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1、2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作考试试卷准考证号学校 姓名成绩实验一：二氧化碳的制取和性质考试时间：20分钟实验目的：1掌握实验室制取二氧化碳的方法，掌握用向上排空气法收集气体。2加深对二氧化碳性质的认识。实验用品：大理石或石灰石、石灰水、稀盐酸、火柴、试管、试管刷、集气瓶带玻璃片、试管架或铁架台、镊子、滤纸、带导管的单孔橡胶塞、废液缸等。实验步骤：1.按照装置图连接装置，并检验装置的气密性。2.向小试管中参加2-3ml澄清的石灰水(约一拇指宽度)。3再向大试管里放入几小块大理石或石灰石，然后参加l0-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口，将反响容器大试管固定在铁架台上
2、或放在试管架上，观察大试管里发生的现象：；将导管另一端通入盛有澄清的石灰水的小试管里，观察小试管里现象：；发生反响的化学方程式为：。4.用集气瓶收集气体，一段时间后，用燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条火焰，说明。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。5.实验结束后，洗净仪器，整理桌面。2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作评分表县区学校实验一： 二氧化碳的制取和性质序号考 查 评 分总分值值考生姓名及成绩记录1按图连接装置1分2检验装置的气密性 1分3向小试管中参加23ml澄清的石灰水 1分4在大试管里放入几小块大理石或石灰石 1分5参加10-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口1分6将
3、导管另一端通入澄清的石灰水里，观察现象1分7用集气瓶收集气体，过一会儿，用燃着的木条放在集气瓶瓶口验满1分8用玻璃片盖住已收集气体的集气瓶1分9正确答复下列问题1分10实验结束，洗净仪器，整理桌面1分合 计 总 分10分监考教师签名 主考人签名2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作考试试卷准考证号学校 姓名成绩实验二：金属的某些物理性质和化学性质考试时间：20分钟实验目的：1.稳固和加深对金属性质的认识。2.培养实验设计能力。实验用品：试管3支、试管刷、试管架、镊子、滤纸、胶头滴管配小烧杯、砂纸、废液缸、 铝片、铁片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液。实验步骤：1用砂纸打磨铝片、铜片和铁片，观察
4、颜色。铝片：_；铜片：_。2用打磨后的铁片和铝片相互刻画，观察现象。得出铁片的硬度_填“大于或“小于铝片。3将打磨后的铝片和铜片分别放入两支试管中，再向两支试管中倒入2-3ml的稀盐酸，观察现象，写出发生的化学方程式：_。4向另一支试管中放入铁片，再用胶头滴管参加约2ml硫酸铜溶液，观察现象。该现象说明铁的活泼性比铜_填“强或“弱。5实验结束后，洗净仪器，整理桌面。2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作评分表县区学校实验二：金属的某些物理性质和化学性质序号考查评分点分值1用砂纸打磨铝片、铜片和铁片，观察颜色12用打磨后的铁片和铝片相互刻画，观察现象13用镊子将打磨后的铝片放入试管中14向
5、试管中倒入2-3ml的稀盐酸，观察现象15将打磨后的铜片放入试管中16向试管中倒入2-3ml的稀盐酸，观察现象17将打磨后的铁片放入试管中18向试管中滴加2-3ml硫酸铜溶液，观察现象19正确记录实验现象，答复下列问题110实验结束后，清洗仪器，整理桌面1总分10监考教师签名 主考人签名2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作考试试卷准考证号学校 姓名成绩实验三：配制50g质量分数为6的氯化钠溶液考试时间：20分钟实验目的：1.正确使用天平称量固体药品的质量2.学会配制定溶质质量分数的溶液实验用品：托盘天平、滤纸3张、烧杯、玻璃棒、10mL量筒、50mL量筒、药匙、NaCl晶体、试剂瓶、试
6、管刷、废液缸等。实验步骤：1.计算：配制50g质量分数为6的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量。其中：氯化钠g，水g。2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯里，天平使用完立即整理。3.用ml(量程)的量筒取ml水把水的密度近似看作1g/cm3。4.溶解：把量好的水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解，得到50g质量分数为6的氯化钠溶液。5.把配制的氯化钠溶液倒入指定的容器中。6.实验结束后，洗净仪器，整理桌面。2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作评分表县区学校实验三：配制50g质量分数为6的氯化钠溶液序号考 查 评 分分值考生姓名及成绩记录1调节托盘天平 1分2在托盘天平的两
7、盘上各放一张大小相等的纸 1分3用托盘天平称量所需的氯化钠的质量 1分4整理托盘天平 1分5选用量筒1分6用量筒量取所需的水1分7把量好的水倒入小烧杯里 1分8用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解，把配制的溶液倒入指定的容器中1分9正确答复下列问题 1分10实验结束，洗净仪器，整理桌面 1分总 分10分监考教师签名 主考人签名2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作考试试卷准考证号学校 姓名成绩实验四：氢氧化钠溶液的化学性质考试时间：20分钟实验目的：1、提升化学实验根本操作技能。2、加深对氢氧化钠溶液性质的认识。实验用品：试管、玻璃棒、胶头滴管、小烧杯、玻璃片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、
8、硫酸铜溶液、PH试纸。实验步骤：1、 向试管中倒入约2ml氢氧化钠溶液。2、 用玻璃棒蘸取试管中的氢氧化钠溶液，滴到PH试纸上。3、 与比色卡比拟，读出氢氧化钠溶液的PH=。4、 向上述氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液，观察现象为。5、 再向其中逐滴滴加稀盐酸，并不断振荡，观察现象为 ，其化学方程式为 。6、 向另一支试管中倒入少量硫酸铜溶液，用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液，观察实验现象为 。7、实验结束后，洗净仪器，整理桌面。2023年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作评分表县区学校实验四：氢氧化钠溶液的化学性质序号考 查 评 分 点分值1向试管中倒入约2ml氢氧化钠溶液12用玻璃棒蘸取试管中的氢氧化钠溶液，滴到PH试纸上13与标准比色卡比拟，确定溶液的pH14向氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液15向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸16振荡并观察现象17向试管中倒入硫酸铜溶液18用胶头滴管向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液19正确答复下列问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总 分10监考教师签名 主考人签名
