《二年级上册语文素材字词专项练习题汇总人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文素材字词专项练习题汇总人教部编版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、智力方教育二年级下册语文字词专项练习题一、按要求整理词语 ,并默写积累：(每一种类不少于3个)类型1：又(气)又(恨)有(声 )有( 色 ) 无( 法 )无( 天 )大( 红)大( 绿 ) 一( 言 )不( 发) ( 冰 )天( 雪 )地类型2：笑嘻嘻(ABB) ：_金灿灿_ _绿油油_ _乐呵呵_叽叽喳喳(AABB)：_千千万万_ _大大小小_ _高快乐兴_丁零丁零(ABAB)：_活动活动_ _滴答滴答_ _清扫清扫_气喘吁吁(ABCC)：_白发苍苍_ _气喘吁吁_ _生机勃勃_翩翩起舞(AABC)：_洋洋得意_ _闷闷不乐_ _生生不息_类型3:四面八方：_七上八下_ _十全十美_ _三心
2、二意_头重脚轻：_天南地北_ _取长补短_ _无中生有_狐假虎威：_拔苗助长_ _守株待兔_ _井底之蛙_类型4(四字词语积累):带有“春字的：_春暖花开_ _春回大地_ _春花秋月_描写春天的： _鸟语花香_ _春色满园_ _和风细雨_描写色彩多的： _五颜六色_ _五彩缤纷_ _万紫千红_描写花草的： _百花齐放_ _花红柳绿_ _花花绿绿_描写心情的：(快乐)_兴高采烈_ _喜气洋洋_ _喜出望外_表示名声很大的：_举世闻名_ _名扬四海_ _远近闻名_描写笑的词语：_微笑_ _大笑_ _欢笑_二、 近义词和反义词：近义词：商议( 讨论 ) 探望( 看望 ) 移动( 转移 )究竟( 到底
3、 ) 渴望( 盼望 ) 夸奖( 赞美 )反义词：骄傲( 虚心 ) 容易( 简单 ) 分散( 聚合 )特别( 普通 ) 节省( 浪费 ) 果断( 迟疑 )灵巧( 笨拙 ) 毛糙( 光滑 ) 拒绝( 接受 )稀疏( 茂密 ) 满脸笑容( 满脸愁容 )三、根据意思填写四字词语：、突然响起巨大的雷声。雷声大作、灯的光线动摇不定 ,忽明忽暗。假设隐假设现、看起来或听起来不很清楚。隐隐约约、华美的灯高高地照映着。华灯高照四、请写出四个描写团结合作的词语：_万众一心_ _齐心协力_ _众志成城_ _同心合力_五、根据例子填空：本末倒置 舍本逐末 贪小失大出生入死 天昏地暗 争先恐后深入浅出 顶天立地 异口同
4、声前因后果 左顾右盼 眼疾手快六、请写出四个勤奋好学的成语：勤学好问好学不倦博采众长多多益善七、请写出四个AABB重叠词：明明白白上上下下长长短短多多少少四个ABB重叠词：亮晶晶兴冲冲白茫茫红彤彤 八、填空：1.杨柳绿千里 ,春风暖万家。2.黄莺鸣翠柳 ,紫燕剪春风。3.春风放胆来梳柳 ,夜雨瞒人去润花。4.春风一拂千山绿 ,南燕双归万户春。5.花要叶扶 ,人要人帮。6.赠人玫瑰 ,手有余香。7.帮助别人的人 ,能得到别人的帮助。8.诚心能叫石头落泪 ,实意能让枯木发芽。9.知识是我们飞向天空的翅膀。10.思考可以构成一座桥 ,让我们通向新知识。11.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
5、。12.科学的未来 ,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。九、多音字组词：1、都: du都是 d (首都) 2、为: wi (为人) wi (因为)3、降:jin (降落) xin (投降) 4、背: bi(背包) bi(背景)5、兴: xn(快乐) xn(兴奋) 6、长: zhn (长大) chn (长江)7、乐: l (快乐) yu (音乐) 8、曲: q ( 弯曲) q (曲子)9、相: xin (相信) xin(相片)10、难: nn(困难) nn(难民)11、还: hi (还有) hun(还书)12、种: zhn(种田) zhn(种子)13、发: f (发现) f (头发)14、转: z
6、hun(转动) zhun(转身)15、干: n (干净) n干活16、教: jio(教书) jio(教学)17、漂: pio(漂亮) pio漂流18、扎: z 一扎 zh扎花19、当: dn(当时) dn(上当)20、传: chun(传达) zhun(传记)21、角: jio(角落) ju (主角)22、假: ji (假设) ji (放假)23、好: ho (好人) ho (好学)24、少: sho(多少) sho(少年)25、行: xn(行动) hn(一行)26、处: ch到处 ch (处方)27、朝: cho(朝向) zho(朝阳)28、中: zhn(中间) zhn(打中)29、重: zh
7、n(重要) chn(重做)30、奔: bn (奔跑) bn (投奔)31、空: kn(天空) kn(空白)32、觉: jio(睡觉) ju (自觉)33、倒: do(倒下) do(倒水)34、喷: pn (香喷喷) pn (喷火)35、分: fn (分开) fn (水分)36、没: mi(没有) m (埋没)37、卷: jun(卷子) Jun(卷尺)38、禁: jn (禁止) jn (不禁)39、弹: tn (弹琴) dn (子弹) 40、模: m (模型) m (模样) 41、了: le (走了) lio (了解) 42、着: zhe (看着) zho(着火) 43、只: zh只要 zh(一
8、只小鸟) 44、结: ji结巴 ji(结束) 45、曾: cng曾经 zng(姓曾) 46、应: yng应该 yng(报应) 47、间: jin中间 jin(黑白相间) 48、撒: s撒娇 s(撒下) 49、藏: zng宝藏 cng(捉迷藏) 50、称: chng称呼 chng(满意)十、量词填空： 一颗草莓 一位同学 一只蝴蝶 一位老乡一篇文章 一所小学 一块黑板 一辆马车一道数学题 一只天鹅 一件事情 一把神斧一声巨响 一道血痕一只老虎一条帆船一阵旋风一座石桥一条小河一个口袋一头毛驴一株紫丁香 一根棒一口气 一颗心一条山沟一根绳一棵梨树一柄大伞 一片绿叶 一条小鱼 一只蝈蝈一把手枪 一位科
9、学家 一块石头 一匹白马一片朝霞 一片茶树 一片农田 一身武艺一群鱼儿 一片海洋 一对翅膀 一个血泡一根白发 一道道血痕 一个哨所 一架飞机一艘潜艇 一枚导弹 一挺机枪 一支步枪一头大象 一声祝福 一件衬衫 一条裤子一间教室 一扇窗户 一条裙子 一个神话一面镜子 一个村庄 一个小岛 一个鸟窝要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高
10、。一种颜色 一棵梨树 一只乌鸦 一次比赛要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能
