小学行为规范整治月活动方案

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1、四海小学行为规范整治月活动方案初稿一、指导思想为加强我校学生行为规范教育,培养学生文明的行为习惯,建立优良的学风、班风、校风,切实解决当前学生行为中的突出问题,进一步落实安全教育,经学校校委会研究决定,九月份为四海小学行为规范月,为深入持久地开展好这项工作,现将有关活动方案制定如下,望各班认真遵照执行.二、活动主题:遵守学生行为规范,创建文明安全校园三、活动领导小组组长:王国伟 副组长:王益彬成员:黄吕庆、沈红斐、赵锋英、张剑锋、王云明、丁可、各班主任四、活动时间:2015年9月1日9月30日五、具体要求和安排一上下学总负责:王益彬1、时间:早上7:208:00,下午3:304:00;地点:校

2、门口;到位人员:行政值周巡查、校级值周、安全室成员巡查、少先队大队干部、值周班小交警.2、工作内容:行政值周巡查校级值周是否到岗到位到状态;校级值周检查队干部是否进入工作状态,路队队列队形是否整齐,各班是否按时放学,若提前放学要与时指出;队干部检查学生着装、胸卡、红领巾佩戴、校牌等礼仪,早餐、打扫等卫生;安全室成员巡查小交警工作情况与周边环境;小交警负责督查接送车乱停乱放现象,并进行劝导.3、整治月期间,各班主任要亲自带路队到指定位置,布置路队长命令解散方可离开.二早读 总负责:赵锋英1、时间:早上7:208:00;到位人员:行政值周、各楼层值周教师、各班值日干部2、工作内容:行政值周巡查各楼

3、层值周教师是否到岗到位到状态;各楼层值周教师巡查各班是否落实值日干部,是否进入早读,有否追跑打闹现象,与时指出,并做好记录、通报;红领巾监督岗根据记录、通报相应记入班级量化考核.各班值日干部组织本班学生有序交作业、晨间微扫、进行早读等.3、早上8:00,班主任进入教室,进行晨间谈话.4、重点层面:一年级因行为规范正在养成,班主任要立即开展教育,使之明校纪、正学风,一切抓在开头.楼层值周教师要时刻关注学生的活动情况,与时总结通报.三出操集会 总负责:沈红斐1、体育组要明确各班具体出操行走路线、站队位置;严格落实路队静、齐要求,做操队列横竖对齐要求.2、各班主任要选好领队员领队、领操员领操,体育组

4、负责培训,落实各岗位领队与广播操动作要领具体要求.3、各班主任要随班指导巡查督促本班学生的路队静、齐要求,做操队列横竖对齐要求,做操态度动作到位标准.对存在的问题与时批评教育,加以整改4、红领巾监督岗每天监督检查,将做操集会纳入三项竞赛和班级量化考核中.四午膳 总负责:黄吕庆1、行政值周、班主任可以提前15分钟打菜用膳.2、班主任要培养生活委员大胆管理,做好老师的好助手;要教育学生有序领菜、舀汤,规范餐具摆放、餐后整理;用餐期间,不得随意走动,不随意谈话,小心行走,轻拿轻放.3、行政值周要在用膳时间巡查,与时指出不当之处,并做好记录、通报.4、整治月期间,要求各班主任用膳时间,到场管理.一年级

5、要重点做好指导教育.五课午间活动 总负责:张剑锋1、时间:下课时;地点:各楼层、教室、操场等;到位人员:行政值周巡查、楼层值周巡查、值周班小小纠察员.2、各班要教育学生课间活动要文明,重新背诵牢记课间活动八严禁.3、整治月期间 :要求每早上巡查至少1次,每天午间巡查至少2次,与时指出不当之处,并做好记录、通报.为不至于查而不督,要求各楼层值周教师至少扣出3分一般情况下,1起违纪扣0.5分交红领巾监督岗记录,并能在汇报交流时指名道姓,一句话说明原因时间、地点、人物、事件.4、整治月期间:要求值周班每名小小纠察员每天至少劝导3次,并在自己的小本子上做好记录,表现突出的学生报少先队表彰.六值日卫生工

6、作 总负责:丁可1、学校实行一日三扫两检查制度.三扫指早晨一微扫、午间一小扫、放学一大扫;两检查指红领巾监督岗午间、傍晚各检查一次教室、包干区卫生.2、各班按照学校制定的四海小学卫生工作制度要求落实卫生打扫工作.七课堂学习纪律 总负责:王云明1、严格按照教学五认真上好课.特别注意不上放羊式的活动课.2、按照谁上课,谁负责的原则落实责任制,管理好班级上课纪律,掌握好学生的思想动态,课内的突发、偶发事件由第一责任人科任教师负责解决,班主任、各相关科室协助.希望各位行政干部、各班级,本着对事业负责,对学生发展负责,为学生一生幸福奠基负责,切实行动起来,抓好整治工作,提高学生文明素养,提高办学品味,打

7、造四海平安校园.四海小学2015年9月1日附:1、四海小学班级值周制度2、班级路队管理要求3、学生规范用餐要求4、四海小学班级课堂常规要求5、四海小学班级卫生工作制度6、学生课间活动注意事项7、学生活动八严禁1、班级值周制度站岗位置人数检查内容出操教学楼二楼厕所门口1人检查各班的出操队列是否整齐,出操纪律、精神状态是否良好,对表现好的班级、违反纪律的典型行为进行劝告并记录.副校长室门口1人教学楼一楼厕所门口1人总务处门口1人新食堂楼一楼两个门口处2人做操早操队伍最后每3个班1人共6人检查各班的做操情况,对做操时进行谈笑打闹、动作极端不规范等不认真的学生进行劝告并记录.眼操教学楼每楼层1人共3人

8、在各楼层,反复检查各班眼操情况.对不做操、睁眼做操、谈笑打闹等不认真的学生,进行劝告并记录.新食堂楼二楼1人新食堂楼一楼和六3班1人中午活动纪律11:3012:00教学楼二楼厕所门口检查二楼三楼1人是否有追逐、打闹、推搡的情况;是否有攀爬栏杆的情况;是否带有尖锐器具;是否在楼梯转弯处玩耍;是否严格按照靠右行走;是否随意进入花坛,丢垃圾;是否攀折树木;是否随地乱丢垃圾,发现以上情形,进行劝告并记录.副校长室门口检查二楼三楼1人教学楼一楼厕所门口检查一楼和小操场1人总务处门口检查一楼和小操场1人新食堂楼和乒乓球场地1人大操场和爬杆处1人路队两边警示桩旁各一人2人对队列不整齐、纪律欠佳、乱丢垃圾、未

9、佩戴小黄帽者进行劝告并记录.对在禁停牌右50米的区域、警示桩出入口长时停车进行劝离并记录.校门口两边红色道块处各一人2人校门口刷卡处左右各一人2人 注:各班大队部成员不参加班级值周.值周班级根据记录形成值周总结,总结忌笼统、空洞,必须有表扬和批评的具体班级或学生#,在集会中宣读并按时上交大队部.2、班级路队管理要求 路队管理是学生上下学、礼仪、安全等习惯教育的有效载体,能体现出一个班级良好的班风班貌与班级管理成效.为此,班主任应提高对路队管理重要性的认识,明确要求,加强督促,与时整改,切实提高路队管理的质量.学校特制订本细则,请各班结合本班实际加以贯彻落实,努力创建文明路队,文明班级.1、早上

10、到校.要求在指定区域下车,接送车辆做到不违停、不乱停;礼仪做到衣着整洁,佩戴小黄帽、胸卡、红领巾;进校门后主动刷卡,向家长汇报我已进校.2、傍晚放学.班主任在整队前,应对学生开展1分钟安全教育.各班班主任或路队长负责整理好路队,做到静、齐、快;戴好小黄帽,在指定地点有序刷卡,向家长报告我已离校; 各班班主任或路队长整理好两列纵队后举班牌有序出校门;各班按指定路线行进至各自接送区后,听到解散命令,学生方可离队.学生离队后,路队长返回将班牌插至班牌架上.3、各班要按错时放学原则准时放学;各路队要按先后顺序或按先到先出的原则依次出校门,做到班级不混队;出校队伍要做到纵队整齐、前后均匀,步幅整齐.4、

11、路队解散后,横穿马路学生一定要从斑马线过马路,要特别注意来往车辆,做到一停二看三通过.5、若家长延时接送,学生应回到校门内等候,严禁独自回家.6、上下接送车前,学生要查看自家车辆的停放地点.若发现自己家长将车违规停放在禁停区域,应与时要求家长按学校要求停放. 7、 各值周班级交通劝导员小小交警与礼仪监督员,红领巾监督岗成员要按时到岗值勤.学生规范用餐要求一、 拿要有序1 各班要指定生活委员与时将放置门口的碗筷盆、汤桶、饭桶等用具、食物拿入教室,放置班主任指定位置.2 排队分两轮拿取:(1) 排队依次拿快餐盒与筷子或汤匙放到自己的座位上;(2) 排队依次拿汤碗打汤;为避免打翻后烫伤,打三分之二碗

12、即可;(3) 拿快餐盒与汤时,一定要用双手拿稳,不要倒翻.二、 吃要文明1 每位用餐学生都在自己的位置上就餐,吃前清理干净桌上学习用品;2 吃时快餐盒盘子、盖子须统一上下叠放,菜渣须统一放到快餐盒空格中.3 按广播语用餐,保持安静,不得说话、嬉闹和随意走动.4 不挑吃、偏食,要把荤素搭配的菜和饭基本吃完,剩菜剩饭不得超过四分之一;自己不要吃的菜可以给需要的同学吃.5 饭、汤不够吃,可根据需要自己酌情添加.6 带竹签食品必须在座位上吃完,不得离开座位或带出教室吃.7 用餐完毕,用自带的抹布或餐巾纸擦干净课桌.三、 放要分类1 用餐完毕,自己把剩菜剩饭统一倒到一个大框中.残羹不能倒到框外或溅到墙壁

13、2 把快餐盒盘子、盖子、汤碗、筷子与汤匙分别分类有序的放到另一个大框中.3 将大框、碗筷盆、汤桶、饭桶统一放到教室外,由食堂工作人员收取.四、 温馨提示:1 班级值周教师要对学生用餐规范加强指导,对存在问题进行整改.2 各班的生活委员要安排好用餐专职值日生,做好用餐相关工作并维持秩序.3 按规定作息时间用餐,不得提前;用餐前要洗手.4 饭桶里不得倒剩菜剩饭,如有饭多,须加盖.5 不能将使用过和未使用的干净碗筷混放在一起.6 不小心倒出桶外的剩菜剩饭要与时清扫,教室前放汤桶、饭桶的两张桌子用后要与时擦净.班级课堂常规要求1、课前准备要细心到位,课薄与学习用品叠放要做到整齐有序,并统一放置在课桌的

14、左上角.2、听到上课铃响,应立即快速进入教室,端正就坐,安静等候老师来上课.室外体育课要在体育委员的带领下安静列队等候老师上课.3、上课时要做到正端正、真认真、静安静、竞竞争.要做到专心听讲、积极发言、勤思好问.4、发言之前要举手,举手统一用左手,做到肘部不离开桌面,不撞击桌面;回答问题要做到声音响亮、仪态大方、表达完整;回答问题完毕,经老师同意后才能坐下.5、看书写字做到三个一:眼离课本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸.6、每节课确保有58分钟的作业时间,学生应尽量在课堂内完成作业,做到不拖欠、不抄袭.7、每节下课后,必须先让老师离开教室,学生才能离开,如果老师有事留在教室,经老师示意后学生方能离开教室.8、课前、课后师生要相互问好,做到亲切自然、严肃诚恳.9、学生上课迟到要在教室门口主动叫报告,经老师同意后方能进入教室;课内学生如遇急事确需离开教室,要先举手请示,经老师准许,学生对老师说谢谢后方能离开.10、一、二年级的班主任要坚持跟班制度,一般不采用班干管理班级,中、高年级可根据本班情况,适当启用班干部协助管理班级.11、到专用教室计算机室、多媒体室上课的班级,要在课任老师的带领下,安静、有序、排队进入教室.课后要检查门窗与电源;教室卫生;课桌椅是否摆放整齐等.为了培养学生良好的常规习惯,以上课堂常规请各位老师务必切实指导学生进行.特别是科任老师一定要协助班主任做好常规执

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