初中教导处工作总结三篇

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1、初中教导处工作总结 三篇 初中教导处工作总结 教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈，效果明显,现在总结如下： 一、狠抓常规管理 建立正常的检查制度，重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。 (1）.认真学习，明确教学六个环节的具体要求 （2）健全并完善检查评估制度，做到“三个结合” a.定期检查与不定期检查、随堂听课相结合. b.学校考核与学生评估（问卷调查)相结合. 平时考核与期末总评相结合. （3)继续完善监控、督查制度 .坚持学校负责人轮流值日制度。 b.召开学生班干座谈会，全面具体地了解教师教学情况

2、。 (4）.抓好毕业班工作，“以点带面”。 毕业班教学早安排,重点在督查研讨，重点在表扬鼓励,重点在信息交流；本学期我校九年级进行过两轮大型考试，均借用巢湖十校联考考卷,及时摸底，了解情况，并及时研讨,对存在的问题，有针对性地采取补救措施；第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会,及时交流学生在学校学习,在家里生活学习情况，齐抓共管，促进学生全面发展,效果良好; 七、八年级也通过期初摸底分班,期中检测，寻找差距,及时补救。 2狠抓“学风”，重点抓班级稳定，倡导自主、合作、探究学习 （).稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任经验交流会”,让班主任交流经验,提出问题,探讨方法。 (

3、2）重学法指导,倡导自主学习,使学生成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。 （3)倡导教学民主,尊重学生个性,多表扬鼓励,调动学生学习的主动性、积极性。 二、立足校本,搞好教学研究。 积极开展校本和课改培训工作;精心组织“校本培训”工作,重点放在教育法规与教师道德上;并在中心校统一安排下，一方面走出去，本学期开学前我校派出多位老师去合肥市，庐江县参加新教材培训，将课改的新理念，新方法带回来,指导、引导校内教师在学习，在探讨，另一方面,校内的“校本培训”工作正常开展,尤其是教研工作大有起色，无论是公开课的上课，评课,还是“课程

4、研讨日”活动，老师们热情高,积极参与，收到效果。 三、开展丰富多彩的活动,活跃学校气氛 1.精心组织,成功举办县运动会选拔赛，既活跃了学校气氛,又结合上级的秋冬季长跑活动,锻炼了学生的体魄。 2.正常开展“两操”活动,尤其是眼睛保健操，本学期正常开展,引起师生重视。 3认真准备,精心安排,及时举办20X年元旦文艺汇演，师生齐参与、共庆祝,展示自我,气氛活跃。 4.加强对卫生的检查，督促,定期公布，并将其列入班级考核中,净化，美化校园环境，治理校园脏、乱、差现象。 总之,本学期以来，靠着全体师生的共同努力,我们取得了一定的成绩,但也存在不少的问题,如教师的旷课、迟到现象，学生厌学突出，违纪行为时有发生，教师的绩效意识不强等，都有待今后改进。 202X年月5日第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。