试讲稿吨的认识

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1、试讲稿 吨的认识 亿以内数的认识试讲稿 各位评委老师好，我是3号考生,今天试讲的题目是亿以内数的认识下面开始我的试讲。 同学们,好，上课，请坐。202X年奥运会正在举行呢,大家快来看看,多精彩呀，那你知道运动场上有多少人呢。嗯,五万，不是，好像八九万吧，也不对,到底是多少呢。嗯,好像比万还多呢，那么比万还多的数该怎么读呢。生活中我们经常会用到比万更大的数，今天我们就来认识比万大的数。 我们已经认识了计数单位“万”,谁能在计数器上拨出000。如果再拨一颗珠子，是几万。(2万）再拨下去呢 9万再加一万是几万。万位满十,怎么办。万位满1,要向前一位进1）这里的一颗珠子表示多少。(十万）根据刚才拨珠的

2、过程想一想,万和十万有什么关系。(1个一万是十万)十万有多大。好，你来说,0个十万是一百万,0个百万是1千万，10个千万是一亿， 现在我们知道10个千万就是1亿,但一亿到底多大呢。你们能不能举个例子感受一下呢。1亿个小朋友手拉手可以绕地球赤道3圈办半。 那同学们觉得一亿到底大不大。 以前我们学过那些计数单位呢。嗯，个,十，百，千，。今天我们有学习了万。十万，百万,千万,亿都是计数单位。用数字表计数时，每个计数单位都要按一定的顺序排列起来,他们的顺序是怎么的呢。好，我们一起来说说。那大家想一想相邻的两个计数单位之间有什么关系呢。 大家独立思考下，嗯，那老师给大家5分钟时间4人为1组开始讨论吧。嗯

3、.好哪位小组愿意展示下你们的讨论结果呢。嗯，2号小组你来说,嗯,十个十是一百，百与十之间的进率是10,10个一百是一千,所以千与百之间的关系也是十，十个一千是一万,所以万与千之间的关系也是十,.那么大家能否用一句话描述呢。对两个相邻的计数单位是十。 同学们,你们想一下万和千万可以换下位置吗。为什么。对,在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。 我们看下这个数字36,对四位数，占个数位。56321,嗯，占5个数位。一个数占有几位数,我们就称他为几位数,我们看下,数位从个位起，按顺序把每四个数为分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,万位、十万位、百万位

4、、千万位是万级，亿位在亿级。 那大家呢能否根据刚才总结的数位顺序，能否自己制作一个数位表呢。嗯，大家在自己的练习本上试着制作一个吧。嗯,好。大家都以端正的坐姿告诉了老师，你们已经写好了,嗯,那谁愿意展示给大家呢。 嗯,嗯.那大家想一下，从个位起，第几位是万位。第几位是亿位。万位右边的一位是什么位。左边的一位呢。你们该怎么记忆这个数位表呢。同桌两个相互交流一下吧。知识学完了，老师想在这里考验大家,你们有信息吗。 1我会找 你能迅速地找出下面的数字的最高级吗。46587915879456231489我会判 你能一眼看到3在下面的几个数字的哪一位。 358324566901368896741358721一节课的知识学完了，你们有哪写收获呢。谁愿意当小老师呢。.嗯,同学们，今天的知识已经学完了，你们如何快速记忆这个数位表呢。开动脑筋想想吧。下课。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。