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1、开展党组织建立年活动信息简报相关范文 篇一:党组织建立简报 简 报 02X年第期 舟曲县果耶学区党支部 0X年5月24日 全面检查指缺漏基层建立上台阶 组织部杨永良副部长一行莅临我校检查指导工作22年5月24日早上十一时许，舟曲县组织部杨部长一行冒着小雨，不顾山区道路的泥泞和艰险,莅临果耶乡检查指导“机关作风与效能建立”活动、“基层组织建立年”活动和“创先争优”活动的开展情况和获得的成效，行程的第一站就到了果耶乡九年制。 学校是小孩的希望，小孩是今后的希望。在杨部长一行在学校和学校领导以及乡党委领导的座谈中,杨部长详细的理解了学校的办学情况，贫困住宿生生活补贴的享受面积和发放情况,以及办学中存
2、在的征询题。理解了学校的根本情况后,杨部长指出:中小学工作主要包括教学和治理工作。党支部在学校工作中应该充分发挥“政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监视作用和加强发挥党员先锋典范的作用”。要改变老师队伍中认为“中小学校党支部工作虚多实少，可有可无；大多事情都由行政去做了,因此多听行政少听甚至不听支部的安排也是能够的”这种错误的思想，关于开展的一系列活动都要认证对待，不能只搞搞方式，走走过场应付一下就行了在检查完学校党支部开展各项活动完毕后,杨部长对学校党支部开展的活动给予确信,同时提出了以下几点需要改良和加强的方面：1、在基层组织建立上要加大力度，积极培养优秀的老师向党组织靠拢。尤其是关于村学党
3、员人数少，没有党支部，中心学区党支部要加快村学党支部的建立,在没有成立党支部往常，要让村学党员老师通过“村校联建”与村党组成员过好组织生活,加强学习。 2、要加强学校老师在活动过程中的学习力度,在学习过程中多做笔记，多反思，构成深化的心得体会,使得各项活动都获得满意的成果。 3、强调在“创先争优”活动立即接近尾声的时候,一定要有专人负责做好档案的归建工作,构成活动。4、关于学校党支部开展活动的活动室要优化布置。 5、关于学校党支部向乡党委特别少送或不送简报的情况,杨部长指出：干了工作就要及时上报,才能让主管单位对开展活动情况多理解，今后要改变这种本人干本人工作的做法，向上级多送简报。 6、要积
4、极地联络各级领导，经常向领导汇报工作开展情况,让领导对工作进展点评。 最后，杨部长询征询学校领导办学过程中有哪些困难和希望,张万春校长殷切的希望组织部能过多培养学校的优秀人才，同时杨部长也希望有优秀人才就要向乡党委或者向组织部推荐，做到有才必用，不埋没人才。是学校更好的开展。 抄报:组织部 教育局 乡党委 抄送：果耶学区各学校 果耶学区党支部 202X年5月25日印发 篇二：基层组织建立年活动简报12期 简 报 第1期 报：X党政办 送:XXX村村民委员会 02X.9 找准征询题理思路聚拢民智谋开展 结合基层组织建立年活动开展的教育实践活动进入征求意见、分析检查阶段以来，全村上下紧紧围绕“在领
5、导班子建立上有新认识、在重点工作上有新打破、在纪律作风上有新成效、在突出征询题上有新举措”的目的要求，突出实践载体，精心组织，缜密部署,扎实推进,重点抓好深化征求意见建议、开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、构成高质量的分析检查、组织开展群众评议四个关键环节,同时注重将教育实践活动与当前重点工作相结合,与处理实际征询题相结合,确保把存在的征询题找准，把产生征询题的缘故弄清，把处理征询题的措施定实,促进教育实践活动获得实效。 简报 第2期报：X党政办 座谈交流、倾听民声为了更加直截了当地倾听群众的呼声,XXX村召开了由村民小组长、社员代表、党员干部组成的专题座谈会，广大党员干部和代表
6、们,本着“亮真心、动真情、说真话”的思想，重点围绕思想素养、工作作风、效劳才能、工作成效及组织建立等方面,有什么征询题就谈什么征询题，什么征询题突出就多谈什么征询题,着力查找群众关怀的热点、难点征询题和阻碍教育实践活动的突出征询题，确保了座谈会详细、充实、深化和有的放矢。 简报第3期报：X党政办送：XX村村民委员会 02X.4.5 深化田间、体察民情、理解民意我村领导为了更好的理解民意，要求全村干部人员在征求意见过程中不断坚持开门纳谏,抱着敞欢乐扉、坦诚相见的态度，采取个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表、调查征询卷、设立征求意见箱、进展征求、进村入户直截了当听取群众意见建议等多种方式，努力扩
7、大征求意见的范围，力争从不同层面、不同范围征求到切合实际的意见、建议。为加强征求意见的广度、深度和高度,全村干部认真开展了“社情民意大走访”活动，争取做到“征询政于民、征询计于民、征询需于民”。 简 报 第4期 报：XXX党政办 送：XXX村村民委员会 202426 聚拢民智 加强整改 花解民忧 争对全村干部征集到的建议、意见以及群众反映强烈的征询题，我们进展了认确实梳理与考虑，努力做到聚拢民智，化解民忧。 组织广大党员开展了“十查十看十改”活动,即查思想理念活不活，看是否存在思想消极、观念落后、不善创新的征询题,实在改良思想作风；查党性观念强不强，看是否存在不真实、不真用的征询题,实在改良学
8、风；查破解难题实不实，看是否存在推天度日、畏难避让、四平八稳的征询题，实在改良不敢碰硬的作风；查工作责任明不明，看是否存在责任不实、任务不清、制度不全的征询题,实在改良躲避责任、推诿扯皮、不抓落实的作风；查执行才能高不高，看是否存在有令不行、有禁不止的征询题,实在改良不作为、乱作为、慢作为的作风；查机关效劳好不好，看是否存在效劳不到位、门难进、脸难看、事难办、话难听的征询题，实在改良态度恶劣、吃拿卡要的“衙门”作风;查亲民为民真不真，看信访维稳事件、热点难点征询题处理是否及时到位，实在改良漠视群众呼声与疾苦的作风;查团结共事诚不诚,看是否存在班子战斗力不强的征询题,实在改良班子“内耗”征询题突
9、出、集体智慧发挥不好、班子成员难以构成合力的作风；查生活作风正不正,看是否存在铺张浪费、奢侈挥霍的征询题,实在改良贪图安逸、享乐主义的作风;查廉洁自律严不严，看制度法规执行是否有力,实在改良滋生腐败、放松自我、纪律松散的纪律作风。特别是针对查找出来的，阻碍和制约教育实践活动的突出征询题，进展了综合分析、科学评估，深化剖析全村的共性征询题和个性征询题,找准症结,召开专题分析会,集思广益,对征询题进展讨论及研究,制定出相应的整改措施和方法。篇三：基层组织建立活动年简报 *中学基层组织建立年活动简报 记*中学开展党员干部课堂展示活动为贯彻中央、省、州、县关于基层组织建立年的部署要求,进一步深化我校创
10、先争优活动,加强我校党组织建立，提高党员干部凝聚力、战斗力,202X年9月1日上午，中学开展了党员干部课堂展示活动。百和学区及关卜学区的部分干部和老师参加了本次活动。 在活动中,我校的党员干部赵德玲、孟宪涛、马国胜分别献上了小学数学、小学语文和小学英语共3堂教研课。三位同志精心预备，认真上课,利用现代教育技术手段,充分展示了各自的教学才能和教学风格，将加强课堂教学的有效性付诸实践。他们的精彩展示得到了与会人员的一致好评。最后，在总结会上，*中学校长章仲孝同志对本次活动给予了充分确信。章校长要求全学区党员同志，特别是年轻的党员同志要努力学习，刻苦专研，开辟进取,发挥专长，为全县的教育立县奉献力量。 *中学二一二年九月十三日
