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1、竞聘先进教师的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家，下午好！首先，感谢学校领导给了我这次展示自己的机会。我叫赵xx,今年37岁。XX年毕业于xx大学物理教育专业， 后自修xx大学电子工程专业本科，XX年取得高级中学物理教 师资格证。毕业后，在 xx市xx高级中学工作两年，XX年加盟 xx,从事高中物理教学工作至今，担任多年的教研组长，现任高 三年级理综组大组长。我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上，除了有 点自信本人的工作态度和成绩之外，更主要的是因为我一直坚守 着这样的两则信条：一是无梦想者就不会有追求，就不敢去竞争； 二是不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当先进教师的教师也不是好
2、教师。点滴成绩，再接再厉1、教学论文（我撰写的五篇论文分别在国家、省、市的杂志上 发表或在各级论文评选中获奖）2、教学比武（我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理 优质课教学比武中获一等奖，还记得武校长奖励一台电脑用于办 公，谢谢尊敬的武校长）3、竞赛辅导（我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省 二等奖并获得全国优秀指导教师奖）4、各类先进（我连续被仙桃市教育局评为高考备考先进教师和 被xx评为“ XX年感动xx十大优秀教职工”）回顾在xx十二年的教学,具体在以下几个方面是值得我今后 继续发扬。一、不断加强学习，将自身素养提高到一个新起点作为一名人民教师，从走上教育岗位的第一天起，我热
3、爱教 育事业，坚持”教书育人，诲人不倦”的古训。时时以一名优秀教 师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，以校为家，热 爱学生、团结同事。为了不断提高自己的政治素养和教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会，积极参加学校组织的师德师风培训和省市组织的教师业务培训，向优秀教师学习，反思自己的不足。在平时的教学中，我经常从图书室借阅中学物理教学参考 和中学物理教与学等杂志，并将好的教学方法应用到自己的 教学中去，还将新的教学教法复印、整理作为资料保存。二、积极参加课改，将科研能力提升到一个新高度教研是集体的行为，必须发挥教研组内每个人的聪明才智。我们都知道
4、一群人才能走的更远的道理，所以理化生三科老师要 加强学科之间的沟通，我们要打整体战，将理科综合成绩提升到 一个新高度。物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间，主要内容是四备：（1）备单元的教学目标、重点、难点；（2）备教材的前后 联系；（3）备突破重点、难点的措施；（4）备本单元学生应掌握 的解题规律方法、技巧。xx学校大力推行的”先学后教，当堂训练 工是实践已经证明 了的一种高效课堂教学模式。我们现在的主要任务就是：学习、 理解、实践，最终发展它。它符合现代教学论和哲学理论， 符合 循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，面向全体学生，培优补差，把新课改的”自主，合作，探究
5、性学习”的要求落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。 课堂上, 学生在老师指导下紧张、愉快地学习，人人当堂完成作业，完成 教学任务，为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。所以说，教研的终极目的是让学生成长、让教师提高、让学 校发展。三、全力投入教学，将教学水平提高到一个新水准教学是一个学校最中心的活动，也是一个学校的生命线。教 师要在教学上很下功夫！备课方面，我努力钻研教材，考试大纲，教学的重难点。做 到备教材，备学生，备资源，为后阶段的集体备课提出自己的解 决思路和办法。教课方面，我实践”先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。按 导、思、议、展、评、测”六环节授课，让学生积极主动地学习， 大力推行小组合作，实行”兵教兵工让学生成为课堂的真正主人，老师则循循善诱，做学生的学习合作伙伴，使学习效果事半功 倍。辅导方面，学生学习是有差异的，这就需要对个别学生因人 而异个别辅导。注重先开导思想，再解决问题，帮助学生发现问 题，解决学习困难。三（8）班杨倩同学物理基础不好，八月考 成绩不理想，我找到她，告诉她一定要调整自己的心态，从基础 题开始突破，上课认真听讲，课后多提问。通过这次谈心，她上 课听课更认真了，有问题主到到办公室来问我，提高了她学习物 理兴趣，为提高物理成绩走出了第一步。
