小刺猬出去觅食，一路上浑身扎满了自己喜欢的各种果子，结果迷路了，被邻居送回了家。3.教师先出示一个半圆形，让幼儿猜老师会把它变成什么；其次老师示范（教师边在半圆形上添画边用语言辅助作画方法）后提出问题；再次幼儿看ppt，听故事，教师通过提问和幼儿讨论分析理解故事内容；再说出小刺猬的身体特点；最后在老师的要求与指导下幼儿完成作品。主要是鼓励幼儿利用半圆形与短线条表现刺猬的形态，愉快地完成创意画，其中还渗透礼貌和
2、安全教育。二、教学目标1.知识与技能（1）使幼儿看ppt时仔细观察刺猬，了解刺猬的生活习性；（2）能说出刺猬的特点并利用半圆和短线画出来；（3）有创意地添画各种果子并丰富画面。（4）在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。（5）会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。2.过程与方法（1）引导幼儿仔细观察、动脑思考、积极发言，说出自己的看法与见解；（2）指导幼儿能够画出挂满果子的小刺猬 ，来表达自己的感受。3.情感态度价值观（1）能够意识到坐姿和握笔的重要性，从而养成良好的坐姿和正确的握笔方法；（2）通过亲身体验感受绘画成功所带来的乐趣 ；（3）能大胆的运用色彩来表现对艺术的热爱；（4）通
3、过品德和安全教育，使幼儿懂得礼貌待人，不能随意乱跑以免丢失的危险性。三、学习者特征分析1.幼儿是6-7岁的大班孩子，思维活跃，特别是对小动物有浓厚的兴趣；2.幼儿喜欢表现自己，渴望得到老师的表扬和同伴的夸奖；3.幼儿以前画过半圆形的物体有基础，如：大象；4.幼儿能够均匀的涂色，按老师要求去完成创意画。四、教学策略1.以问题解决为主的策略：(1)、幼儿通过看课件了解小刺猬的生活习性和理解故事内容；(2)、通过仔细观察能说出小刺猬的身体特征。2.自主绘画策略：学生通过老师的指导能愉快地画出浑身扎满果子的小刺猬，并有创意地丰富画面内容。五、教学环境和资源准备。1教学资源：多媒体教室、电脑、电子白板投
4、影仪2. 资源准备：教学ppt、半圆形纸；幼儿人手一份彩笔、白纸。3.重难点：半圆形和短线条的组合。六、教学过程：（一）师幼谈话，导入新课1.出示一个半圆形。猜猜老师会把它变成什么？2.老师示范（教师边在半圆形上添画边用语言辅助作画方法）。3.提问：老师把它变成了什么？是怎么变的？。4.它是哪个小动物？你们喜欢吗？(二)仔细看ppt,听故事。1.幼儿仔细看ppt,听故事；2.提问：故事中的小刺猬都干什么了？它有什么生活习性？它的哪些地方做得好，哪些地方做得不好；你们喜欢它吗？（讨论分析）3.教师对幼儿进行品德和安全教育。（1）、我们小朋友待人要有礼貌；不能像故事中的小刺猬那样拿到果子后不说声谢
5、谢，不把果子留一些给帮助过它的山羊。（2）、小朋友没有大人陪时千万别乱跑以免走丢。4.它的身体特点是什么样子？（三）幼儿作画，老师观察指导。1.要求 先画出小刺猬的半圆形身体，再用短线来画小刺猬的刺 ，然后画上果子；2.鼓励能力强的小朋友多画几只小刺猬；3.鼓励幼儿大胆用色，并均匀涂色；4. 鼓励幼儿有创意地丰富画面内容。5.提醒幼儿正确的握笔方法和坐姿。（四）展示幼儿作品把幼儿画好的作品贴在墙上，互相欣赏。（五）幼儿评价1.幼儿自评我画的是什么内容，我的创意。2.幼儿互评他（她）的创意是什么，亮点在哪里，内容丰富吗。（六）总结与评价这节课主要评价幼儿达到课标要求的程度，侧重于作画过程的创意的
6、评价。七、延伸活动：在体育活动中，组织幼儿玩体育游戏小刺猬运果子。八、专家点评附 自编故事背果果的小刺猬小刺猬安安喜欢安静，它怕光、怕热，饿了就吃一些杂粮、青菜，没有朋友的滋味可真难受。因为小伙伴们都嫌它浑身长刺，丑陋。一天，小刺猬想出去觅食。出了门，它好奇地东瞅瞅、西逛逛，猛然看见了一棵很高的苹果树，苹果树上的苹果又红又大。小刺猬看着直流口水，它想：如果能把树上的苹果搬到家里的话，我一个月的食物就不用愁了。小刺猬用力爬上树，想摘到苹果，可咕噜一下掉了下来。小刺猬又想了一个办法，它把自己卷成一个小刺球，滚向那棵苹果树，想把苹果撞下来。小刺猬猛地一撞，却掉下来一个烂苹果，小刺猬也被撞得晕头转向。
7、真没辙！它看见了一只老山羊，灵机一动，跑到老山羊面前说：老山羊，前面有一个苹果树，我们一起把苹果撞下来吧。老山羊说：好吧。老山羊就用力撞苹果树，小刺猬就地一滚，把掉下来的苹果扎到身上跑了，连声谢谢都没说。教案反思：此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬，然后用简笔画的形式来画刺猬，使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。教师能运用课件，一个故事来引出绘画主题画刺猬。教师在活动中应注意语言的生动如：在进行涂色时可以说：给小刺猬穿衣服，背上背了红红的苹果，黄黄的梨，绿绿的。请幼儿上来示范后，教师要做一些简单的讲评，说说哪些地方不好，让幼儿在绘画的时候可以注意。相关知识大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓
8、印）：大班美术活动太阳娃娃（涂色拓印）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班版画太阳娃娃（涂色拓印）教案吧。大班手印画教案：树林里的动物们：大班美术活动树林里的动物们教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够用身体合着音乐打拍子。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班手印画树林里的动物们教案吧。大班美术教案：彩虹：大班美术活动彩虹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术彩虹教案吧。1
