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1、大班音乐小小男子汉教案反思这是大班音乐小小男子汉教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.初步体验RAP曲风，尝试快速有节奏的说唱歌词。2.能看图谱自主学习街舞动作，在探索中获得技能的提升。3.自信大胆的表演RAP和街舞，感受街舞带来的动感与快乐。4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。5.能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：RAP音乐、小小男子汉节奏图谱、街舞视频、街舞图谱。活动过程：一、学习RAP1体验RAP曲风。欣赏老师带来的一段音乐，请仔细听一听，你听到了什么听了有什么感受音乐里说了什么你们以前听过吗你们会唱吗我们一起来唱一唱。刚才我们听到的小
2、小男子汉和我们现在唱的小小男子汉有什么不一样的地方2尝试练习，发现特点。你们想来尝试着说一说吗给点音乐。咦。你们发现了什么有问题吗哦，原来rap不是随便说的，是要根据音乐的节奏来说的。3学习RAP。看，老师带来了节奏谱，你们能看懂吗有什么不明白的地方一起来试试（慢）你们很棒，掌握的很好，加大点难度。提快点速度可以吗跟着音乐来试试。小结：RAP最先是由美国纽约黑人开始说的，它是快速地极富节奏感地用语言说出自己对生活的感悟或精神状态。可以一个人，也可以多个人说，可以有乐器伴奏也可以无伴奏。那现在我们一般看到的qap都和什么在一起表演二、学习街舞1.看视频你们跳过街舞吗老师带来了一段街舞的视频，请大
3、家欣赏下。街舞好看吗跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美、随意。而且它不仅仅是一种舞蹈，还是一种有氧运动，还可以减肥。你们想跳吗2.看图谱，分组学习动作。那里有四张图谱，你们四个好朋友一组去看一看，学一学。如果有不会的可以请教老师。3.小组展示自己学到的动作，分析图谱。其余三组跟学。4.学习其他的动作。觉得街舞难吗有没有哪个动作你还没有掌握的，需要再练习一次的，去那个图谱那里再练练5.完整展示街舞。学的怎样了考考你们，把所有的动作都连起来，想不想试试。三、完整表演小小男子汉，来，让我们站起了试一试，把我们刚刚学的新本领RAP和街舞连起来表演好吗（完整表演1）你们觉得表演的怎样还有哪些地方需
4、要注意再次表演（完整表演2）你们表演的很精彩，下面面向客人老师，把自己最美的动作，展示给她们看看。(完整表演3)四、结束活动客人老师听着音乐都忍不住要跳了，现在去邀请一位老师，做她的教练，和她面对面一起来试试吧。教学反思：本课整体上的效果还是不错，孩子们在学习音乐的过程中享受音乐，课堂教学目标基本达成，不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作，影响教学，其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。相关文章大班音乐教案：歌曲草原小牧民：大班音乐活动歌曲草原小牧民教案主要包含了教学目标，教学准备
5、，教学内容等内容，让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐歌曲草原小牧民教案吧。大班音乐活动：琵琶与二胡：大班音乐活动琵琶与二胡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知民族乐器琵琶与二胡，了解它们的异同（构造、音色、演奏方法），欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲，对民乐产生兴趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐活动琵琶与二胡教案吧。大班音乐游戏教案：斗舞：大班音乐活动斗舞教案主要包含了作品分析与设计思路，相关教学资料，游戏玩法建议，活动目标，活动过程等内容，初步感受歌曲2/4的旋律特点，熟悉歌曲的AB结构。能通过观察模仿怪兽的各种动作，尝试创编卡梅拉的各种形态，与怪兽进行斗舞。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏斗舞教案吧。1
