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1、中班游戏优秀教案及教学反思运粮食活动目标：1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。2、听信号做动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性，初步树立自我保护意识。活动准备：1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、小熊头饰;大鼓一只。2、设置情景：树林、山洞。3、房子一座。重点难点：1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。活动过程：一、扮演角色，活动身体。1、今天老师和你们一起做个游戏。我做大熊，你们做小熊好吗2、现在跟着我一起来活动一下身体吧!二、学习本领。1、教师示范讲解动作要领。2、幼儿练习。三、参观新家。1、教师：宝贝们，告诉你们一个好消息，我们的新家造好了，让
2、我带你们一起去参观一下吧!2、幼儿跟着教师向前行进。3、在家听音乐休息。四、小熊运粮食。1、教师：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，让我带你们一起去运粮食吧!2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。3、到达目的地，运粮食。4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。;本文.来源：屈，老，师.教案网;鼓励幼儿互相帮助、协调地往背上装粮食。五、运粮食回家。教师：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。反思:小班幼儿喜欢具有情景性的游戏，对游戏中的情节、角色、动作过程容易产生兴趣。活动一开始，我就设计鼠妈妈带鼠宝宝去寻找粮食的情景，用夸张的语言、表情、动作来引发诱导幼儿，激起幼儿浓厚的兴趣，幼儿很快就融入到角色中去，跟着鼠妈妈在草地上从慢爬逐渐到快速爬行，遇到山坡时，鼠妈妈鼓励宝宝勇敢去尝试过爬山坡，再利用野猫的出现把活动推到高潮，从慢到快速平稳爬过山坡，躲避野猫的威胁，最后成功把粮食运回家。整个活动富有情景性、趣味性，以运粮食为主线，按照情节的发展由易到难、一步一步地开展一系列的锻炼活动，环环紧扣，孩子们乐于投入其中，动作也得到进一步的发展和巩固，体验到游戏所带来的快乐。另外，也有些不足，由于山坡设计不够合理，幼儿在进行活动时出现滑行的现象，阻碍幼儿的爬行，因此，在材料的准备上要充分考虑投放材料的科学性和合理性。1
