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1、2023年交流会议发言稿(7篇) 书目 第1篇煤矿的沟通会议领导主持发言稿范文 第2篇经销商沟通会议发言稿 第3篇县教化局负责人沟通会议上的发言稿范文 第4篇老师进修沟通会议新老师代表发言稿 第5篇中学班主任老师沟通会议发言稿 第6篇工作沟通会议主持发言稿 第7篇煤矿沟通会议领导主持发言稿 煤矿的沟通会议领导主持发言稿范文 各位领导、同志们,大家好! 我汇报的题目是“依托模式化管理手段,创建本质性平安环境” 今日,集团公司在我公司召开“推动培塑工作现场沟通会”,这给我们供应了一个很好的学习沟通机会。首先,我代表开拓三区全体员工对各位领导的亲临指导表示热情的欢迎和诚心的感谢! 钱家营矿开拓三区现
2、有员工301人,下设三个生产队,一个机电队,一个运输队,负责-850东、西轨道巷、西轨道副巷三条主要巷道及其配套收尾工程和公司交给的临时任务。-850水平东、西大巷现已延长 3300米 ,架线电机车还没有投入,全靠蓄电池机车运输矸石、物料、人员等,全部采纳钻车侧卸机械化作业线施工,技术含量高,对职工技术素养要求也高。 进入xx年以来,集团公司开展了平安培塑创建活动,在我公司各个生产环节,生产系统开展,“高标准作业,模式化管理”创建活动。不断提升管理人员的规范管理意识和平安管理水平。对此,这区做了以下工作: “为什么开展模式化管理,模式化管理是什么”,这是我区年初向广阔员工进行教化组织探讨的宣扬
3、课题,我们抓住模式化的内涵,结合生产实际,简洁详细的向广阔职工讲解模式化依据不同岗位,以下好的做法好的标准,形成一个统一的模式,比照着这个模式去做,就是模式化管理,落实到管理岗位上,就是要求管理人员进入工作现场后,1、必需严格比照岗位标准,逐条逐项检查,2、根据工作流程对平安和现场环境、进行平安确认,3、对有平安问题的马上着手处理,坚持步平安不生产原则。4、对处理问题确保无问题是方可开工。要求管理人员发觉问题解决问题。落实到打水沟上就是根据600900并却做到标准平直一条线。 误差不许 5mm 误差。在执行中严格检查按规程考核,在宣扬教化下,广阔员工明确了,各项工作的模式化要求,更定和补充了模
4、式化管理20项,为了在全体职工中形成共识上下连动的效果,我们利用一个月的时间在各种会议上进行宣扬发动;使职工理解了为什么开展模式化管理,和模式化的详细要求。同时,各级管技人员深化现场抓管理、落实,使我区的“培塑”工作扎实推动,取得了预期效果。 落实模式化管理,坚持五个突出。在现场管理工作中,我区以高标准模式化管理为切入点,一是突出抓好质量模式化模式化工作。首先修订完善了模式化施工标准,打眼、放炮、喷浆、修道、打水沟的标准,使职工作有尺寸、有标准、有准则,每项工序严要求、细考核,用高的标准规范职工的操作行为。其次深化检查每周组织干部进行质量标准检查工程质量,物料码放,轨道质量,管线吊挂等,每月组
5、织职工代表检查一次,然后对检查查出的问题,肃穆考核,对不符合模式化准则的,推倒重来,坚决返工,不给记分,如6月份,技术人员梅洪微,下井时发觉一队打水沟人员,没有根据模式化要求打水沟,水沟打出后,不符合笔直一条线标准,便责令他们返工重打,并对打水沟人员及队长按机制进行了考核。由于干部的严格管理和主动落实,有效地调动了员工坚持质量的自觉性,使我区模式化管理呈现了良好的发展势头。不断提高标准化水平。 二是突出抓好斜山模式化管理,上半年我区施工点是在-850东大巷-780上山掘进施工,因是倾角45度,再遇上山断层和黑掌,给施工的质量 标准化带来困难,但我们广阔员工能卯足干劲,克服困难,实行三掘一喷的工
6、作模式,深挖潜力,增效节能,依照每进一米尺,不忘标模式化。 经销商沟通会议发言稿 经销商沟通会议发言稿（一） 敬重的各位经理，敬重的经销商挚友们： 大家上午好! 良辰美景，商豪云集!今日我们满怀喜悦，同时也满怀激烈。因为刚经验过新年的热情、喧闹，我们又迎来了一年一度的大行人的沟通盛会。能够有机会倾听上级领导的高知高见，能够与来自省内外的优秀的经锁商挚友们相聚，我觉得是我们的荣幸和华蜜。借此机会，我代表我们濮阳大行车队的全体员工，向敬重的各位经理和各位经锁商挚友表示最诚心的敬意和最真诚的祝愿，祝大家羊年里好运当头，祥瑞一整年，财源滚滚，欢乐每一天! 作为一名大行人，我真的感到特别骄傲。因为我们经
7、营的是一个有着优质品牌、优质管理和优质服务的自行车的龙头事业。尽管现在激烈的竞争在所难免，市场的机遇有时也是稍纵即逝，但是，在大行这面大旗下，我始终充溢了信念，我坚信：我们能够成为自行车行业的智者和强者，能够抓住市场的机遇，迎来大行和我们自己的更加美妙的明天! 为此，我们濮阳经销部在过去的工作中，能够仔细遵循总部的要求，主动抓住机遇，努力创建机遇，仔细提高每一个人的专业学问和操作技能，尤其注意后期的延展工作，不做一锤子买卖，而是给全部的大行用户建立档案，成立车友群和俱乐部，给他们供应一条龙服务。同时雷打不动的坚持网上沟通、集中夜骑和每周六的车友活动等，形成了特别稳定的顾客群。另外，我们也特别注
8、意利用媒体的力气，与濮阳市自行车协会联合开展各种公益活动，开足马力宣扬我们的大行品牌。通过努力，目前大行已经成为濮阳市自行车行业的高端品牌和高档车的代表。 一份耕耘，一份收获，在大行总部的关切指导下，在各位同仁的支持帮助下，我们也超额完成了2023年的销售任务，实现了跨越式的发展，也树立了完备的大行形象! 各位领导，各位挚友，因为大行，所以我们的生意会是许久的，我们的财宝会是无穷的，我们这些挚友也必将是恒久的。那就让我们手拉手、心连心，同快乐，共欢呼，信念满怀、豪情万丈地去迎接2023年的挑战，把大行做得更大更强!让大行不仅有着不朽的过去，更拥有辉煌的将来吧! 最终，预祝本次峰会圆满胜利!祝大
9、行前程似锦、绚丽无比!祝各位经销商挚友生意兴隆!万事如意!感谢大家! 经销商沟通会议发言稿（二） 各位领导,经销商挚友： 您们好! 首先在这里特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们这次澳克士照明重庆经销商会议.回顾07年,澳克士照明在重庆无论是销量,还是品牌形象建设,客户经营信念等方面都取得了长远的发展.这些都离不开厂家,服务中心和经销商们的默契协作.当然我们也勇于承认在07年的工作中不足的地方并不断地总结与学习,争取在17年为广阔经销商挚友们供应一个更好的服务平台. 2023年的重庆澳克士照明将迎来一个崭新的发展阶段.我们服务中心的工作重点也会由开发转为服务.而服务的目的就是能让我们彼此能
10、连动起来.一起去打造澳克士照明在重庆市场的一片新天地.沟通能解除一切障碍,所以我是真诚地希望各位经销商挚友在经营销售过程中遇到什么困难难题能拿出来一起去解决. 2023年服务中心的工作任重而道远. 从3月份起始终到5月初是我们14年专卖形象建设时期,我们始终在这里强调形象问题,是因为随着人民生活水平的不断提高,对灯具的审美要求也在不断地提高,他们不再满意于过去老模式灯具店凌乱的摆放,追求的是一个视觉的冲击和卖场的气氛,而我们08年的专卖形象都能满意以上两点,形象越早能展示出来就越早能占据市场.就越早能打开澳克士的销量.举个例子,南川的向洪向老板在未装08年形象前澳克士的销量也许是在3000-5
11、000元一个月,现在每个月的销量最少都不低于20000元.这就是效果.巫溪卢光中卢老板100平米的店中店立刻也开业了,还有双桥,云阳等地方都已接连在动工.更大的发展,更大的希望在眼前,看我们能不能抓住它. 有了好的门市,好的形象,接下来最须要的就是好的导购员.导购员的导购水平往往影响着一单生意的成败.我们能把客人吸引进来是前提,达成交易才是我们最终目的.所以我们服务中心安排在5到6月份会召开一次导购员培训课堂,让每个区域的导购员集中起来进行有关灯具销售学问的系统学习. 小区推广和主要灯具市场的宣扬推广是我们会议结束之后就会立刻开展的一个活动,从4月份起先始终贯穿全年.我们要把宣扬干脆做到终端消
12、费者去提升我们的影响力与市场占有率.活动的形式和方案会依据不同的区域去采纳.当然,活动推广的前提必需是我们当地区域澳克士的形象展示肯定要好,不然我们活动搞的再胜利把消费者都吸引到店面,看到的只是凌乱的摆了几个吸顶灯,这样不但效果达不到,而且还会影响你店面的口碑. 2023年是一个充溢希望与激情的年头,祝福各位经销商挚友与我们澳克士一起携手并进,在市场中立于不败之地.每个人都能赚到大钱,感谢! 县教化局负责人沟通会议上的发言稿范文 学校发展的关键在老师，老师发展的关键在研训。因此，只有仔细抓好、抓实“校本研训”工作，不断提高老师队伍素养，才能真正实现学校的可持续发展。下面就我校校本研训的主要做法
13、、成效及努力方向作一个简要汇报： 一、专业引领，全力支持，营造人人参加校本研训的良好氛围 “校本研训”工作很重要，但要扎实开展又的确存在一些问题。如认为“校本研训”是形式，奢侈时间，影响教学；或认为“校本研训”要不要无所谓，只要教学能取得成果就行；或认为参与“研训”活动只是为了评职称，有任务观念；或认为研训工作很深邃、高不行攀，是专家、学者的事，等。针对这些问题，关键要进行专业引领，帮助老师形成对研训工作，特殊是校本研训的正确理解。 一是思想引领。我校通过各类培训和相关会议，大力宣扬“校本研训”的重要性和必要性，帮助老师相识到研训工作对促进老师自身专业成长，对提升教化教学质量，及对促进学校发展
14、的意义，在思想相识上消退误区，从而激活了老师专业发展的主动性，变“要我”为“我要”参与研训活动。 二是制度引领。我校相继出台了“*中学教科研工作嘉奖制度”、“*中学骨干老师评定细则”、“*中学教学常规要求”、“*中学老师素养评价细则”等研训考核制度，发挥了制度引领作用。校本研训业绩成为骨干老师和优秀班主任评定、优岗考核、老师素养评价的重要指标，学校还为每个学科组、骨干老师和班主任建立了档案袋，进行跟踪指导、考核和评价，为校本研训供应了制度保障。 三是骨干引领。学校骨干老师评定，为老师成长搭建了平台，培育了一批学科研训骨干。通过任务驱动，对骨干老师在校本研训方面定任务、压担子，引导他们发挥带头示
15、范作用，起到了较好的引领作用。 四是规划引领。学校指导全体老师制定了“个人发展三年规划”，并通过年度安排、学期反思，构建了老师自主发展的新机制。“个人发展规划”，使老师们明确了研训等各方面的努力目标，有效促进了老师自主发展。 五是专家引领。坚持“走出去，请进来”。一方面通过“走出去”，帮助老师开阔了视野，提升了专业技能；另一方面通过“请进来”，是老师们能面对面得到专家的指导，促进专业成长。如学校邀请邓局长、邢主任等到校召开了专题讲座，还请研训中心张主任等到校对“个人课题”、论文案例等给于了“一对一”的指导。专家的指导、引领，可以帮助老师突破“瓶颈”和“高原现象”，有效的促进了老师的专业提升。 在加强专业引领的同时，学校对全部的研训活动，可以说做到了在财力、物力、人力和支配上赐予全力支持，并能赐予全方位的服务，三年来学校为市县研训活动供应了现场10多次，做到了研训工作不遗余力，形成了人人支持研训，个个主动参加研训活动的良好氛围。 二、同伴互助，专业合作，为老师参加校本研训活动搭建平台 同伴互助，是最干脆、最有效的校本研训，因为我们最初的一些教化
