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1、网络教育自我鉴定 网络教育自我鉴定1 光阴荏荏，时光如梭,在成教的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。毕业之即，对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己，友爱同学,乐于助人。二、在学习方面上 能按照学校的有关规定,认真、仔细的学习学校的各门课程，积极参加学校的各种活动,按时完成学校的
2、各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。 三、在工作上我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。这是我三年学习以来的个人鉴定。毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境
3、中，去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。 网络教育自我鉴定2 大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,虽然这当中有过坎坷，有个失败，也有过孤单无奈的时候，但这四年的大学生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段,因为它包含了汗水和收获,将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自己也看到自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识，完善自己,改正缺点。相信大学毕业,不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好！
4、经历了大学四年的学习与工作，转眼即将毕业,离开校园。在这四年中，自己其实成长了许多，工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；乐于与人交往,具有较好的团队精神，更重要的是自己学会了坚强。下面就我在这四年中的表现进行阐述。 在这四年之中,我系统全面地学习了本专业的基础知识，在校期间,我认真学习了从语言开始的基础编程语言，到之后的jav高级语言,基础知识的掌握情况有条有理，也能够灵活运用。与此同时也掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、iternet、intrane等基本原理、通信协议及流行的网络操
5、作系统。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加各项社会实践活动。同时,除了本专业的知识不放松之外，也通过了大学英语六级考试，做到专业与其他技能同发展,共进步。出色的成绩也让自己连续三年能够拿到学校的徐国炯奖学金,成为学生的表率，自己也会与同学们一同进步。 除了在自己的学业与技艺水平有所建树外，在工作上,自己是班级的团支部书记,也是学院的副主席，经历了四年的磨砺，让自己的工作能力，人际交往能力等有了进一步的提高。自己与同学们团结一心,配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到大家的肯定，是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的腼腆小生，
6、到如今能独当一面的冷静少年，自己感到大学给我的经验是相当多而且相当宝贵的,对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外，自己也曾是一名志愿者队队长,为别人提供无偿服务的同时,也让自己得到快乐，让自己能够增加阅历，而这也是一段别人无法换取的财富。在四年的工作中，自己学会了控制,协商,调节，合作等,这些是让自己能够很好融入社会的要素，有了基础,才有立足的能力，自己至今也在为这个目标而不断努力着。 网络教育自我鉴定3 时光飞逝，光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南xx学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。 三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在x
7、x市xx房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少,那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南xx学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。 通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了,认识了许多同学和老师，建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
8、这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平,思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 网络教育自我鉴定4 在进入2世纪的今天,网络技术飞速发展，教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育”为辅，“远程教育”为主的教育手段。远程教育大
9、大改变了我们的专业学习环境，它把教育从实际课堂上能激发学生的专业学习兴搬到了虚拟的网络空间里，通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的专业学习环境。在这样的专业学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以专业学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。远程教育资源具有鲜明生动、直观形象的特点，趣,加深学生对知识的理解，从而提高了课堂教学效率。通过教学，既教给学生知识、方法又培养了学生的能力。能引导学生在开展“有意专业学习的同时,主动探求知识技能,主动积极的解决实际问题。应用了现
10、代教育技术,实现了课程的整合,收到了传统教学手段不可能达到的效果。远程教育专业学习，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是:“学生是专业学习的主体,他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会专业学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦,而做到以学为乐;作为教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学，尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学生有的放矢；作为教师，我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教
11、师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。通过远程教育专业学习也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让教师有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。,使自己的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高，教育教学方法不断更新。 通过专业学习,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方
12、向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,要做学生专业学习上的老师，生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以“满堂灌”，更不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识，专业学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。不同时期教育要求也不尽相同,需要教师不断专业学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值。通过专业学习，我受益非浅,真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术,它要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花。经过远程教育的专业学习及使用,
13、使我学到了很多东西。开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念,也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种专业学习方式转变。作为一线教师，通过远程教育，我一定会努力专业学习相关的教学方法以适应新型的教学模式,更好的为学生服务，成为一名新时代的优秀教师。通过专业学习,感到自己还有许多需要专业学习的地方，不过我有信心通过自己的不懈努力和专业学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平,让自己的教学生涯也因此而更精彩。 网络教育自我鉴定5 我是网络教育的一名应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向,
14、树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习,点滴积累,努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。三年中,我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证；这
15、既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。 通过三年的学习生活，学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。 网络教育自我鉴定6 一转眼，就又到了毕业季,我要毕业了。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这三年当中，取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下： （1)专业与自学 俗话说:“学习是学生们的天职。”为此，入学三年来，我一直都很重视自己的专业学
16、习。在学好理论的同时，注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。 存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。 （2)思想与能力 “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力,不断进步。 网络教育自我鉴定7 作为一名网络教育的学生，我感到非常的荣幸,毕业参加工
