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1、小班儿歌气球教案 教师向小朋友介绍工具和材料，提出要求:小朋友可以自己用彩笔或者棉签画气球,也可以借助大小不同的圆盖来画气球；一起看看小班儿歌气球教案!欢迎查阅! 小班儿歌气球教案 教学目标： 1、能够画出气球 2、培养幼儿的观察力 3、体验绘画的乐趣 准备材料: 、绘画纸、彩笔、面签 、大小不同的圆盖若干 3、不同颜色的气球 活动过程: 1、观察气球 教师出示各种不同颜色大小的气球,每组三个，请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。 2、画气球 教师向小朋友介绍工具和材料,提出要求:小朋友可以自己用彩笔或者棉签画气球，也可以借助大小不同的圆盖来画气球;画完气球的小朋友别忘了在气球尾部画出牵线
2、;要注意画面的清洁，小朋友可以画出大小不同的气球。 幼儿分组选择自己喜欢的材料工具画气球,分二组进行(一组：用面签画气球，二组:用彩笔画气球)。 引导幼儿边看边画气球,告诉小朋友在画气球时,要多观察实物，尝试用不同的材料和工具画出气球及牵线。 3、装饰气球 小朋友画完气球后,可以给它装扮一下，让它更漂亮(教师启发幼儿在气球上画出一些简单的图案) 活动延伸:美工区(五彩气球城） 小班儿歌气球教案 活动目标: 1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。 、鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。 活动准备： 1、各种颜色的气球若干。 2、油画棒，画纸。 活动过程: 一、
3、出示气球，激发兴趣。 (出示气球):小朋友看看这是什么你们什么时候见过气球在什么地 方见过的你们玩过气球吗 二、引导幼儿了解气球的特性。 问:气球肚子里圆鼓鼓的,装着什么呢你见过什么样子的气球你们 都看过什么颜色的气球呢气球好玩吗 三、教师示范讲解气球的画法。 1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡 泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线,拴住气球。 、五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色,不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球
4、大有的气球小，这样搭配起来就会很漂亮。 四、幼儿数空练习。 五、幼儿作画,教师巡回指导。 1、励幼儿大胆作画。(记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂） 2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。 3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行作画。 六、展示、评价幼儿作品。 1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。 2、向幼儿指出不足之处。 小班儿歌气球教案3 活动目标： 、继续学习画圆形的物体。鼓励幼儿大胆用色。 2、巩固圈涂的技能，发展幼儿的手眼协调能力。 3、引导幼儿感受国庆的欢乐气氛,培养幼儿养成做事细心认真的习惯。 活动准备: 1、彩色气球若干、范画一张、黑板,彩色粉笔若干。 2、油画棒、纸。
5、 活动过程: 1、出示气球，引导幼儿观察，说说气球是什么样子的 幼儿讲述，教师小结：很多气球是圆圆的,有各种各样的颜色,国庆的时候人们用彩色气球来庆祝国庆节。 、小朋友看,老师的气球飞到画纸上去了!我们来看看是什么样子的（圆圆的,有红的、黄的、蓝的绿的等等,圆圆的气球下面还系有一根长长的绳子。 、老师讲述示范气球的画法：画气球像我们以前画毛线团一样,用红色或其它漂亮的的油画棒从中间往外圈涂，像绕毛线一样，越绕越大,最后就绕成圆圆的气球。然后用蓝色的蜡笔在气球下面画一根长长地线,这样一个大大的圆圆的红(或其它色)的气球就画好了。小朋友们会画了吗那等下我们就来画彩色气球吧，好吗 、幼儿作画,老师巡回指导。 鼓励幼儿大胆作画，要求幼儿画出各种各样的气球。 5、评价幼儿作品。 引导幼儿欣赏同伴的作品,并试着评价。表扬画面颜色鲜艳、整洁的小朋友。
