语文A版五年级下册《在天晴了的时候》语文教案

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语文A版五年级下册在天晴了的时候语文教案语文A版五年级下册在天晴了的时候语文教案学习目标1、引导学生通过自学6个会认字，1个多音字，会写8个生字。2、查阅工具书、联系上下文理解词语，自助积累词语。3、正确、流利地朗读诗歌，了解诗歌内容。学习重点读准字音读通诗句一、激趣导学1、导语：唐代李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象，也留下了千古传诵的美好诗句：天意怜幽草，人间重晚晴。现代著名诗人戴望舒也写了一首这样的诗，今天我们就来学习这首在天晴了的时候。学生认真倾听、感受，跟读诗句2、教师板书课题：在天晴了的时候指名读课题齐读课题学生自读课文二、自主探究1、出示自学提示：读准字音、读通句子、画出生字新词、读不通的句子多读几遍。圈画生字，利用工具书理解词语，读不通的句子，多读多练。2、巡视指导学生自学读会认字书空会写字3、小组合作学习：在组长带领下自主学习字词，练读课文，互帮互助。小组内每人读一段或一句，大家纠正字音，夸一夸或帮一帮4、总结自学情况，表扬表现好的小组。如：速度快、效率高、认真学的小组。学生反思自己学习情况学习其他小组的优点1