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1、一年级趣味数学活动教案一、指导思想展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。二、活动目标通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。三、实施措施1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，数学性与趣味性相结合。2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。四、活动内容及安排活动一：数字小儿歌（1 课时）活动二：数字连线（1
2、课时）活动三：几与第几（1 课时）活动四：认识图形（2 课时）活动五：巧移小棒（1 课时）第 1页活动六：按规律填数（2 课时）活动七：按规律填图（1 课时）活动八：趣谈间隔（2 课时）活动九：移多补少（2 课时）活动十：单数和双数（1 课时）活动十一：活动总结，表彰优秀（1 课时）五、附具体活动内容活动：数字小儿歌1、数字小儿歌数青蛙 一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。 二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。 五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，
3、扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。 小朋友，你还能接着数再数下去吗？2、数字小儿歌数字歌： 我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左右右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮第 2页晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节， 尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。第 3页
