文明礼仪演讲稿模板汇编六篇

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1、撰写人：_日期：_文明礼仪演讲稿模板汇编六篇 文明礼仪演讲稿 篇1 各位领导、同学们:大家好！我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严厉认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉

2、。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师治理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你，便是他们中的一份

3、子,相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的漂亮校园。 我的演讲到此结束!谢谢! 文明礼仪演讲稿 篇2 近日，我利用空余时间仔细阅读了党员干部不可不知的礼仪常识一书。该书详细列出了领导干部应该掌握的日常礼仪知识,涵盖了各方面的社交礼仪,对提升我们领导干部文明举止,塑造良好的个人形象有实际的作用。当然,我也对文明礼仪有了全新的认识。现将学习心得体会汇报如下： 古人云：“人无礼则不立,事无礼则不成，国无礼则不宁”我们中华民族自古就有“文明礼仪之邦”的美誉。5千年的历史岁月中，知书达理是炎黄子孙共同追求的信念。曾经我们以此为傲的荣光,在当今时代的快速发展和人们

4、对经济利益的追逐下，渐渐黯然失色。如今,很多国人可以走出国门，说明国家经济建设取得了举世瞩目的成就。但国人的形象并未有很大的提高。不注重文明、礼仪,大声喧哗、插队、闯红灯、乱扔垃圾等等。这些行为着实让每一个中国人汗颜。 一个国家的强大，除了有雄厚的经济实力做基础,更重要的是需要形成良好的文明礼仪文化，在国际上才能树立良好的形象。在当今2世纪,我们每个国人都应为建设“现代的文明之邦”而努力,继承和发扬这古老而优秀的文化传统。逐步缩小与西方国家国民素质上的差距。 那么，就从我们自己开始,从点滴做起,一点点改变吧。我相信，我们每个人文明习惯的一小步,就会形成改变的一大步。我们都听说过“细节决定成败”

5、。一个人的文明素质体现在待人接物、为人处世的方方面面。对于党员干部来说，我们作为人民群众的贴心人，也作为先进文化的代表，应该处处发挥先锋模范作用,带好头。在提高文明礼仪方面,也要先行一步，引导人民群众向“讲文明、强素质”看齐。作为党员干部，首先要注重着装和外表形象。俗话说得好“人靠衣装，佛靠金装”。在日常工作和社交场合,要讲究仪表，着装得体大方、干净整洁，符合场合。在接待宾客和社交场合时，要适时整理自己的仪容,为对方留下好的印象。当然,要注意避开旁人对仪容进行整理和修饰。然后，要注意行为举止要文明得体,端庄大方。一个人的言行举止是反映个人素质修养最好的参照物。因此，无论在日常的工作中还是生活中

6、，我们都应该做一个追求完美的人，力争将每件事做好。比如，与人交谈时，要做到尊重、谦让。当对方在讲话时，要认真倾听,切忌打断别人思路。交流中,注意语速适中、吐字清楚,也可适当采用一些手势来加强语气，突出重点,要适度、大方。 通过学习，我也认识到，很多我们日常忽略的细节,很可能让对方不悦或者说，给别人留下文明素质不高的印象。因此，今后,我要把书中所教授的知识，实际运用到日常的工作和生活中,努力树立文明礼貌的高尚品德。我会在今后的工作中，完善自己的不足之处，合理运用礼仪知识,以高度的责任心和事业心做好本职工作。加强业务能力和沟通协调能力的提高，以“优质、高效、文明”的工作态度来树立公职人员的良好形象

7、。我会牢记文明礼仪的原则“敬人、律己、平等、宽容”。对待他人要常怀敬人之心,处处不可失敬于人。无论对方是上级还是下属，贫穷或者富有,都要一视同仁，以礼相待，不可厚此薄彼。对于别人的错误，要常怀包容之心,多体谅、多理解,不必过分苛责。而对于我们自己一定要严格约束、时刻反省、改进。 “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。文明礼仪我先行,需要我们每个党员干部参与。这不是一句华丽的空话,而是需要实实在在的行动。我们按照科学发展观的指导，不断夯实自身工作水平,加强党风党纪建设，切实转变工作作风,增强为民服务的意识,把“内强素质、外塑形象”作为习惯的一部分，转化为行动,我们的文明素质会有很大的提高。

8、文明礼仪如同四季常青的树木，给我们的生活增添了很多美丽和色彩。我们每一个人都快行动起来吧！文明我先行!将中华文明和美德继续传承下去吧,创建一个文明、美好的新中国。 文明礼仪演讲稿 篇3 我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止文明是一种品质

9、,文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。 近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包,一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见!老师，早上好! 让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们

10、之间多了一份谦让，还有还有这些文明现象难道不叫人感动吗不为之欣喜并为之骄傲吗 但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话这是一种和不文明的现象。 同学们,昨天的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递，心心相传，用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园。 文明礼仪演讲稿 篇 敬爱

11、的老师、同学们：大家好！我叫高一博,来自五年二班，今天,我演讲的题目是做一个讲文明、懂礼仪的少先队员。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是一种美德，文明是尊重别人，文明更是尊重自己。当我走在马路上,看到环境整洁、行人车辆遵守交通秩序时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我步入校园，看到同学们向老师问候时;我看到了文明。 我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了,同学们在老师的教育、关怀下正茁壮成长,文明礼仪的风尚正在校园内外撒播着。现在的苇林二小,已经是省标准化

12、合格学校了。学校为我们添置了许多先进的教学设备,老师们也将校园内装扮一新,同学们也用自己的行动来维护校园的环境。校园的环境越来越优美了,走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂。我们都应该珍惜现在的美好时光,利用优越的条件,好好学习、奋发向上，回报老师,回报学校;让文明之花继续绽放在苇林二小。 同学们,文明是从小事做起,文明是从点滴做起。比如：遇到师长先问好,上下楼梯右侧行，教室内外讲卫生，果皮纸屑不乱扔,爱护公物不乱画,课间做操要整齐,食堂用餐要节约，宿舍就寝要安静,同学之间互帮助,团结友爱齐上进! 在这里,我以少先队员的名义呼吁:同学们！行动起来，从现在做起，从我做起,争做一个讲文明、懂礼仪的

13、好学生! 我的演讲完毕,谢谢大家! 文明礼仪演讲稿篇 同学们：大家上午好! 首先祝贺并且欢迎我们在座的各位同学，踏着秋天的脚步,意气风发的迈进我们盘龙中学的校门。相信每位同学心中都有了自己新的目标,同时也会为了实现自己的目标而努力拼搏、勤奋进取。然而良好的行为习惯及礼仪规范是实现目标的前提保证。荀子云：“不学礼无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的翅膀。今天老师就从学生应有的仪表 、课堂教学礼仪 、学生在校内外的礼仪、男女同学接触的礼仪和集会礼仪这五个方面来跟同学们谈一谈中学生应当做好的礼仪。 一、中学生应有的仪表(一）仪容仪表 仪

14、容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。 1、 男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。 2、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛，不画眼圈,不抹口红，不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。 、 不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。 4、 不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。(二）仪表举止 我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。仪态举止包括:站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。 、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松,坐如钟

15、，行如风”。所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。 所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。 所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻盈稳重，有雅致的步态。走路不要前俯后仰,左右摆晃。 2、稳重得体的动作，优雅适当的手势路上行走，必须靠右行,不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意,礼貌地打招呼。 领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。上下楼梯，过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。 打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。 与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。克服“冒冒失失”的行为。 3、优雅的风度气质，自然随和的态度气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、吹口哨,就会给一种“二流子”,缺少文化教养的印象。作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，态度要大方自然,切忌表情过分,过分大笑这些都是有失风度的。男女同学在都不要太随便,