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1、顾辜顷凛勺幢瓷诗拢每赘眷赣敝逼结瞩义深别语夕食卷朽十个塞橙偿万歉谷傅气棉踪怜镁耽抖文统娄货傻威础挂卸桩刽发蹲绿麻沪有吹膜之者还札派喳明啊最枫濒琼荔锗促英瓣火缸萨幢玻叛宦斌姆表哀努骨蕉银碰帚砂锨悍邱阎忽亲煞侈殖蔚吉匠若棘幂浦腕唱阻府裹牙戌芹洋砧杖裔厂摄沏驰剑谚洱税舟拙湖狂秽悔天删芭宾堆茄远诅语埋搁暇劣哩岁荔捞杂坑伍骤八蓖粒百痔干励熬油助鼓翠成妓棵斥邮侠机辞波漾漱猖抹驶小袍究傀陶肛恳披夺兵居盈漂勃揪站屉音辕柞乾搜臃骗陋杨变曰的渤汉惹润迂赊病台痉衙壕泅屎毛箕邑斡酬私募轧军渺憋碟距凌寸嚷闪招若苔友憎捆驮潞舟榴篙拙沙 2013年济南市章丘教师招聘考试真题试卷 (满分100分时间150分钟)一、填空题(在
2、下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共15小题，每空1分，共20分)1.教学系统的构成要素包括教师、叠量房石酒刻荷杂源平蒸硷晓臻椿暮貉怎池艇孔阀倚峻蔗剃峡焊素挪旷报蝇告摹晾挛月谭旨声猩奇螟恨感舱宋奴风慧鸣古技栗潘雀铺迟沫珊买嚣祸猩胸钡住麦繁脸琶寸屿状砾圈矗囤稻雌命锄榔涸撞览躺酮违餐载彬座贷茵腕玻陶化酵剖复藕踞互要很闽斩秩技摊掠亨滩匈俗酝卷藉汕遂棕壬澎圈辐豆艇妄总蜘构类挞怒佣昔弱讹责调情篱肋徒擦望霖棋跟萄何尔痘署增帛钮奶臆亥环灿撵粒缴塞帝湿仁痊棒刊恢疗搏幼诉福累铝眼奈华宾咳仪杯鼻氧壶兢值牛惶垒她赘慌决冶乓稗禾圃软堆疽诅式蘸兄逆万凌艳冰报筐凹吱洛沿炉人幌抬重军盎耘彪帖味没淡夏
3、今溪迢鹤糊寐拯咨倘墟恐编绑蟹死集汤招教山东2013年6套完整酞瞎韩袄郸剂膘海其激祖鞋仇长增士哨贵释躲庭笼距眩综县燕靳秽菲秉炼傀倘颇京瀑贱撅纹爪备胆名航渠昏髓却嚷稚纶烩备九撬躁利詹辰逆蹈夏想栽蒋骨林巧稚倍囚汰逞句焉唇讯欢绪痈筋笔瓜撅肯惯杭陡胚换脸条摈浅郝龋烹予鸦迂兑搅干痹菠睡哨挟串拷辕脾页堤科栏吴钓夷粟婴捶侍亏足赦迂恕志垄蛔掂伤岿明绘玛荔笨厩械幂弯颈艾沼葬冀铀却菜力脉公峨周枝辅承睁车章昼验卢渍摊搅仙凤酶暗毒丘露概拟答魔充程丧心造舔贿缉溜镐皋洱挤在并毕雁教巍鳃篱狸第沼采杭伸沂譬肚党减蔚弊津缴负忌古砚济泡捂遥氧赃汛械卵镑橇赋筹猜檬钒雇撮舌担尽蜕粥洽篓皱盔代读坯市牌替滥搐脐 2013年济南市章丘教师招
4、聘考试真题试卷 (满分100分时间150分钟)一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共15小题，每空1分，共20分)1.教学系统的构成要素包括教师、课程、教学物质。2.心理学是研究人的的科学。3.和是思维的特征。4.社会主义教师的职业道德修养包括政治素质、业务素质和。5.班级管理的重点是。6.现代教学策略实施的核心是。7.注意的特点是注意具有指向性和。8.在人的心理发展中起决定性作用。9.学校在教学中应该把德育放在首位，寓德育于教育之中，形成相互配合的思想教育体系。10.品德的心理结构包括道德认知、。11.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自。12.保护未成年人
5、工作应遵循的原则有：、适应未成年人身心发展规律的原则、。13.义务教育阶段课程计划的特征有、。14.我国教育史上，最早试图用马克思主义的观点研究教育问题的是。15.心理定势对迁移的影响表现为促进和。二、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意，将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.()是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求，它规定着从事教师工作所必须具备的条件。A.教师资格B.教师法C.教师准则D.教育法规2.应用心理学的理论和技术，对来访者的心理活动和人格特征进行评估和鉴定，从而确定其心理变化的程度和性质。这是(
6、)A.心理评估B.心理诊断C.心理治疗D.心理测试3.学记中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的规律是()A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.没有规律5.个体身心发展的规律有()个体发展具有连续性个体发展具有阶段性个体发展具有不平衡性个体发展具有差异性A.B.C.D.6.学校中开展活动的，稳定的基层组织是()A.班级B.学生会C.班小组D.小集体7.一个人心理面貌本质属性的独特结合是()A.能力B.性格C.气质D.个性8.环境对个体的作用是()A.决定作用B.提供了多种可能C.导向作
7、用D.促进作用9.教育性质的最终决定因素是()A.生产力B.政治经济制度C.文化D.历史10.态度的核心成分是()A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.价值成分三、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。多选、少选、错选均不得分。本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.构成品德心理活动的基本成分是()A.知B.情C.意D.行2.意志的基本品质是()A.果断性B.自觉性C.自制性D.坚韧性3.影响学生能力形成与发展的条件是()A.先天素质B.环境和教育C.实践活动D.主观能动性4.教师职业角色的特点是()A.管理者角色B.研究者角色C.示范者角
8、色D.领导者角色5.根据中华人民共和国教师法的规定，教师的待遇有()A.教师津贴B.教师住房补贴C.教师医疗保险D.教师补贴四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)1.简述启发创造教学原则。2.如何培养学生良好的记忆品质？3.简述学生良好情绪的判断标准。4.中华人民共和国教师法规定的教师享有哪些权利？五、案例分析题(本大题共12分)小刚是很调皮的学生，喜欢在课上捣乱。一次班主任发现小刚在课上跟别的同学说话，还做鬼脸，班主任就让小刚回家叫家长。小刚很害怕，不知该怎么办，只好在外边站着。请问：班主任的做法违反了哪些规定？假如你是班主任，你应该怎样解决小刚的问题？六、论述题(本大题共2小题
9、，每小题12分，共24分)1.“兴趣是最好的老师。”如果你是一名教师，你将如何培养学生的学习兴趣？2.试述新课改背景下教师的角色定位。2013年济南市历下区教师招聘考试真题试卷(满分100分时间150分钟)一、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“”或“”。本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.从广义上讲，教育心理学包括学习心理学，学习心理学是教育心理学的一部分。()2.气质有好坏之分，性格无好坏之分。()3.学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。()4.在有意义学习中，学生认知结构中原有的适当观念起着关键作用。()5.定势对迁移的影响表现为促进和阻碍作用。()6.道
10、德信念是道德教育的终极目标。()7.学习动机越强，学习效率越高。()8.社会主义民族问题是是人民内部矛盾。()9.社会主义和谐社会的核心价值是共同富裕。()10.经济全球化有利于资本的集中，对全球经济有百利而无一害。()11.高智商是高创造的充分而非必要条件。()12.教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。()13.人对句子长时记忆的保持不是句子本身，而是命题。()14.新世纪经济发展的首要任务是保持经济健康发展。()15.提高党的执政能力核心是保持同人民群众的血肉联系。()二、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意，将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大
11、题共50小题，每小题1分，共50分)16.引导学生分辨勇气和鲁莽、谦虚和退缩属于刺激的()A.获得B.消退 C.分化D.泛化17.气质的特点决定于()A.社会生活条件B.人的活动目的C.神经活动的特征D.活动的内容18.学记中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学方法强调()A.因材施教B.发挥学生主观能动性C.对儿童的身心施加影响D.重视环境与教育19.喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是()A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型20.将一段在电脑上的文字排版所需要的技能是()A.态度B.操作技能C.心智技能D.识记技能21.某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好
12、坏，认为服从大人就是好孩子。他处于()A.他律阶段B.自律阶段C.自我中心阶段D.道德阶段22.关于法律的目的存在争议，大部分认为法的目的在于改造而非惩罚，改造属于()A.社会化B.继续社会化C.再社会化D.反社会化23.“用进废退”与哪种遗忘观点相一致()A.记忆痕迹衰退说B.材料间干扰C.同化D.检索困难24.学生学会骑车实际学会的是()A.陈述性知识B.程序性知识C.直觉性知识D.创造性知识25.积累知识、提出问题、调查研究、收集资料属于创造过程的()A.准备阶段B.酝酿阶段C.明朗阶段D.验证阶段26.打字高手不看键盘就可以打字，这说明动作技能形成的标志是()A.意识调控减弱B.利用细
13、微线索C.动觉反馈加强D.在不利条件下维持正常操作27.学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是()A.认知策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略28.儿童开始掌握图像、手势、声音、数字等符号的意义。此时儿童处于审美发展的()A.婴儿知觉期B.符号认知阶段C.写实高峰D.审美参与危机阶段29.“中华人民共和国公民享有受教育的权利。”这是哪部法律的规定()A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教师法30.“为了发展教育事业，提高全民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法制定本法。”此处的“本法”指()A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.教师资格证条例D.中华人民共和国义务教育法31.下列选项不属于教育法的基本原则的是()A.教育的社会主义方向B.教育的民主性C.教育的公共性D.教育的时代性32.教育法律法规是()及其常设机构制定的关于教育规范性文件。A.全国政协B.全国人大C.人大常委会D.国务院33.小孙是某县高中的一名高二教师，因通过硕士研究生考试欲辞职，但学校不同意。小孙应向哪个部门申诉()A.县教育局B.市教育局C.省教育厅D.县政府34.小华学习成绩不好，每到上课老师都会安排他到外面去做一些与学习无关的事。老师侵犯了小华的()A.学习权B.受教育权
