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1、附件二 武汉工程大学继续教育学院东区2015届自考本科毕业设计（论文）指导进度计划为确保毕业设计（论文）工作有序进行，毕业设计（论文）工作质量符合学校要求，特制定2015届学生毕业设计（论文）指导进度计划。一、指导教师职责1.指导学生选择毕业设计（论文）题目，填报毕业设计（论文）学生选题汇总表（见附件2），给学生提出毕业设计（论文）任务书（见附件3）。2.毕业设计（论文写作）期间要保证有足够的时间对学生进行耐心、细致、认真的指导。3.要全面掌握学生毕业设计（论文）的进度和质量，及时反馈意见。4.完成毕业设计（论文）的评审和成绩评定，写出真实反映学生毕业设计（论文）情况的评语，填写毕业设计（论文
2、）评审表（指导教师用）（见附件4）；收取学生毕业设计（论文）完整资料。二、学生义务与责任1.在教师指导下认真完成毕业设计（论文）工作任务。2.严格遵守学习纪律，按指导教师的要求，按时到指定地点做毕业设计（论文）。有事必须办理请假手续，未获批准或无故缺席者按旷课处理（每天按8学时计）；因故缺席时间达总毕业设计周数四分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。3.努力学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，尊重教师，学会与他人合作，团结互助，学会搜集、使用文献资料，了解有关的政策和法规。4.注意节约，爱护公共财产，严格遵守有关操作程序和各项规章制度。5.保质保量，按时独立完成毕业设计（论文）任务，不得弄虚作
3、假，不准抄袭他人内容，否则毕业设计（论文）成绩以不及格记载。6.毕业设计（论文）完成后，学生应按时将有关资料交与指导教师。三、毕业设计（论文）基本要求毕业设计（论文）的选题，应符合专业培养目标及教学基本要求。难度和分量要适中，题目不宜太大，其任务量应在规定时间内经过努力可完成，毕业论文的字数（含图表、公式、文字等）为8000左右。要贯彻因材施教的原则，根据学生的特点使他们在水平和能力上有较大的提高，鼓励学生有所创新。艺术类专业毕业设计（论文）由设计作品（实物或成果展示图册）及毕业设计说明两部分构成。学生结合自己的专业学习与毕业设计撰写毕业设计说明，字数要求3000字以上。毕业设计（论文）格式与
4、装订要符合学院毕业设计（论文）资料编写规范要求（见附件5、附件6、附件7）。四、毕业设计（论文）工作进程2015届学生毕业设计（论文）工作进程时 间毕业设计（论文）工作内容2014年5月上旬成立毕业设计（论文）工作领导小组。2014年6月下旬至7月上旬成立毕业设计（论文）指导小组和答辩小组。2014年7月至8月指导教师拟定备选毕业设计（论文）题目，起草毕业设计（论文）任务书。2014年9月上、中旬各专业召开毕业设计（论文）动员大会，安排指导教师与学生见面。论文指导小组会同各专业辅导员组织学生选题。指导教师向学生讲明毕业设计（论文）写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并
5、以书面形式将毕业设计（论文）任务书下达给学生。2014年9月中、下旬学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提交毕业设计（论文）提纲（艺术类专业学生提交设计计划）。2014年10月下旬至11月下旬撰写毕业设计（论文）初稿交指导老师审阅，并提出修改意见，学生修改毕业设计（论文）。2014年12月上旬毕业设计（论文）定稿，完善格式，打印定稿；上报所有材料，论文评阅、准备答辩材料。2014年12月中、下旬毕业设计（论文）答辩（具体时间另行通知）。2015年1月上旬统计、汇总上报成绩，毕业设计（论文）工作总结、整理材料、归档。毕业设计（论文）所需表格，教
6、师用表由教学办提供，学生用表由辅导员提供（电子版）。五、学生毕业设计（论文）成绩评分标准指导教师评定学生毕业设计（论文）成绩采用百分制，分五个档次，成绩在60分以下为不及格，评分标准如下。1 90100分（1）按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）有自己独到见解，水平较高。（2）说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。2 8089分（1）按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地综合运用所学理论和专业知识，立论
7、正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；设计（论文）有一定的水平。（2）说明书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。图纸完备、整洁、正确。3 7079分（1）按期圆满完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力，设计（论文）水平一般。（2）说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。图纸完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。4 6069分（1）在指导教师指导帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；
8、在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。设计（论文）达到基本要求。（2）说明书文理通顺，但论述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较多。图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。5 60分以下（1）未按期完成任务书规定的任务；或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差，设计（论文）未曾达到最基本要求。（2）说明书文理不通，质量很差。图纸不全，或有原则性错误。（3）缺课达到三分之一课时或多次旷课、不服从指导、蛮干造成设备人身事故，影响了他人工作。以上前四级中，对因不服
9、从指导，私自蛮干而造成设备事故者，可降低一级成绩。六、资料整理与归档毕业设计（论文）评审结束，指导教师要整理上交以下资料：1.学生毕业设计（论文）完整材料一式三份。2.指导教师学生毕业设计（论文）成绩评定汇总表（电子版）（附件8）。武汉工程大学继续教育学院东区2015届自考本科毕业设计（论文）工作领导小组 2014年6月附件1：指导教师与学生人数附件2：毕业设计（论文）学生选题汇总表附件3：毕业设计（论文）任务书附件4：毕业设计（论文）评审表（指导教师用）附件5：毕业设计（论文）资料编写规范要求附件6：毕业设计（论文）封面附件7：毕业设计（论文）说明书附件8：指导教师评定学生毕业设计（论文）成
10、绩汇总表附件1 武汉工程大学继续教育学院东区2015届自考本科毕业设计（论文）指导教师与学生名单序号专业组组长 （电话）专业指导小组学生（人）组别指导教师（姓名、职称、电话、QQ号）1工程管理专业江华（）1234王敏（）567892建筑经济管理专业徐云（）12345附件2 2015届毕业设计（论文）学生选题汇总表专业： 组别： 学生人数： 人序号学生姓名毕业设计（论文）题目指导教师姓 名学历职称附件3 武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）任务书专业班级 学生 一、 课题名称二、 课题条件三、任务（含实验、分析、计算、绘图、论述等内容）四、设计（论文）说明书内容五、 计划进度 1、发题时间
11、年 月 日指导教师 指导小组负责人 年月 日 年 月 日注：1、学生进行实践教学环节前，指导教师应填写好此任务书，经教研室主任签字后，正式给学生下任务。实践教学环节结束后，应将此任务书放在设计（论文）说明书首页装订。 2、若实践教学环节和任务书另行发了单行本，则不填写此任务书，实践教学环节结束后，应将任务书单行本装入资料袋。附件4 武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）评审表 （指导教师用）评价内容具体要求满分得分资料收集整理能力能独立查阅文献和调研；能提出并论证课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力10实验方法及设计应用能力能正确设计实验方案，独立进行实验操作如装置安装、调
12、试、操作15分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去实现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论20毕业设计（论文）撰写能力综合简练完整，有见解；立论正综合确，论述充分，结论严谨，实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有应用价值按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实按期圆满完成规定的任务，简练完整，有见解；立论正综合确，论述充分，结论严谨，实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有应用价值工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实外语、计算机应用能力能正确翻译外文资料；能正确撰写中英文摘要，用计算机计算、绘图和打印文稿10创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独到见解10总分评阅意见
