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1、六一儿童节活动方案通用 六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日进行,是全世界少年儿童的节日。下面我给大家带来六一儿童节活动方案通用，盼望大家喜爱! 六一儿童节活动方案通用1 一年一度的“六一”儿童节是学校生最隆重的一个节日。依据学校的工作支配，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 一、活动对象： 16班级同学 活动地点：各班教室及操场 二、活动时间及详细支配： 6月1日(星期三)上午 1、8：20前各班级及活动点做好预备，同学及负责跟班老师到位。 2、8：30游园活动开头。 3、活动结束后，各班同学回到
2、本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。(一、二班级10：50排队放学;三至六班级11：00排队放学) 三、活动的预备及支配： 各中队仔细预备好游园活动节目，并在5月27日前即(本周五)把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开头前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规章等。 四、活动的要求： 1、以楼层为单位，自由选择参与活动节目，要求项目内容符合儿童实际、同学感爱好、同学喜闻乐见的嬉戏内容，并做到人人参加。 2、每开展一项活动要求排队，保证参加的公正性及广泛性。 3、各班级必需细心布置活动场地与预备好本中队的项目，项目必需有负责跟班老师。跟班老师要求同学遵守活动场
3、所秩序、排队，保证同学平安。 4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。 5、同学限在本班所在楼层及室外指定场所参与活动，每种活动只准参与一次。 五、活动负责人： 由各校区大队部统筹支配。 六一儿童节活动方案通用2 六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节目，我园以贯彻幼儿园训练指导纲要精神为指针，以礼仪训练为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进.精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝六一活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训
4、练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发。通过向家长，.展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐。 口号：我能行、我努力、我真棒! 三、活动支配 1、活动时间：_月_日验收幼儿园节目单。初次检查各班节目排练状况。二次检查各班节目成效。三次检查各班节目成效。进行初次节目彩排。进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定_月_日)。 2、活动地点：幼儿园操场。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。 4、总策划：_。 5、平安工作：各班主任。 6、主持人：老师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿
5、文艺汇演。 五、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。 2、以班为单位作好参与活动的预备。三次节目验查期间检查服装，道具是否预备齐全。各班调动幼儿家长的乐观性，诚邀家长参加文艺演出。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间支配 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演 本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展现、珠心算展现等多种形式组成。 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同
6、时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的力量。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长掌握在3分钟左右。 六一儿童节活动方案通用3 一、活动由来 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有很多特别性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、活动时间 5月27日6月4日 三、活动主题 有学有玩欢快无限 四、促销公关活动 活动一、5月27日5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张; 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满20
7、0元者，均可获可获免费参与暑期电脑夏令营培训机会，操作方法： 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在814岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内; 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。详细抽奖时间：6月4日下午13：00。 4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。 活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应当着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、留意事项 1、第一项活动中必需保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合进行;此活动的乐园或公园门票费可掌握在10元/人左右，相当于商品打9。5折; 2、
8、其次项活动的培训时间可掌握在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训;按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元;为了削减支出，可以免费为培训单位供应商场内的场地，以让他们进行现场询问，发放宣扬资料。通过互惠互利的方式让培训单位供应免费培训名额。 六一儿童节活动方案通用4 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱校内、喜爱学习、喜爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博
9、会为契机，以玉树地震为训练主线，透过开展“祖国进展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 三、活动时间： 20_年5月18日20_年6月1日 四、各部门工作支配： 1、活动总负责：_ 2、活动支配：_ 3、后勤总负责：_(包括物品购买、分发等) 4、平安负责人：_ 5、拍照：_ 6、音响：_ 7、节目编排：_ 7、环境布置：庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。 五、详细活动支配： 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求1
10、6开写字纸，绘画要求8开纸，对同学优秀作品做成展板进行展现于5月12日前上交。(教育处负责) 3、合唱竞赛：5月20日五、六班级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责) 4、庆祝六一文艺汇演： 8：00全校进行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后进行庆六一文艺汇演。 六、活动要求： 1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心预备，布置好详细的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。
11、6月1日，全体老师个性留心维护好平安工作。 六一儿童节活动方案通用5 活动目的： 培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中乐观参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。 活动支配： 一、全班齐唱校歌 二、主持人致词 a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间， b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢快的海洋。 a：六月，是童年的太阳; b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。 合：明德外语试验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。 三、缤纷舞台，风采展现 以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。 四、趣味嬉戏，轮番上阵 1、猜谜我最棒 2、画鼻子 嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，
12、然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好! 3、抢凳子嬉戏 嬉戏说明：6个人玩，那6个人围着5个凳子转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。 五、六一祝愿，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。 六、齐唱歌曲假如幸福的话拍拍手吧 七、主持人致结束语 a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行; b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨; a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负; b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：明德外语试验学校一(13)班六一活动到此结束。 六一儿童节活动方案通用
