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幼儿园小班语言教案我的小伞 小班语言游戏教案我的小伞 【活动目标】 1、能认出自己的小伞,并简单描述自己的伞的颜色、特征,能用一句连贯的话“我喜欢我的伞,它是什么色的”描述。 2、认识不同的伞,比如遮阳伞，沙滩伞等等，知道伞有不同的用途。 3、通过对伞的进一步体会,能提高对生活的经验，热爱生活。 【活动准备】 1、请家长准备孩子们各自的小伞。 2、PPT。各种伞的图片。 【活动过程】 1、教师拿出事先准备的伞，摆放在桌子上,并且说“哇,小朋友们,这几天下了好大的雨,你们是拿什么来躲雨啊”引出话题，然后请小朋友上前认领自己的小伞。 2、等小朋友们认领自己的小伞后,教师先进行示范“这是我的伞,我喜欢我的伞，它是蓝色的，它上面有小花。”然后让小朋友一个一个描述尽量根据自己的句式描述自己的伞。 3、教师打开PPT，让小朋友看不同的伞，并请孩子分组讨论这些不同的伞的用途。4、然后教师请小组代表上台展示自己组喜欢的伞,并且请孩子说出理由,还可进一步提问孩子他们喜欢的这种伞可以用到什么用途上，比如“小朋友们喜欢哪种伞呢为什么呢”孩子们就可回答“太阳伞，因为可以在上学的时候遮太阳”引导孩子将生活经验联系起来。 5、pt展示完毕,教师拿出自己的伞，告诉孩子们伞的结构，并且告诉孩子们伞端的尖锐,使用时要小心，不要对着人打开等注意事项，提高孩子的保护意识。1
