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1、中小学生学习行为习惯养成教育内容一、学习习惯1 、 学会倾听的习惯（1） ）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。（2） ）能认真倾听其他同学发言。（3） ）能给予积极的评价（4） ）能仔细倾听老师讲解。（5） ）能按要求认真练习。2 、 善于思考的习惯（6） ）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。（7） ）善于发现，并能大胆发表自己的见解。（8） ）课前能预习，不明白的问题能做好标记。3 、 敢于提问的习惯（9） ）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（10） 10 ）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。（11） 11 ）对不懂的问题能主动向教师请教。4 、 与人合作的习惯（
2、12 ）能主动和同学、老师合作，共同解决问题。（ 13 ）与同学交流时，能尊重别人的意见和观点。（ 14 ）能清楚地表达自己的观点和见解。5 、 自主读书的习惯（ 15 ）边读边想、圈点勾画。（ 16 ）和书交朋友，广泛阅读。（ 17 ）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（ 18 ）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。（ 19 ）主动查字典，主动识字。（ 20 ）常写读书笔记，注重知识的积累。6 、 认真书写的习惯（ 21 ）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”眼离书本一尺， 胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。（ 22 ）书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。（ 23
3、 ）文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。7 、 自评互评的习惯（ 24 ）在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。8 、 搜集资料的习惯（ 25 ）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动 搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。（ 26 ）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。9 、 动手实践的习惯（ 27 ）能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。（ 28 ）工具准备充分，不丢三落四。（ 29 ）能运用所学知识解决实际问题。10 、按时完成作业的习惯（ 30 ）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。（ 31 ）尽早完成家庭作业，睡前交家
4、长检查。（ 32 ）睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。（ 33 ）认真完成，并仔细自查作业。二、行为习惯1 、 举止文明的习惯（ 34 ）升国旗奏国歌时自觉肃立。（ 35 ）见到老师、客人主动问好（ 36 ）能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（ 37 ）在接受别人的帮助时，能微笑着向别人致谢。（ 38 ）向别人请教是，态度诚恳。（ 39 ）不打架，不骂人。（ 40 ）不给同学起绰号。（ 41 ）当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（ 42 ）集合时做到“静、齐、快”。（ 43 ）观看比赛时能文明喝彩。（ 44 ）公共场所不大声喧哗。（ 45 ）不歧视身体有缺
5、陷的同学。不看不起外地小朋友。（ 46 ）不带危险物品上学。2 、 诚实守信的习惯（ 47 ）说了就能努力去做，信守自己的诺言。（ 48 ）答应的事设法完成时，能向对方说明原由，并用诚挚的态度向对方表示歉意。49 ）借了别人的东西能如期归还。3 、 尊重他人的习惯（ 50 ）耐心听，不随便打断他人说话。（ 51 ）专心听，不一边听一边考虑自己的事。（ 52 ）当他人批评自己时，平静地听他把话说完。（ 53 ）不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人能及时道歉。（ 54 ）未经允许，不动他人的东西。（ 55 ）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不随便告诉他人。（ 56 ）不随意打听他人
6、的隐私。4 、 守时惜时的习惯（ 57 ）早睡，早起。（ 58 ）不迟到，不早退。（ 59 ）放学后按时回家，不在学校滞留，不在路上溜达玩耍。（ 60 ）回家后，马上做老师布置的作业。（ 61 ）做事有计划，不盲目、不拖沓 。5 、 懂得感恩的习惯（ 62 ）听从父母、老师的教诲，不无理顶撞父母、老师。（ 63 ）体会父母、长辈的艰辛，能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（ 64 ）主动替父母干一些力所能及的家务活。（ 65 ）孝敬父母，以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。（ 66 ）尊重环卫工人、交通警察的劳动。6 、 勤俭节约的习惯（ 67 ）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本
7、。68 ）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。（ 69 ）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（ 70 ）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时拧紧开关。（ 71 ）对自己、他人、集体的财物爱护，轻开轻关门窗，轻拿轻放物 品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。（ 72 ）不随便借钱。7 、 遵守秩序的习惯（ 73 ）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行走。（ 74 ）上下学有秩序，红灯停，绿灯行，不乱穿公路，不在公路上追 跑打闹。过路口，一看、二让、绝对安全时再通过。（ 75 ）购物、上车时能自觉排队，不拥挤。集会时能到指定位置有序 地就座。在公共场合能遵守纪律，不大声喧哗。（ 76 ）爱护学校、公
8、园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折 花枝，不乱涂乱划。8 、 勤于动手的习惯（ 77 ）自己的事情自己做，能自己整理书包、抽屉、收拾房间，整理 被褥。（ 78 ）用过的东西能放回原处。9 、 锻炼身体的习惯（ 79 ）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。（ 80 ）学习运动常识，做好自我安全保护。（ 81 ）在运动中能听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的 动作，不参加危险性较大的活动。82 ）上好“两操两课”。10 、讲究卫生的习惯（ 83 ）勤洗澡、洗头；睡前刷牙、洗脸又洗脚。（ 84 ）勤换衣服，勤剪指甲。（ 85 ）指甲内无污垢，身体无异味。（ 86 ）饭前便后洗手。（ 87 ）离开座位前能整理好物件，清理掉垃圾。（ 88 ）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。（ 89 ）见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周遍环境的 清洁。（ 90 ）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（ 91 ）不吃变质食物，不买三无食品。92 ）不边走边吃,不拿零食当正餐。Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考!
