小班美术我给长颈鹿穿新衣教案反思

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1、小班美术我给长颈鹿穿新衣教案反思这是小班美术我给长颈鹿穿新衣教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动,体验成功的乐趣。活动准备:、长颈鹿线条画人手一张。、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。活动过程:、故事导入,激起幼儿绘画的兴趣。(出示长颈鹿)今天,动物王国要举行迎新年活动,可是长颈鹿没有漂亮的衣服呢。怎么办?(1)小朋友们想一想,长颈鹿穿的衣服是怎样的?教师小结:长颈鹿身上的衣服是一块一块的,方方的,它还有一个好听的名字叫方形。(2)(出示勾线笔)看,这是什么呀?它还会

2、变魔术。小眼睛,看好了,笔宝宝开始变魔术了。2、教师示范画方形,为长颈鹿穿新衣。(1) 教师一边念儿歌一边画方形:竖线线,横线线,竖线线,横线线,大家一起手拉手,变出一个正方形。(2) 刚才笔宝宝先变出什么线,再变出什么线,最后变成一个什么呀?幼儿说,教师边念儿歌边示范画。(3) 谁也会用食指妈妈变出小方形?教师带幼儿空手练习画方形。(4) 现在,谁想用笔宝宝来帮助长颈鹿身上画出许多的小方形?幼儿示范画,其他幼儿帮着念儿歌。(5)你们的小手真能干!如果小方形再涂上颜色就更漂亮了。3、幼儿作画,教师提要求,巡回指导。(1) 那里还有许多长颈鹿宝宝没穿上新衣服,我们快去帮助它们穿上新衣服吧!(2)

3、 教师讲作画要求。4、展示作品,及时讲评。小朋友画好后,可以去讲给老师听,她们还会奖给你一个小礼物呢!活动反思:本班学生对动物都比较喜爱,所以这节课我带领他们学习了长颈鹿,先引导学生说出长颈鹿的外形特征,如长长的脖子、可爱的面孔、细长的尾巴等等,接着与学生讨论作画的顺序,最后让学生开始动手绘画长颈鹿了。俗话说:兴趣是最好的老师。如何在把握好教学目标的基础上,又能结合学生的兴趣、需要、经验和知识的储备,通过引导、启发、提示、鼓励、诱发,在学生的头脑中引起创作的愿望。本次活动的开展是基于让学生更进一步了解长颈鹿的基本形态和特征,我采用了直接出示范例作品来激发学生的绘画兴趣,使学生掌握初步的绘画的技

4、巧。学生学会了自己动手装饰,提高绘画技能和审美能力,丰富学生的想象力和创造力。在实践教学中,我需要给予学生的知识点、技能点渗透到什么样的度,怎么做,怎么说,怎么引导?同时需要我们努力把握专业知识和技能,同时推出一些新的创作方法,不在拘泥于在纸上作画,想出推陈出新的教学内容才是有生命力的,才是对学生真正意义上的一种负责。相关知识小班美术版画教案:数羊群:小班美术活动数羊群教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示,活动建议等内容,欣赏牛活中的毛线所展现的毛茸茸的形态,联想到羊群来创作,感受作品中的自然美。通过观察交流、大胆想象,选择各种工具和材料,并能按照不同材质的特点,有目的地选用材

5、料进行创作。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术版画数羊群教案吧。小班美术教案陶艺活动:蘑菇:小班美术活动蘑菇教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,进一步巩固手工捏塑成型和连接等技能,能根据情景创作,用自然物进行细节装饰。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术陶艺活动蘑菇教案吧。小班美术教案彩色画活动:彩色小点跳起来:小班美术活动彩色小点跳起来教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏波洛克的作品,能够对作品大胆展开联想。尝试运用喷壶喷洒颜料的方法表现跳动的颜色,感受点的多种变化和色彩的层次美。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术彩色画活动彩色小点跳起来教案吧。1

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