读《霹雳贝贝》有感.doc

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1、读霹雳贝贝有感读霹雳贝贝有感。自从四年级开场,我就特喜欢看小说以及科学故事。前不久,我去图书馆借了一本张之路的霹雳贝贝:霹雳贝贝,一本得意、童趣又搞笑的小说。说它得意吧,又觉得它挺可怜的。可说它可怜吧,又觉得它挺有趣的里面的主人工:刘贝贝,一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子的负担。他身上的电带给了他悲伤也带给了他喜悦。故事一开场,贝贝的所有亲戚都觉得刘长贝贝的爸爸他们家养了个怪胎。贝贝刚出生时就带着细微的电。刚开场他的父母还以为是因为自己偶然的静电缘故呢,想不到长大拉,电力越来越足了。这使贝贝的父母越来越觉得奇怪所以从小开场贝贝都离不开他的小手套。他屡次被冤枉,所以总是恨自己身上的电带给他太

2、多的费事。每次看见同学们和父母亲近的样子,贝贝和贝贝的父母都不好受后来贝贝上了小学,有一天,他的机密被大家揭穿了。贝贝身上带电,带给他的不只有坏:当小偷来到他家时,他把水浇在自己家的地上然后两手互相搓动,用自身的电力把小偷给制服了。还有一次,贝贝用他的电力从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了后来贝贝被研究所的人员发现,因为贝贝身上带有特殊的东西电,所以贝贝就被选为研究对象了。但后来,一个奇怪的人使得贝贝从此不再带电故事虽然完毕了,但是我看了这本书后觉得贝贝的好品质和助人为乐的好精神是应该永远发扬下去的。我也应该像贝贝学习,学

3、习他良好的品质。【以下为赠送相关文档】精选阅读作文700字:霹雳贝贝暑假里,我看了霹雳贝贝这本书,它深深地吸引着我。里面的主人公:刘贝贝,一个从小带电的孩子,他身上的电带给了他悲伤和喜悦。故事一开场,就介绍了贝贝的身世,他刚出生时就带有一种细微的电,刚开场父母以为是静电的缘故,没想到长大后电力越来越足了,他的父母感到很奇怪,因此他从小都要戴着一副红手套。贝贝上学后,由于自己带电的原因,他常常被老师和同学冤枉,有一天,他遇到了一位老盲人,他用声音为盲人引路,突然盲人摔倒了,贝贝上前去扶,撞出一个宏大的火花,此时天空中出现了一个飞行物,放出奇异的光,盲人突然复明。研究所的人把贝贝接去,准备进展研究

4、,但他很想家和学校,同学们把他救了出来,他们还跑到长城上呼唤宇宙人,他们又冷又饿,便靠在一起睡着了,一个宇宙人紧紧握住贝贝的手,他尖叫起来,晕了过去,在医院的病床上,他的爸爸妈妈发现他没电了,便向贝贝伸出热情的手。读完这本书,我觉得贝贝很可怜,就因为他从小带电,所以没人跟他玩,就连他的爸爸也不喜欢他,尽管这样,他也很懂事。上学了,他没有用电威胁别人,只是在别人欺负弱小时教训一下。如书所说,当小偷来到他家时,他把水浇在自己家的地上,然后两手搓动,用自身的电力把小偷制服了,贝贝还用电力从高年级手里救出了一只被他们欺负并浑身是伤的小狗,而在公交车上,贝贝用电力教训了不让座的年轻人,最后将老奶奶夺回了

5、座位。我非常羡慕贝贝身体带电,想和他一样拥有特殊的本领。假如带了电,我会当一名医生,当病人承受手术时,我会用手碰一下病人,让病人被我的电麻醉过去;假如我带了电,我想当电力局局长,当我们的城市突然停电时,我会把手一挥,给千家万户传递电;假如我带了电,我还要当警察,当我遇到小偷时,我不需要带任何沉重的手铐和电棒,就飞快地追过去,只要我轻轻一碰小偷的身体,小偷就会瘫软无力地倒我的脚边,束手就擒。故事虽然完毕了,但我看了这本书觉得贝贝是个助人为乐的孩子,我也应该向贝贝学习他的良好品质。读小女生金贝贝有感600字:我跟金贝贝很相似读了小女生金贝贝的第一个故事时,我的心便被抓住了,迫不及待地想知道下一个故

6、事的内容,整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书,直到把书读完,我才深深吸一口气。小女生金贝贝,活泼开朗,天真,是一枚傻傻得意的小学生,她的做法跟我很像,看来不是只有我会一些奇怪的想法,会被人冤枉时金贝贝有一双乖巧的手。她在老师节的前一天晚上,妈妈给她买了新颖的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄,就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运,我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱,我在老师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花,祝福老师心想事成,万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重,感谢老师对我们的关心

7、!金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈,同学们听了这个理想笑了起来。假如是我金贝贝的同学我觉不会笑她,因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中,我妈妈无微不至关心我,用爱经营着家,让我感受到家的温暖,还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦,我会觉得很烦心但我知道她是为了我好,希望我能改正缺点。金贝贝有着一颗仁慈的心,每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物,并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话,她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样,我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事,说说有趣的事。金贝贝也有傻的时候,金贝贝娇憨得意、脑袋里充满了梦想、有些希奇乖僻想法的金贝贝活灵敏现,仿佛

8、金贝贝不是书本中的人物,而是生活在我们的身边,她是我、是你、是她,是我们每个小女生的混合体。读小女生金贝贝有感400字暑假里我不仅读了老师布置的书,还读了一本小女生金贝贝,这本书是出自杨红樱的笔下,杨红樱阿姨很伟大,除此之外,杨红樱还写了笑猫日记、杨红樱校园小说系列这本书一共有二十章丰富多彩的故事,我比拟喜欢第一次当值日生这篇故事,这个故事表现出金贝贝是个单纯得意的孩子,让我们一起走进这个故事王国吧!盼望已久的值日生终于轮到金贝贝了,因为那一天他们最快乐、最神气的一天了,放学时,就是值日生这一天任务完毕的时候,杜歌飞非常不情愿的将钥匙交给第二天的值日生金贝贝,临走前,千叮咛、万嘱咐,让金贝贝一

9、定要保管好钥匙,金贝贝接过宝贝钥匙,小心翼翼地放进文具盒里,这一举动刚好被杜歌飞看到,连忙大叫:不行,不行!假如文具盒丢了,那钥匙也丢了。金贝贝又小心翼翼地讲宝贝钥匙放进书包里,这时杜歌飞又大叫:不行,不行!假如书包丢了,那钥匙也丢了。经过一波周折后,杜歌飞决定把钥匙藏在凤尾竹里,第二天早上,金贝贝准备把藏在凤尾竹里的钥匙取出来,可没想钥匙丢了,她顿时惊慌失措,哇的一声哭了出来,这表现出金贝贝很有责任心,老师交给她的任务她没完成好,她很难过,同学们都在幸灾乐祸,就在这时米老师走过来,翻开了教室门,同学们白快乐了一场,原来每一位老师手里都有一把备用钥匙,金贝贝真是虚惊一场,你们想知道钥匙是被谁捡

10、到的吗?原来是园丁叔叔浇水时捡到的。其实在生活中,我们还有很多缺乏,今后一定要向金贝贝好好学习。假如你们喜欢这本书,就去图书馆借吧!实验学校四11班吴桐读 有感昨天,我们学习了我的战友_,它主要讲了_同志埋伏时被敌人的_活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守_纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年清扫卫生时所发生的事. 那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进展了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的东西

11、烧掉.我从底下点着,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发愣,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,哎哟,我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,_的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一 下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱. 读了这篇课文,我掩倦沉思,心想假如每个人都能像_那样,为了整个班,为了战斗的成功,不惜自己的生命危险.那祖国将来将会多么美妙! 读:有感我读了只有一个地球知道了我们的地球的体积很小,地球的外表积只有5.1亿平方公里.而陆地面积只占其中的五分之一.宇航员在太空目睹地球时说:“我们的地球太得意了,同时又太容易破碎了!”是啊,假如我们再不保

12、护地球的话我们的地球就要破碎了!读有感今天我看了机密花园,它主要写:玛丽的父亲在一场_中丧生,她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园,和性情乖僻的姨夫一起生活。于是,从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、乖僻、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。我印象最深的句子是:一个炎热的下午,她醒来时心烦,当看见没人站在她床边。我有过这样的遭遇,一天早上,我一醒来,一到客厅,一个人的踪影没有,我心里很害怕,后来才知道父母出去开会了。孩子们一起坚守着花园的机密

13、,其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样,需要坚韧的坚持。美妙的童年一样,是一把开启快乐的钥匙,可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有将来,有将来就还活着。每个人要对将来充满希望。 读亡羊补牢有感300字:读亡羊补牢有感亡羊补牢虽然只是一那么小寓言,但我读后,却学到了不少东西。亡羊补牢这那么寓言主要讲的是:从前,有一个放羊的人,羊圈坏了,狼从那里钻进去,叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好,主人却不以为然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很懊悔,赶紧把羊圈修好了。从此,他的羊再也没丟过了。读后,我想到了我们的学习和生活。在生活中,我们常常会犯一些错误,但我们常常会不以为然,无视了它,不能及

14、时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次,在做练习题的时候,我做错了一道题,发现后,我却不以为然,心想:这点小错误怕什么,以后注意一点就行了。可是我没想到,会在期中考试中吃了大亏,这种类型的题全做错了,白白扣了很多分。这时候,我感到很懊悔,假如当初我能主动查明原因,改正思路,这些分就不会被扣掉了。经过这次教训后,我做错了事或题,我都要查明原因,改正思路。因为我知道:亡羊补牢还来得及。读窃读记有感今天,我们在唐老师的指导下学习了窃读记。课文中的小女孩因为爱看书而没有钱买书,所以只好去书店窃读。在窃读的过程中,她费尽心思:有时,她会贴在一个大人身边,仿佛她是别人的小女儿或小妹妹;遇到下雨天,她装作

15、去店里避雨其中还有许多的不便,如:担忧书会卖光,害怕被书店老板赶走等等。有时为了把一本书看完,要东奔西走去好几个店,尽管如此,小女孩仍然乐在其中。 看完这篇文章,我仿佛看见一个小女孩在一家书店里看书,书店老板过来对她说:小朋友,你从来不买书,请你以后不要再来这里看书了,假如大家都像你这样,我的生意就做不下去了。小女孩抬起头无辜地看着老板,又低下头,脸红了,她放下手里的书,走出门外。或许她去了另一家书店,或许她再也不想窃读了。(星辰ww)如今,我们身处书海中,家家户户都有图书,班级有图书,学校也有图书,周末还可以去高大上的书城,任你看个够,也不用担忧被赶走我们不仅可以自由自在地看书,还可以毫不犹豫地买下自己喜欢的书。所以我们要珍惜时机,热爱读书,读好书。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们与书交朋友,做个爱读书的孩子吧!第 页 共 页

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