《母鸡孵蛋教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《母鸡孵蛋教案.doc（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 母鸡孵蛋教案一、活动目标： 1、学唱歌曲，能用不同的声音表现歌曲中大方、自信的心情。 2、理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在嬉戏中感应小节末拍的休止。 3、能积极开心地参加活动。 二、活动预备：音乐，三种不同形象小鸡的图片、胸饰 三、活动过程： （一）母鸡孵蛋音乐律动进场。 （二）学习歌曲，熟悉3个不同特征的小鸡宝宝，并能仿照各个小鸡的叫声。 1、棒棒的小鸡感受1/4小鸡的叫声，能用嘹亮、有力的声音表现自信。 （1）这是一只怎样的小鸡？为什么？ （2）倾听棒棒鸡的叫声，教师用简洁的图示表示，幼儿仿照。 （3）想象自己是身体很棒的小鸡，并演唱。 2、大方的小鸡用轻的声音进展表现大方。 （1）发觉
2、与棒棒鸡的图示区分。 （2）用图示表示大方鸡的轻。 （3）大方鸡在介绍自己的时候声音是怎么样的？ 3、打嗝的小鸡感应小节末拍节奏。 （1）听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律，教师用笔画出打嗝鸡的叫声。 （2）听，他在干什么？谁来给他取个名字？ （3）幼儿学习在结尾处做打嗝动作。 4、集体学唱3只小鸡的叫声。 5、分角色进展演唱。 6、创编歌词引导幼儿进展演唱。 7、听伴奏离开活动室。 母鸡孵蛋教案2 设计思路： 艺术活动是实施美育教育的主要途径，有益于促进幼儿健全人格的形成。我们班的孩子特殊喜爱音乐活动，在每一次的活动中，他们都能放松、大胆的表现自己我利用孩子们宠爱音乐的天性，用母鸡孵蛋时的形体
3、和声音特点设计了这次活动，以期通过音乐活动让孩子感受旋律的变化，在表演中体验音乐的欢乐。 一、活动目标 1用自然声音演唱歌曲。 2感受旋律的上行与下行以及合作表演的欢乐。活动预备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种蛋的图片。活动过程一、开头局部听鼓声嬉戏(走走、跑跑、跳跳、转转)。(教师鼓声敲得慢，幼儿走得慢，反快则快，熬炼幼儿的反响力量。在此环节，教师可将此歌曲的旋律哼唱到嬉戏里，幼儿对唱曲的旋律有一个初步的感知。) 二、根本局部 1故事引入(出示母鸡、公鸡手偶)师：我是鸡爸爸，小朋友喜爱叫我公鸡，我每天早早起床，从不睡懒觉，盼望小朋友也和我一样早早起床，按时上幼儿园，好吗?和我一起叫一叫
4、?我是鸡妈妈，小朋友喜爱叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的蛋可有养分了，盼望小朋友每天吃一个蛋，越来越聪慧，好吗?请幼儿学学公鸡的叫声、母鸡的叫声，听听看我孵了几个蛋?(放音乐) 2听唱歌曲一遍(教师表演唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个数)。师：母鸡生了几个蛋?一起数一数?(1、2、3、4)(一只逼真的大母鸡，坐在一个框里，大母鸡随音乐的拍子起伏，当唱到孵出一个蛋时，教师从框里拿出一个蛋，以次类推，并和孩子们一起点数。) 3再听赏一遍歌曲。师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。留意数蛋的时候也是有节奏的。(请幼儿听到数字几时，伸出几个小手指，并按节奏数一数。) 4用不同的方
5、式表现出蛋的个数。师：歌曲里唱到几，你可以拍手、跺脚等方式表现蛋的个数，也可找好朋友一起表演。边唱边表演。你还可以学学母鸡生蛋的样子，它在生蛋时心情也要表现出来。(这个环节，孩子们自由找好朋友，选择自己喜爱的方式，听到孵出几个蛋时，两个人面对面拍手几下或跺脚几下。) 5用不同的姿势表现母鸡孵蛋。师：见过母鸡孵蛋吗?学学是什么样子。请用不同姿势进展展现。 6数蛋嬉戏。师：我们一起表演一次数蛋嬉戏，肯定要认真听音乐，用最好听的声音唱出来。(每位幼儿4个蛋，放在背后，随音乐表演数蛋，唱到几，就拿出几个蛋。) 7分别感受音的上下行。师：在这首歌曲里，有句旋律是越来越高、有句旋律越来越低，认真听听这句的
6、旋律。请教师弹琴，试试用动作表现出来，是越来越高(越来越低)，鼓舞幼儿用不同的动作表现出来。(可以让孩子屡次分别倾听，这两句旋律，并大胆表现。) 8.看图谱演唱。师：先在图谱上找一找，哪里是越来越高，哪里是越来越低。一起看图谱演唱。(看图谱时，教师可以对幼儿进展个别指导。在孩子们手指图谱时，配课教师用钢琴演奏上行与下行旋律。) 三、完毕局部 观赏各种蛋，并尝试创编歌曲。(逐一出示各种蛋的图片)师：看看这么多的蛋，你知道它是谁孵的呢?试试把它唱出来。(鸭蛋、企鹅蛋、鸵鸟蛋等)(只要旋律符合歌曲，歌词可以随便创编。如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在孵蛋；嘎嘎嘎嘎，孵出一个蛋。企鹅企鹅，企鹅在孵蛋；企鹅企鹅，孵出
7、一个蛋。活动延长可在墙面布置各种各样蛋的图片，幼儿在观赏过程中还可连续创编歌曲。 活动反思 用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当第一遍音乐响起时，母鸡孵蛋的逼真情景又一次吸引了孩子们，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被孩子们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们感动地找到自己的好伙伴，有的拉手，有的拍手，有的跺脚，母鸡孵蛋的快乐心情都表现在孩子们的脸上。在每一段的间奏中，他们还换新的伙伴表演。在数蛋嬉戏中，虽然是用玩具代替鸡蛋，但孩子们还是当心翼翼的拿蛋、放蛋，全班35名幼儿都沉醉在表演中。最终的创编环节对孩子来说是一个学问的迁移，也是一
8、个挑战。当我出示鸭蛋时，孩子们很快创编了歌曲；当我出示企鹅蛋时，只听一个孩子说企鹅怎么叫?我一时陷入被动中。这时，一个孩子唱起歌来：企鹅企鹅，企鹅在孵蛋，其他孩子也跟着唱出来。只要能唱出来就可以了，我准时确定了孩子们的做法。 母鸡孵蛋教案3 分析： 1、音乐情感：这首音乐描写了母鸡孵蛋的温馨场景。 2、音乐学问点：歌曲分为四段，每一段都含有不同的数量，其中有上行下行的旋律。 活动目标： 1、学唱歌曲，运用肢体、道具、乐器感应歌曲中的数目，体验音乐活动的乐趣。 2、进展唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行。 活动预备： 故事图片、砂锤、母鸡手偶、玩具蛋、废旧纸箱做的鸡窝、圆舞板、五线谱卡、大五
9、线谱垫、小鸡图做的音符号、 活动队形 半圆形和自由站队 活动重难点： 教学重点：学唱歌曲，感应歌曲中的数目。 教学难点：进展唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行 活动过程： 一、暖身活动 教师带着幼儿扮演小鸡走进场。听到大风的声音做躲起来的动作。 二、 动作及叫声的仿照活动 1、（音效：风声从大到小）故事引导：可怕的台风终于走了，母鸡家庭最终可以出来唱唱歌了。 2、幼儿创意动作和仿照叫声：鸡的一家怎么叫？ 1）公鸡怎么叫？（公鸡：鸡冠/双手放头顶“喔喔喔”） 2）母鸡和公鸡叫声一样吗？（母鸡：翅膀/手肘弯起来“咕咕咕”） 3）谁来学小鸡叫？（小鸡：啄米/双手食指放嘴前“叽叽叽”） 三、学唱歌
10、曲 1、（出示故事图卡）故事引导：宝宝听见台风走了，急赶忙忙走去他家的鸡窝里去看他养的小母鸡，哈！小母鸡还在孵着蛋呢！宝宝与强强表哥一起唱起了歌替小母鸡加油。我们一起听听宝宝和强强哥哥是怎样唱歌给小母鸡加油的。 2、幼儿完整观赏并学唱歌曲，初步感应歌曲中的数目。 师：母鸡孵了几个蛋？ 3、幼儿再次完整观赏并学唱歌曲，进一步感应歌曲中的数目。 师：这次你们知道母鸡敷了几个蛋？ 4、教师：拿母鸡受偶左右摇摆代表孵蛋，并出示鸡蛋来带着幼儿数出或者拍出歌曲中的数目。 5、大纸箱孵蛋嬉戏：幼儿当小母鸡躲在大纸箱里面唱歌，数数时，站起来拍手表示数目。（这里强调嬉戏的规章，幼儿在纸箱里必需是蹲着的，不能躺和
11、坐） 4、配乐器敲奏 师：我们一起帮母鸡数一数。 1）第一遍唱歌坐着摇摆砂蛋，再敲奏出数目。 2）其次遍唱歌学母鸡走路，再敲奏出数目。 母鸡孵蛋教案4 活动设计: 中班音乐活动母鸡孵蛋来源于奥尔夫音乐活动母鸡孵蛋。原活动重点在于让幼儿在捡鸡蛋的嬉戏过程中感知鸡蛋的数量。而在本次活动中，我从幼儿的生活阅历、体验动身，运用了原歌曲的旋律，为三个鸡蛋设定了鲜亮生动的音乐形象，;歌曲中的棒棒鸡、打嗝鸡、大方鸡。让幼儿在趣味的嬉戏中学习歌曲、亲身感受体验好玩的小鸡形象。 活动目标: 1.学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化、 2.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在嬉戏中感应小节末拍节奏。 3.能用（轻、慢）和嘹亮
12、的声音表现歌曲中大方、自信的心情。 活动预备: 1.母鸡孵蛋的音乐，鸡蛋三个，三种不同形象小鸡的图片 （棒棒鸡、打嗝鸡、大方鸡）。笔。 2.铃鼓、丝巾每个小朋友一份 活动过程: 一、母鸡叫咯咯音乐律动进场。 二、熟识歌曲母鸡孵蛋 1.教师用彩蛋示范歌曲。 （1）师：听听这是什么声音？（母鸡的叫声）。 （2）师：今日母鸡要孵蛋了，我们来看看母鸡孵了几个蛋。 2.幼儿学唱并动作表现。 师：母鸡孵了几个蛋？ 三、熟悉三个不同特征的小鸡宝宝，并能仿照各种形式小鸡的叫声。 师：你们看看母鸡的蛋都一样吗？ 1.棒棒的小鸡感受1/4小鸡的叫声，能用嘹亮、有力的声音表现自信。 （1）你觉得这是一只怎样的小鸡？
13、为什么？ （2）倾听棒棒小鸡的叫声，教师用简洁图示表示，幼儿仿照。 （3）用大鼓帮忙幼儿唱出有力的声音。 （4）想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。 师：你们平常怎样才会很棒？可以吃什么？ 2.打嗝的小鸡感应小节末拍节奏。 （1）听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律，教师用笔画出打嗝鸡的叫声。 师：听，它在干什么？（打嗝的声音）谁来给他取个名字？ （2）幼儿学会在结尾处做打嗝动作。 3.大方的小鸡用轻、慢的声音进展表现大方。 （1）用拖小尾巴的图示表示大方鸡的慢。 （2）师：大方鸡在介绍自己的时候是这么样的？他的声音呢？ 4.集体唱歌，仿照三种小鸡的叫声。 四、介绍铃鼓和丝巾的特点，用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。 1.师：你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡？铃鼓呢？ 2.幼儿熟识道具。 五、借助乐器 道具表现歌曲母鸡孵蛋。 六、给三种小鸡分组，结合乐器进展歌曲嬉戏 （1）幼儿选择自己喜爱的小鸡来进展表演。 （2）合音乐演唱并表演。 母鸡孵蛋教案5 教案一：母鸡孵蛋 活动目标： 1、学唱歌曲，初步感知音乐律动的乐趣。 2、能开心参加母鸡孵蛋的嬉戏，体验音乐嬉戏的乐趣。 活动预备： 妈妈头饰四个、每人一个垫子（反面贴有鸡蛋和母鸡标记）、一篮鸡蛋（圆形玩具当鸡蛋）和一块毛巾、音乐母鸡孵蛋 活动
