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1、小班数学圆圆的世界教案反思这是小班数学圆圆的世界教案反思,是优秀的小班数学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、培养幼儿善于观察的好习惯,了解生活中的圆。2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 6、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 教学重点、难点 引导幼儿用圆形变成各种物品，培养幼儿的创新能力。活动准备 多媒体课件 、 泡泡水、腊笔、白纸、各种颜色的圆形、圆形玩具:皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等等， 活动过程一、开始部分:放音
2、乐饼干歌,教师带幼儿做动作进入活动室。 二、基本部分： 1、小朋友们累了吧,先休息一下。小朋友和老师都坐下来。今天老师给小朋友带来了好玩的东西,请小朋友闭上眼睛,老师把它们请出来。出示泡泡水。（）教师自由的吹泡泡,吹出的泡泡可大可小，可多可少。（）幼儿仔细观察泡泡是什么形状。 2、师:孩子们,刚才老师吹出的泡泡漂亮吗?（漂亮）小朋友喜不喜欢它们？（喜欢)泡泡是什么形状的？引导幼儿说出圆形。今天老师给小朋友带来了一个小伙伴，小朋友想不想知道它是谁呀？(想）请小朋友闭上眼睛,出示圆形宝宝,让幼儿说一下它的名称。(圆形宝宝）3、小朋友你想不想跟圆形宝宝交朋友呀？（想)那老师问一下圆形宝宝想不想跟小朋
3、友成为好朋友。老师跟圆形宝宝说悄悄话。 刚才圆形宝宝告诉老师，它非常愿意跟你们交朋友，但是它有一个小条件，就是我们必须找出和它长的一个样子的东西，这样，它才和我们做好朋友。引导幼儿自由发言。(太阳、气球、等等)对说得好的孩子给予鼓励。(好朋友握握手，好朋友亲一个) 小朋友知道的可真多，你们都是我的好朋友。我有点累了，要去休息一会了。小朋友再见! 三、幼儿变魔术,老师指导。 (）教师:刚才圆形宝宝和我们小朋友成了好朋友，它很高兴，但是圆形宝宝告诉老师,它还是很寂寞,因为它的家里没有和它一个样子的朋友。它想请我们小朋友帮忙,帮它变出些好朋友来。那小朋友想不想帮它的忙?(想） 师：那就请小朋友做神奇
4、的魔术师,帮圆形宝宝变出好玩的东西呀！让我们瞧瞧哪个小朋友的法术最厉害,变的东西最棒。（小朋友画画)(放轻音乐)（2)展评幼儿作品。（选择几名幼儿的作品,请他自己讲述，教师总结。） (3）小朋友们都真棒,那我们把变的作品送到圆形宝宝家里好不好？（好）三、活动延伸：在生活中去发现有那些东西是圆圆的教学反思本次活动，紧扣教学目标开展活动,设计结合动静交替的方式，让幼儿通过看一看、想一想、说一说、画一画、玩一玩等多种方式展开创新思维活动,培养了幼儿主动参与想像、操作的能力。教师鼓励幼儿大胆添画,放手去玩，使幼儿从不同角度发散思维，体验发散思维的乐趣。相关知识小班数学活动:逛动物园：小班数学活动逛动物
5、园教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,能一一对应地给动物卡片匹配相应的数字和实物卡片。巩固认识5以内的数字,并按数量进行排序。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动逛动物园教案吧。小班数学教案:小兔过生日：小班数学活动小兔过生日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,将两种实物有规律的交替排序，感知序列。在活动中体验操作的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看幼儿园小班数学小兔过生日教案吧。小班数学教案:长和短:小班数学活动长和短教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能分辨物体的长和短,并学会用语言表达。乐意参加操作活动。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看X幼儿园小班数学长和短教案吧。1
