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1、撰写人:_日 期：_实用主任述职集合八篇 【实用】主任述职集合八篇 主任述职篇1 各位领导，各位老师： 大家好！ 本年度,我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下,认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新,取得了一些成绩。我作为学校的德育主任,现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。一、德一、政治品德方面:我作为一名中国共产党党员,政治立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己,以身作则。在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策,不断加强理论学习,弘扬优
2、秀的传统文化,认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学,拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力量。 二、伦理道德方面： 坚持“诚心对人，真心做事”的准则。“诚心对人”使 我团结了同志,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗 力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。 三、职业道德方面： 作为德育主任,我认真履行德育主任工作职责；作为教师，更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画,从网络等媒体搜集课堂素材,编制教学课件,从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生
3、一生发展的高度认真上好每一节课。从不歧视任何一名后进生，而是以具体事例鼓励他们奋勇向前;也不骄纵任何一名优秀生,而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工作,从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想,认真阅读相关书籍、杂志,积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信,只有不断的学习，才能开阔眼界,拓宽工作思路,把握教育改革的脉搏。 四、心理品德方面:在日常生活和工作中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的人,妥善处理矛盾隐患，以开阔
4、的胸襟对待周围的人和事,逆境中求发展,将困难看做对自己的考验。二、能 在工作中,我努力做到认真学习上级文件及会议精神,结合本校的实际，及时对各项工作进行周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量,服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志,不断总结工作中的得失,对工作中出现的问题及时提出改进方案。认真执行请示汇报制度,重要事情不自作主张。注重工作的创新性和执行力,强调工作效能。制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议,研究德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查,评比结果做到及时公布,逐月评比,
5、在考核中做到准确、公正、透明。不断提高自身的业务能力,涉足不同领域以服务于工 作。经过多年实践,逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟悉精美PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术,分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工作服务，并培养了一批从事相关工作的师生。 本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中,积极解答、指导社团成员遇到的问题,为社团开展活动出谋划策,和他们一起创编作品，培养了学生的兴趣，发展了能力,陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿，在庆六一文艺汇演中获得成功;微电影社团拍摄的短片神奇的倒放，一经发布，深受
6、师生及家长的喜爱。三、勤在工作中严格遵守学校的各项规章制度,力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考,保持严明的组织纪律性和高度的责任感,力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。 四、绩 立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所 在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,围绕“立德树人”的总体目标，规范常规管理,大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学
7、各个环节，勇于实践和探索，取得了一定的经验，现将工作情况总结如下。（一）、规范常规管理一、完善常规制度为使常规管理有章可循,结合我校实际情况,学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加具体，可操作性更强。二、创新常规内容 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生,促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期,师生常规中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周
8、一科技(每周一项世界科技)、每周一升旗（集体展示、分享经典诵读)、每周一社团（每周一次社团活动)等内容,分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过不断积累,对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解,进一步提高了文化素养。三、强化经典诵读常规坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:307:为经典诵读时间,各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列,安排领读员,积极开展诵读活动。一学期以来,每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首（段）。 主任述职篇2 按照公司规定,现在我做0X年述职述廉汇报,不妥之处,请大家批评指正。 一、履行职务情况： 02X年,我继续
9、担任公司人力资源部主任一职，同时兼任机关党总支和机关(一）支部书记。 我对自己02X年整体工作评价是：能按照集团公司年度总体工作思路和要求，忠实履行岗位职责,认真做好部门工作，团结带领人力资源部的员工圆满完成了工作任务。概括自己22X年在德、能、勤、绩四方面的情况： 德:能够认真学习党的路线、方针和政策，积极参加公司组织的各项政治活动,履行了一名党员领导干部的职责。 能:熟悉业务，能够驾驭人力资源部方方面面的工作,并且能够直面工作中的难点和困难，因为我知道“勤能补拙”和“天道酬勤”的道理。 勤:工作勤奋、善于团结、与人为善,有一颗感恩之心，雷厉风行，从不推诿。 绩：人力资源部的工作总体是事务处
10、理规范、有序、认真;接待工作热情、周到;没有出现过大的失误。员工都在各岗位认真履行职责,员工之间和谐友爱。年内各个方面没有给领导惹麻烦添事端。 总而言之,人力资源部工作千头万绪，主要包括人事管理、干部管理、劳动工资管理、社保管理、职工教育培训管理和职称评定管理等诸多方面,工作涉及面包括近120名在职员工和40多名离退休老同志。正因为如此，所以讲工作是辛苦的，尤其是要很好地理解和掌握好有关的政策,客观和耐心地处理好每一个问题。 实事求是地讲，部门的工作是主要是专责具体干的，我主要是协调、指导和为他们创造好的工作条件，帮助他们解决工作中遇到的问题。所以说,如果部门工作有成绩,能够得到领导和职工的肯
11、定,那是人力资源部员工共同努力的结果;如果有问题,有领导和职工不够满意的地方,那是我的责任,说明我没有把工作做好。 二、廉洁自律情况 在这方面，我清楚“公生明、廉生威”这样朴素的道理。我对自己的总体要求是: 按守则自律：凡是上级规定不准做的我绝对不做，凡是上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法,做个称职的一把手；用制度自律:认真学习党中央、省公司和集团公司的各类廉洁从政的政策、规定和要求，并以此严格要求自己的言行;以“主任”自律:部门负责人应该是本部门干部职工的表率,两个文明建设的“领头雁”。因此,我在考虑问题、处理事情当中，凡是要求员工做到的,自己首先做到。不以“主任”自居，而是以
12、“主任”自律,珍惜组织给予自己有限的权力。 按照国企领导人廉洁自律规定和党员领导干部廉洁从政若干规定、省公司以及集团公司的相关要求,本人坚持做到了以下几点： 、不行贿不受贿,廉洁奉公,没有接受过任何影响公正行使公务的礼金; 2、不搞小团体、小圈子,在主持部门工作中,带头遵纪守法，反腐倡廉; 3、我做到了管好配偶、子女，没有利用本人的影响谋取私利。爱人在西安电力机械厂是一般管理干部;儿子和儿媳分别在勘测设计研究院和陕鼓集团工作,均是一般工程技术人员。 、属于要向公司汇报的大事方面,今年月操办了儿子的婚礼,没有违规违纪行为。三、存在的主要问题: 1、虽然能自觉学习、读书,但是学习的积极性和热情有所
13、减退; 2、在工作遇到困难或遇到棘手问题时容易产生急躁情绪；、工作中对下属要求比较严格,但是在关心他们家庭和生活方面还做的不够。四、202X年的设想 1、进一步加强学习。主要是讲政治、讲党性,认真学习党的路线、方针、政策。还要树立终身学习的思想，不断充实自己的知识面，以适应工作和社会的发展。 2、进一步努力工作。包括两方面内容：一是加强人力资源部的团队建设和学习型部门建设;二是根据“公平、公正、公开”的原则,教育员工珍惜现有的工作和正确运用手中的权力。 202X年履行职务和廉洁自律情况，请大家评价。 最后,真诚的三个感谢 一是感谢公司领导对我的信任,让我继续全面负责人力资源部的工作; 二是感谢
14、经营单位/其它部门、以及公司在职员工、离退休老同志对我和人力资源部的理解和支持; 三是感谢人力资源部的同事对我本人工作的支持，他们做到了服从工作安排,不讲任何借口，非常给我面子。 述职述廉如有不妥之处,还请大家多多批评指正。欢迎大家采取任何的方式对我的工作提出批评意见。 谢谢大家！ 主任述职篇3从xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。一、全员德育,完成学校大型德育活动 x年月末,举全校之力,共同完成
15、运动会。2月末,全校共同完成艺术节工作。x年月，“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。 作为德育主任,我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。 二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石 幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流1次,组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会xx年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。 学校的德育处工作任重而
