2022精选科室年度工作计划四篇

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1、2022精选科室年度工作计划四篇 科室年度工作计划篇1(1483字)1、进一步推进“有效学习指导”主题培训工作对照岳西县第四轮中小学教师继续教育实施方案,在全面完成初中、小学(幼儿园)教师“有效学习指导”主题集中培训的基础上,进一步做好管理、跟踪服务,创造条件深入有关中心学校了解动态、把握行情、督查指导,及时解决教师教学问题,引导农村中小学落实年版新课标、深入推进课程改革。20年35月,开展“有效学习指导”主题培训工作的督查、考核、验收工作。深入基层学校调研、指导、督查,总结校本培训工作经验,健全评价体系,落实完善校本培训评价工作。2、开展“有效学习内容”主题培训征文与评选活动征文阶段:9月1

2、日25日。配合市师训中心开展“有效学习内容”主题培训征文与评选活动,自9月1日起,在全县开展中小学教师“有效学习内容”主题培训征文与评选活动。为征文号召各中小学以本次论文评选为契机,组织开展中小学教师“有效学习内容”主题培训征文活动,提高教师论文写作质量与水平,并对各校按规定篇数所推荐的100篇优秀征文进行汇总。评审阶段:9月26日11月30日。本次征文开展两次评审活动,分设市级、县级优秀论文两个级别。首评时间:9月26日至9月30日,评审26篇市级优秀论文。次评时间:10月1日至11月30日,评审74篇县级优秀论文。根据评审结果向征文获奖教师颁发荣誉证书。同时,优秀论文将分别在岳西师训杂志、

3、岳西县教师进修学校、岳西教育网上予以登载。3、开展“国培”、“省培”项目远程培训工作按教育部与省、市要求,配合市县主管部门开展“国培计划”项目的远程培训工作,做好“中小学校长”班远程培训的服务与管理,督促网络学习、提升教育干部领导素质与水平。组织全县高中教师开展“有效学习指导”主题远程教育培训工作。自20年启动高中教师远程教育工作以来,我县普通高中、职教中心全体教师已顺利开展了远程培训学习。继续配合、协助安庆市师资培训中心和县教育局人事股开展2020年的我县高中教师“有效学习指导”主题远程培训服务工作,做好远程培训管理跟踪服务指导。4、开展全县中小学教师校本培训验收任务20年35月,深入各中心

4、学校开展“有效学习指导”主题校本培训工作的督查、考核、验收工作,检查并指导各校校本培训的组织领导、校本培训和校本研修活动(校内、校际)的开展情况。5、以岳西师训为平台展示全县教师教研成果岳西师训立足基础教育,面向全县中小学,服务基层,宣传党和国家的教育方针政策,发展农村教师教育。以岳西师训为平台,积极宣传我校中小学教师培训工作,进一步提高刊物知名度和学校影响力;为全县中小学教师开展教学研究、发表教研论文提供支持,展示考研成果与水平。继续出版两期岳西师训(第20斯、第21期)杂志。认真做好杂志的组稿、审稿、选稿的准备工作,潜心编辑、细心校对、精心排版,进一步提高办刊质量和水平。除了以上五个固定版

5、块外,根据需要,相应完成上级部门与学校要求或是临时安排的有关其他工作。科室年度工作计划篇2(4965字)一、指导思想深入学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,根据上级业务部门工作部署,强化“研究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新,重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作,突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因,全面提高教育教学质量,积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服务,为学生与教师发展服务。二、主要工作1教研常规,依据制度认真落实认真贯彻落实_四中教师教科研常规评价办法和_县_四中教研组工作评

6、价方案,尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价办法,促使教科研工作能真正落到实处,努力达到温州市校本培训规定内容基本要求,使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。2学习培训,提高教师专业水平(1)精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训,积极动员教师认真参与培训,学有所成,学有所获,提升教学水平和能力。(2)积极推荐学校中层和引导教师认真学习浙江省义务教育教学管理指南和浙江省中小学学科教学建议(试行)。(3)选派教师参加学习由县教师发展中心邀请_籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教,通过观示范课、听学科讲座和教科研知识讲座等教科研活动,促进我校

7、教师提高课堂教学技艺和教科研能力提升。(4)选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试研究工作,不断提高教师的新课程教学能力,努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。(5)加快我校心理健康教育教师队伍建设,做好学校心理健康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力,使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法,从心理健康教育过程中有所收获,取得成就,为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。3各项评比,精心组织积极参加(1)精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动,引导我校教师研究新课程标准和中考考试说

8、明,提高教师的中考复习指导能力和命题水平。(2)精心组织教师参加县初中各学科教学案例评比、教师学科知识竞赛、初中部分学科优质课评比等活动,并做好选送优秀教师参加市级评比准备。为优秀教师搭建展示才华的平台,促进教师梯级队伍的建设。(3)积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子,参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培养活动,通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动,激发学生的兴趣爱好,培养学生的创新意识和能力。4团队赛课,多渠开展纵深推进“主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体,本学期,我们要在前两年赛课活动的基础上,多管齐下,特别是

9、抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动,将“主题式”团队赛课活动纵深推进到其他教研活动中,本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题,围绕新课程改革中的疑难问题,集中骨干教师共同攻关,收集应对疑难问题比较有效的方法,通过赛课活动引导广大教师关注教学疑难问题,研究教学疑难问题,提高教师的研究意识和课堂执教能力;同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业量的问题,要求:初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时;学校须按年级做好各学科作业的平衡工作;教师要精心设计作业,

10、做到精选、先做、全批并及时反馈;坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担,着力提高课堂教学效率,努力实现“轻负担,高质量”的教学目标。5课题工作,加强管理提高水平以加强课题管理为突破口,对我校课题进行规范化、有效性的管理,做到管理到实处,指导到要处。提高课题研究水平,提炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识,加强课题过程管理和调研,特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导,切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作,倡导从教育教学实践问题出发,特别关注后20%学生的学习情况,通过课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研

11、究,及时总结成功经验,并加以推广应用。另外围绕“轻负担,高质量”的教学目标,结合我校实际情况形成课题进行研究,注重实践研究,注重研究的实在、管用和创新价值。6自身素养,加强学习不断提升注重提升内涵素养做到潜心研究,真诚服务,有效管理。认真学习理论,积极投身实践,不断提高自身理论水平和业务素质,做实践型的研究者。既是思考者,更是行动者,在做中学,在学中做,做实干型的管理者和研究者,努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教师专业发展的促进者,不断提高研究、指导、服务的能力,更好地为学校发展服务,为师生发展服务。_四中教科室_学年度第一学期行事历(_年8月_年2月)周次日期内容备注预备周8月23日8月

12、29日“领雁工程”县级培训开始18月30日9月5日8月31日9月1日学生注册缴费、始业教育29月6日9月12日1_年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报2.学校教科室主任参加市科研素质提升研修班3.提醒组长参加县初中数学教研组长会议39月13日9月19日1.组织参加县级课题结题评比2.参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训3.提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会4.提醒组长参加县初中科学教研组长会议5.提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议6.综合学科主题团队赛课活动布置7.学校教科研工作会议49月20日9月26日中秋节(9月22日至24日放假调休)选派有关教师参

13、加在外_籍名师回乡支教活动(中学)59月27日10月3日国庆节(10月1日至7日放假调休)610月4日10月10日1.学年学校绩效督导评估(第六九周)2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动(装备中心)3.组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比4.组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比5.组织参加县初中思品课堂教学评比6对我校课题研究工作开展情况进行调研710月11日10月17日1.组织参加县农村初中优质课评比2.组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课3.对我校课题研究工作开展情况进行调研4.共同体内教研活动810月18日10月24日“领雁工程”县级培训结

14、业典礼1.组织参加市学业考试质量分析会(语文、数学)2.动员参加县初中学生“生活中的数学”小论文比赛3.动员参加县初中科学命题竞赛910月25日10月31日1.选拔参加市初中学生“生活中的数学”小论文比赛2.动员参加县德育论文及案例评选活动(普教科)3.组织参加市学业考试质量分析会(科学、英语、社会思政)4.动员参加市初中思品课堂教学评比5.动员参加省中小学综合实践活动论文评比1011月1日11月7日1.组织参加_年县级课题答辩评审暨推广会2.组织参加_年市现代教育技术研究课题结题、优秀课题评选3.选拔参加全县教育装备先进集体、个人评比(装备中心)4.组织参加县学业考试质量分析会5.组织参加省学校心理健康教育专题研讨会6.选拔参加市教学案例评比7.选拔参加市农村初中学科优质课评比8.选拔参加省初中科学优质课评比9.选拔参加省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比10.选拔参加市通用技术命题评比活动1111月8日11月14日期中考试选拔参加市初中数学教师学科知识竞赛1211月15日11月21日1.组织新教师参加参加工作新教师命题和教学反思评比2.组织参加县召开_年县级立项课题负责会培训会3.组织参加县学科教师命题竞赛4.组织参加县中学音乐优质课评比5.组织参加县初中信息技术课堂教学评比6.学校教科研工作调研1311月22日11月

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