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1、寒假方案模板汇编4篇寒假方案模板汇编4篇寒假方案 篇1 在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开场了新一学期的旅程。在这个新的学期，我有这新的目的跟新的方案，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目的跟新的学习方案。在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，理解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目的是：语文一定要考90分以上。反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，
2、可是我有一个坏缺点就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，假如是简单的题往往会题还未读完，不经考虑，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏缺点。上述所说的就是我在新学期的方案，我希望这新的目的跟新的学习方案都能获得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。寒假方案 篇2 继续奋斗型这类同学在假期仍然不放松，坚持学习，他们有的是为计算机二级，英语四级等考试准备;有的是因为这学期没学好而导致挂课，所以要在寒假恶补一翻，为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了，再也
3、不挂科!”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试，她准备回家“好好啃啃书本”。走亲访友型寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚，叙叙旧。同时一些以前的教师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。社会理论型在学校的时候，由于怕影响学习，没有时间等原因，很多同学很少参加社会理论。因此他们想趁假期出去打工或实习，锻炼自己，理解一下社会，顺便还可以赚点钞票。狂吃狂睡型在被问及寒假做什么时，不少学生的第一反映就是：“吃!睡!”“虽然在学校偶然也睡个懒觉，但是在家里更舒适，并且可以没有顾虑”，管理学院学生小陈述：“在学校睡懒觉
4、会有负疚感，在家里就不一样了，毕竟是假期嘛，无所事事型与上面提及的同学相比，这类同学显得有些迷茫，不知道假期该干点什么。有的同学说：“曾经我也想趁假期学些东西，可是一回家就什么也做不了。”寒假方案 篇3 周一至周四：每天在小笔记本上记下1015个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。2、晚饭前，先翻开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成教师布置的作业。(注意：把回家作业当考试做)4、某一学科的一单元内容完毕，应及时进展总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重
5、做，有做错的题目及时掌握。5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听教师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培养一种语感。周五：同做“周一至周四”中的1、2、3点。2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。周六：早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。2、继续完成教师布置的作业。3、下午可翻开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握
6、。假如根底不好的科目，学习“知识强化”。5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看教师的解答。周日：除做周六的内容外，早晨或下午到分校进展学习方法交流、测试、稳固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于你!寒假方案 篇4 学习方案：每天确保4小时学习即可，时间应用如下：1、看课本2、整理以往做过题、归类并看题3、做题即学校布置的寒假作业最好时间段：上午8:3010：30 晚上20:0022:00因为寒假，大家要睡懒觉，但是上午是头脑最清楚的。晚上临睡前是记忆力较好的时间，故推荐这两个时间。当然，自觉性好的同学
7、，可以多花时间。建议每天最多学习6小时左右。毕竟长久的疲软对记忆、思维会产生一定的负面影响。寒假学习方案牢记三个要点：一、如何看课本落实根底的方法看课本的过程，许多同学只是简单把课本知识点过了一遍，有的同学略微过程和态度略微认真、细致一些。还有的学生是总结全部的知识点，其实这些并不是我们今天所讲的看课本，这些充其量把课本的内容再过一遍，并没有什么本质性的效果。看课本包括如下几点：第一，注重学科思维。课本看一遍，课本讲了多少种不同的思维方式。这些思维方式对题目有多大的要求，我们要总结课本上的思维。第二，看课本注重知识理解。考试时尤其注重考察学生对知识点掌握的程度，前一篇博文中的例题，指数函数、对
8、数函数进展比拟大小，就需要同学们对函数的图像、性质有一定的理解。每条知识点都有研究目的和一些独有的表现形式。我们在理解知识点的过程中，假设不用式子推导，单纯看能不能理解，这是定性的理解。在考场里面，定性是第一位，首先通过定性分析p ，再定量，多学生上课时听教师讲明白的很，但是自己来就不行了，就是因为教师已经把知识点量化解析了，而学生没有从定性思维上形成自己所理解的东西，自然是不会应用了。第三，看课本注重考点。看课本的时候，应当重点标记考点。把你已经见过的题、认为可能会当成考点的知识点重点标记。尤其是真题里面考那些全部标出来，把那个地方做到纯熟。考试和平时训练不同，许多的表达是在临场瞬间的感性思
9、维，而不是理性的有条理的思维。假如对考点熟悉的话，根本上能做到不加思索，就能顺利的表达出来。考场上绝对没有时间来允许你渐渐的进展考虑。考试不是搞研究，高考考察是知识点熟知程度、理解程度、应用程度，更考察的是全部考生的临场反响意识。很多同学认为看课本需要花费时间很长，其实不然，据玖久高考专家统计，假如认真复习的话，一周左右就能把知识点理解相对透彻，并且能分析p 出哪些知识点是重点考点。有经历的同学甚至能大概估计知识点的考察方式是什么。二、如何看题学会考虑与才能训练虽然前面介绍了看课本的思路，但是要最大效率的利用时间，必需要借助到题。这里所涉及到的题，并不要求大家做，而是利用大家做过的。1、借助试
10、题消化知识点这个很容易理解的，就是大家碰到题中不会的知识点，不明白的公式为什么这么用的，看课本定义局部，这样就可以将课本知识点实际应用化，形成知识掌握和应用的全部过程。我们要翻出以往做过的试卷或者比拟有参考价值的练习本，第一时间找错题，重新考虑这么错是怎么想导致的，要该如何理解。对待大题，着重考虑题目是如何利用知识点考察大家的。利用了哪些方面内容，考察了我们什么，而这都是我们大家极其需要去理解的重点局部。2、看题归纳、理解课本知识点归纳、理解知识点的重要性我就不说了，就说下如何总结，这需要找一些比拟类似的类型题。其实这很好办。连续数年的真题、模拟题，其实按照顺序的考点都差不多，如数学第一道解答
11、题是考三角函数，选择题第5或第6道是考排列组合，最后一道是立体几何。我们要总结这类题的考法和解答思想。通过综合、比拟，就能解决绝大多数的题型，也不再害怕生疏题。这样不仅对课本知识本质有一个理解，对知识的应用范围理解的更加透彻。自然能形成纯熟的应用。3、多利用真题大家可以通过真题考虑一下，这个出题教师在题目会设置那些障碍，比方说英语，英语里面，要设置障碍，不外乎这么几种情况，要么把正确的选项出的像错误，要么把错误的选项出的像正确的，如非动词搭配却给出动词搭配的形式。我们要对命题教师出题的手法有一个认识。对出题方式、命题手法有一定的理解后，就会有一定的优势。平时大家会发现，当你读题的速度很快，或者
12、会遗漏点，或者你在考场读不懂题目的时候，这个题不太敢做。而利用真题考虑题目命题意图的时候，就能总结出一些思路，可以确保你做题时能读懂题目，敢放手去做。通过这个方式，只要你们不是知识点不会，只要知识点知道，作为考试人员来说，可以进步很高的程度。三、如何做题实际应用于才能提升很多学生做题时苦于没有思路，而不是缺乏知识点。那么我们的方向要放在找思路、找解题触发点上。其实所谓的触发点，或者是解题思路的起点，都是题目暗示点。所有题都存在暗示点，但是知识点必须是课本的。大家都做过英语完形填空吧，我们是根据什么来做题呢？就是找暗示，完形填空中大家可以发现，所需要填写的词大多数与原文什么有关联？根本的考点都是出如今指代词、转折词、因果词前后、连续性动词一致，前面提到过，假设没有暗示那么可以认为题目超纲，因为必须确定有相对较为标准的答案。如英语语文阅读，即便没做过都懂得去对照原文，这就是考试必须给答案留下参照。文史类考生的获益应当是更高的，因为文史类几乎所有问题都描绘的比拟详细，在题目表达的过程中存在大量的题目暗示点，这些都必须对课本知识点要有个系统的理解，才能在考试的瞬间找到暗示。第 页 共 页
