《条形统计图（一）教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《条形统计图（一）教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、条形统计图（一）教学内容：教材第38页例1，练习十第1题。教学目标：1使学生进一步了解条形统计图的意义，学会看横向的条形统计图。2初步学会制作横向的条形统计图。3能正确地分析条形统计图，培养学观察、分析和动手操作能力。教学重难点：初步学会制作横向的条形统计图。教学过程：一、创设情境，复习导入出示：某商店6月3日-10日销售四种矿泉水的统计表：品牌 A B C D统计/箱 30 45 25 10教师：我们怎样表示才能使四种矿泉水的销售情况一目了然？（画条形统计图）生动手制作条形统计图。分析：从统计图上，你看到了什么？二、提出问题，引入新课1、（利用复习题）教师：条形统计还可以用这样画。比较：这两
2、张统计图有什么不同？教师：上一张数据标在纵轴上，矿泉水的品牌在横轴上，而下一张数据标在横轴上，矿泉水品牌标在纵轴上，我们把这样的统计图称为横向统计图，现在请同学们把横向条形统计图补充完整。教师：我们在画纵轴和横轴时，都画上了一个箭号，表示纵轴和横轴都可向上和向右无限延长。根据这张条形统计图，你想了解什么?把你想了解的内容在四人小组里交流。2、小结：大家在画条形统计图时，想采用纵向条形统计图还是横向条形统计图，可根据大家的需要自由选择。三、巩固运用教科书第40页练习十的第1题。（1）让学生独立完成前两个小题，然后教师讲评。（2）你还能提出那些问题？四、课堂小结：本节课学习了什么？你有什么收获？制作统计图要注意什么？【教学反思】：
