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1、关于形势政策和国情教育情况汇报围绕党的中心任务和工作大局开展形势政策和国情宣传教育，是我们党的优良传统和政治优势，也是宣传思想工作的重要任务。近年来，我们坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，围绕教育教学中心，认真开展形势政策和国情教育活动。把教干教师的思想统一到对国际国内形势的分析判断上来，统一到镇党委、政府的各项决策部署上来，使广大教干教师明确自身的任务和责任，增强了责任感、事业心和使命感，为促进社会发展提供有力的思想保证和舆论支持，推动了教育教学快速发展。近年来，围绕党的十六届五中、六中全会和十七大精神，我们从建立长效机制入手，打造形势政策教育的主阵地，构筑教育平台，有针对性地
2、开展形势政策教育，教育引导全体学生认清形势，掌握政策，适时进行国情教育，激发了学生热爱学习，热爱家乡，热爱祖国，立志成才，报效祖国的热情。一、建立健全形势政策教育长效机制为确保形势政策和国情教育活动取得实效，我市积极建立和完善形势政策宣传教育长效机制。（一）建立了形势政策教育报告会制度。对报告会的主旨、内容、形式、组织等严格要求，努力使形势报告会制度化，规范化。根据这一制度规定，每年至少作两次形势政策报告，邀请有专家作报告，一般每学期安排一次。定期分析学生思想状况，及时对学生进行形势政策教育。 （二）建立了舆情调研制度。中心校培养两名宣讲报告员，负责镇小学辖区的形势教育工作，负责舆情调研工作，
3、为形势政策和国情教育的深入开展奠定了基础。（三）建立了中层教干基层联系点制度。通过深入联系点调查研究，掌握舆情，找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题，确保形势政策和国情教育取得实效。同时，建设一支以思品教师和班主任为主体、专兼职相结合的形势政策教育师资队伍，并进一步建立和完善形势政策宣传教育的领导体制和工作机制。二、两年来形势政策和国情教育的主要内容近年来，我校开展形势政策宣传教育，着力于宣传科学发展观的重大意义、理论基础、深刻内涵、精神实质；着力于宣传，以科学发展观为统领，在经济社会发展各个领域作出的重大决策和取得的新进展新成就；着力于宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上，依法行
4、政、推进素质教育、社会治安等方面采取的具体措施和取得的实际效果；着力于宣传十一届三中全会以来社会发生的深刻变化，从而引导广大师生倍加珍惜来之不易的成绩和变化，增强机遇意识，增强发展的紧迫感和危机感。在内容上做到了六个结合：（一）形势政策与国情教育同爱祖国、爱家乡、热爱社会主义教育相结合。深入开展文明素质教育和迎奥运、树新风、讲文明活动以及“回顾60年，展望新未来”主题教育活动。增强了师生热爱祖国、热爱家乡，建设富裕文明和谐的郯城的信心和决心。（二）形势政策与国情教育同宣传党的方针政策相结合。深入宣传十六届五中、六中、十七大精神以及是七届四中、五中全会会议精神，使广大师生认清形势，坚定信念，坚定
5、走中国特色社会主义道路的信心和决心。（三）形势政策与国情教育同各种节庆活动和科普宣传周活动结合起来。在全社会普及科学知识，倡导文明新风，使全社会的整体文明程度和市民的整体素质显著提高。（四）形势政策和国情教育与保持共产党员先进性教育结合。在开展的保持共产党员先进性教育活动的基础上，继续坚持把提高对先进性教育的思想认识、打牢先进性教育的思想基础，充分调动党员参学的积极性，放在形势政策和国情教育的首要位置来抓，开展了形式多样的广泛有力的思想发动工作。 （五）形势政策与国情教育同国防教育工作结合起来。把国防教育纳入了学校发展规划，把国防教育列入学校德育教育之中，利用开辟专题、专栏进行宣传教育，积极开
6、展国家安全教育。（六）形势政策与国情教育同革命史教育结合起来。近年来，共举办大型报告会5余场次，各类主题教育宣讲活动30余场次。三、加强师资队伍和阵地建设（一）抓队伍，形成合力。我们加强师资队伍建设，抽调骨干力量组织报告团，聘请专家学者来我校作报告，为我校形势政策和国情教育作重要补充。（二）抓阵地，强化依托。各校都要进行形式政策和国情教育基地，通过举办讲座、报告会等形式，利用宣传文化阵地，形成了多种多样的形势政策和国情教育载体和阵地。为形势政策教育和国情教育提供了坚实的保障。在形势政策和国情教育中，我们注重加强舆情分析和舆情引导工作，围绕热点焦点难点，展开调查研究活动，查找问题总结经验。（四）抓载体，创新形式。在形势政策和国情宣传教育活动中,从基层入手,紧密结合全镇经济社会发展的生动实践,以情动人,以理服人,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,取得显著效果。四、形势政策与国情教育主要成效扎实的形势政策和国情教育活动的开展，转变了工作作风，统一了思想，凝聚了力量，推进了教师职业道德建设，促进了素质教育向纵深发展。3
