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1、“双元制”成人高等职业教育教学改革的探索摘要：“双元制”成人高等职业教育是将学历教育与职业教育相 结合，以学历教育、素质培养、技能提升为目标的一种形式。学校 与企业共同研究制定人才培养方案，为企业“量身定做”培养人才。 既能满足学员个人发展的需要，又能使培养的人才更具有针对性， 为企业所用，实现产学双赢。有效解决成人教育办学与社会需要和 经济建设脱节等问题，为拓展成人教育的发展空间，在构建终身教 育体系和建设学习型社会中发挥独特作用。关键词：双元制；成人教育；校企合作目前，我国工学结合、理实一体、学做交替的“双元制”教学模 式的探索和实践主要是针对在校全日制学生的培养，在教学改革中 探索构建技
2、能型教学体系，在教学形式上探索订单式、渗透式、分 段制教育、工学交替的技能型人才培养形式，对高校尤其是高职院 校技能型人才的培养起到了很大作用。如何借鉴全日制在校生校企合作、工学结合“双元制”教学的经 验，对企业“双元制”学员，根据他们亦工亦学的特点，将学历教 育、素质教育、技能教育有效地结合起来，进行教学改革和探索， 这是校企合作成人高等职业教育“双元制”教学值得研究的一个新 课题。金华职业技术学院旅游学院几年来与多家企业合作，面对企 业在职员工进行成人高等职业教育“双元制”教学，在教学计划、 教学方式、教学内容等方面进行了一些探索和实践，以期面对在职 员工的成人高等职业教育，实现在学历教育与素质培养、技能提升
