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1、手足口病应急预案范文(三)春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。一、指导思想以临沭县人民政府办公室_临沭县手足口病预防控制工作方案_(沭政办字_号)以及临沭县教育局手足口病预防控制工作方案(沭教安卫字_号)和白旄镇教育系统手足口病预防控制工作方案(_年_月_日)等文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病
2、的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。5、认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防
3、控制中心。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病_的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责_、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。四、具体举措、成立手足口病防控工作领导小组。组长：王
4、学科(校长)副组长：孙运亮(后勤主任)组员：庞运凤(班主任)、解自芳(兼职)、张文峰(兼职)庞西波(兼职)职责分工：王学科。负责全面手足口病防控工作。孙运亮。负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。庞运凤。负责全园手足口病的具体防控工作。手足口病防控工作领导小组负责_、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。、做好宣传教育工作_全园教职员工的专题培训，向家长下发紧急行动起来，预防手口足病等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。3、加强晨午间检查工作幼儿早晨和中午入
5、园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。每天晨午检领导和班主任值班，协助做好家长解释工作。、做好卫生消毒工作幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。、保持室内空气流通定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜
6、。、做好防范措施带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。、加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。、控制_活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。、启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。10、严格进行患儿管理患病幼儿至
7、少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。11、实行日报告制度完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。手足口病应急预案范文（二）一、工作机构(领导小组)组长：副组长：成员：二、手足口病的特点手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染
8、的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，_岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。三、预防措施1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。3.加强营养，注意膳食合理
9、搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。4发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。5各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。四、应急处理措施1加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检员上报到保健老师处；2保健老师立即通知学生家长，带学生去
10、医院检查确诊；3同时上报校长、教育局和疾控中心；教育局应急电话：(应老师)疾病预防监控中心电话：4病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒清洁消毒)，以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。手足口病应急预案范文（三）一、总则手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇a组16型(co_a16)，肠道病毒71型(ev71)多见)引起的常见传染病，多发生于_岁以下的婴幼儿。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、
11、肺水肿、循环障碍等，多由ev71感染引起，致死原因主要为重症脑干脑炎及神经源性肺水肿。病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行，必须引起高度重视。为认真做好我镇手足口病防治工作，提高防治水平和能力，及时、有效地落实各项防控措施，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情传播和蔓延，保障广大人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。(一)总体目标及时有效预防和控制手足口病的暴发和流行，指导和规范全镇范围内手足口病疫情的应急处理工作，最大程度减少疫情对公众健康造成的危害，保障公众身心健康与生命安全，维护社会的
12、稳定和经济发展。(二)工作原则政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；属地管理，分级负责；预防为主，防治结合；依靠科学，依靠群众。(三)编制依据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、博白县突发公共卫生事件应急应急预案、博白县手足口病防治应急预案等有关规定(四)适用范围本预案适用于在我镇开展手足口病防治应对准备及应急处置工作。二、应急_管理机构及其职责(一)_机构在县卫生局统一领导下，成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制，明确任务，目标和责任。(二)职责分工1、领导小组职责。负责全镇手足口病防控救治工作的_领导，指挥、协调、管理
13、镇域内手足口病防控工作；结合本镇实际制定手足口病应急方案；_开展手足口病应急培训和演练；_专家组对疑似手足口病病例进行会诊；督导检查手足口病应急处理工作；开展爱国卫生运动，普及健康教育知识，提高广大群众特别是婴幼儿防病能力；加强与有关部门的协调与配合，建立部门之间信息沟通和固定联络员制度，及时与有关部门交流协商，形成多部门共同参与的联防联控机制。2、专家组职责：负责对疑似手足口病病例进行会诊；3、防保所职责。负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报；检查、督导全镇卫生所手足口病预防控制和监测工作，开展本镇村医，幼儿园园长手足口病知识培训。4、内儿科。负责每天下午_时至次时_时到本院诊疗
14、的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。5、门诊部。负责每天早上_时至下午_时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。三、病例诊断(一)、临床诊断病例普通病例。急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。重症病例。有手足口病的临床表现的患者，同时伴有肌阵挛或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现，但有发热伴肌阵挛或脑炎
15、、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。(二)、实验室诊断病例临床诊断病例具有下列条件之一者即可诊断为实验室诊断病例：肠道病毒(co_a16、ev_等)特异性核酸检测阳性；分离出肠道病毒，并鉴定为ev71、co_a16或其它可引起手足口病的肠道病毒；急性期与恢复期血清ev71、co_a16或其它可引起手足口病的肠道病毒中和抗体有_倍以上的升高。四、疫情监测、报告与预案响应(一)监测报告1、建立乡、村二级手足口病监测网络。防保所负责制定监测技术方案，并指导各地实施。各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。本院执行职务的医护人员、防保所人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。2、设置监测点。根据手足口病的流行特征及防治工作需要，科学设置手足口病的监测，各相关科室要根据手足口病发病特点和诊断标准开展病人筛查，发现有可疑症状的病人要及时向防保所报告。，每日定时报告监测情况及收治病人的动态情况，实行“零报告”制度。其它各级各类医疗卫生机构要按照手足口病发病特点和诊断标准，(二)预警县卫
