《板桥花儿分外红原载岳阳日报2011年9月1日.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《板桥花儿分外红原载岳阳日报2011年9月1日.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、板桥花儿分外红花板桥学校创建“阳光生态园”特色教育活动续篇8月30日，是花板桥学校新学年开学报到的日子，该校二年级198班学生吕淑媛同学背着书包，高高兴兴地来到学校，学校的巨大变化让他大吃一惊，只见校园里新修的水泥路平整有致，暖阳高照，红花绿草，争妍斗艳；，原来的临时板房教室已经拆除，她所在的班已经被安排在崭新的教室，只见教室前面的两块能够分合的黑板中央，镶嵌着大屏幕的配有电脑的液晶电视，电脑能够自由地上网，教室前后方的墙壁上安装了班级图书书柜和作业本存放柜，崭新的桌椅，教室里感觉漂亮舒服极了。同样感到舒适的还有该校的教室，老师们也全部搬进了崭新的办公室，同样是崭新的办公桌上都有网络接口，每个
2、办公室都装有空调设备，办公室里90的教室台边黑板花板桥学校校园暖阳高照，红花绿草，争妍斗艳；老师学生工作学习井然有序；新建的3、4号教学楼室内装饰正紧锣密鼓地进行学校创建“阳光生态园”已有两年多，学校“阳光生态园”建设进展如何，有什么创新，有什么收效，带着这些疑问，笔者再次来到花板桥学校。在灿烂阳光中收获喜悦在学校档案室的陈列柜中，我们看到了如下一组镜头：2010年5月12日，长沙，湖南省文明委未成年人思想道德建设创新案评审会现场，来自岳阳花板桥学校的“阳光生态园”特色教育被评为优秀案例，也是当年岳阳市唯一获奖的案例；2010年5月29日，湖南省教育强区视导和两项督导检查团来到花板桥学校，检查
3、团团长、省教育厅副厅级巡视员唐亚武对花板桥学校的“阳光生态园”特色教育给予高度评价；2010年7月25日，江苏泰州，花板桥学校获得中国尚德创意大赛团体银奖；2010年7月，学校党支部被评为先进基层党组织；2010年12月，学校再次被教育局评为学校综合管理目标先进单位；2010年11月3日，广东东莞，学校被中国教育学会“十一五”科研规划课题“发明创新知识教育体系的研究与实践”课题研究先进集体奖；2011年4月7日，来自英国的Alan先生来到花板桥学校听课，调研中国中小学英语教师的教学及继续教育培训情况，在岳阳市只有6所学校被选为参与调研学校；2011年4月22日，学校湖南省评为三星级少先队工作先
4、进单位，石瑾老师被评为省级优秀少先队大队辅导员，童幸福和朱江华两位老师被评为省级优秀少先队中队辅导员；2011年4月25日，周一升旗仪式上，五年级176班的秦雅姝同学被评为一星阳光少年，这是该校创建阳光生态园来的诞生的第一位星级阳光少年；无需更多的语言，这些荣誉的取得足以说明花板桥学校的“阳光生态园”已经生根发芽，开花结果。是的，在学校“阳光生态园”取得初步成果后，如何进一步引向深入，学校管理者经过深入的调研，认真的探讨，认为“阳光生态园”建设要想走得更远、更有成效，必须充分发挥学生和老师这两个主体的作用，于是学校适时在学生中推出了“今天我当家”、在老师中则推出了“夸夸我身边的伙伴”活动。“今
5、天我当家”让每位学生都来当学校的主人 “今天我当家”的开展旨在让学生在参与学校管理和班级管理的同时，明白自己在集体中应有的责任和义务。通过其自发的一系列律己、律他的活动和保护校园环境的活动，不断提高他们的公民责任意识与服务他人的道德品质，促进六大行为习惯的养成。学校实行开放式管理，凡是学生的事务，尽量让学生管理，鼓励学生在老师指导下独立工作、自主完成。每天清晨一进学校大门，便会看到在大门口有佩戴“礼仪示范生”字样绶带的学生向你致意问好，这是由学校少先队大队部组织安排的文明礼仪示范生。少先队大队部除了参与学生的文明守纪、卫生仪表、养成教育、文体活动等常规管理工作外，还为学校办学献计献策，如文明礼
6、仪示范生的设立、升旗仪式的改革、“无零食日”制度的实施等。学校需要装饰新教学楼教室，少先队大队部就主动发起倡议，为学校教室文化建设征集建设方案18项。 学校的大型学生活动都由少先队大队部承担。学校每年举办的快乐运动会、读书节、英语角、艺术节等文体活动及篮球、乒乓球、书法等赛事，均采取“教师指导，学生组织，自主参与”的模式，既提高了学生的积极性，又锻炼了学生的自主管理能力；既促进学生综合素质全面发展，又培养了学生自我评价、自我提高、自我发展的能力来自172班的李胜同学是一位不大注意生活细节的孩子，但自从他戴上“今天我当家”的袖章“当了一天家”后，他的行为习惯有了明显的改善，以前随地乱扔垃圾的习惯
7、改变了，大课间活动能自觉排队走在班级队伍中，下课后能及时整理自己的桌面，保持整洁。是什么让他有如此改变。李胜说：“当了一天家后，感觉学校人太多了，要当好家真不容易，如果每人丢一片纸屑，学校就会变成垃圾场，因此当了家后就感觉到，我们每个同学首先就是要管好自己。还有，我以前从没有当过值日干部，现在我当上了值日干部，我只有管好自己才能去管他人”。“今天我当家”分为两个层次，一是当学校的大家，在五六年级中开展，即每个班管理学校一个星期，每天12个人，负责检查全校的卫生、大课间活动、路队情况和文明礼仪情况，并记载好“校园当家日记”。二是当班级的小家，在每个班级中开展，每个班每天安排3名学生管理自己的班级
8、。负责班级同学的晨读、红领巾佩戴、公共区教室卫生、课前准备、眼保健操、大课间活动、文明礼仪、门窗关锁和节水节电等项目。“今天我当家”活动的最大亮点是人人参与，让每一名学生在律他与律己中健康成长。在律他中，学校改变以往只由班干部管理学生的常规做法，全体学生参与当家，即不论学生表现如何，成绩好坏，都会轮流安排当家，人人都有当家的机会。希望达到学生在他律之中首先能自律，只有律了己才能去律他。活动的开展收到学生的欢迎，大家说，我们都有表现自己和为学校班级做贡献的机会了，我们要在首先管好自己才能去管他人，只要我们大家都管好自己，我们的学校就一定会变成美丽的“阳光生态园”。“夸夸我身边的好伙伴”老师们在赏
9、识中共同成长从人的心理需要来说，马斯洛的需要层次理论告诉我们，人类的需要有五个层次，当最基本的生理需要和安全需要获得满足后，高一层次的需求就是对爱和尊重的需要，人人都希望得到他人的肯定与欣赏，得到社会积极与肯定的评价。 从人的本性来说，人性中最本质的需求之一是渴望得到赏识，也就是说，渴望被别人信任和重视。曾有一精辟的概括：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”试着让我们每个人反思一下自己，不可否认的是，哪怕是再理智的人在听到赞美和赏识时都会喜上眉梢，心里会为之一动。在花板桥学校每两周一次的教师例会上，总有一个固定的内容，那就是让每个年级的组长发言“夸夸我身边的好伙伴”，学校每个年级组
10、都有十几个人，大家天天在一起，工作在一起，每个人的工作热度、能力、水平怎么样，年级组长最具有发言权，以往大家在一起很了解，但真正拿到大会上去夸一夸，还真没有过。人都有渴望被肯定、被赏识的欲望，这一举措的实施极大地激发了老师的积极性，工作热情高涨。二年级192班班主任兼语文教师朱江华具有一定的工作能力，但平时大大咧咧的，工作主动性与进取不是很强，自从被年级组长在教工大会上表扬了一次后，她的积极性被充分调动起来，在2010年11月学校读书节活动中，她认真组织了班级“唐诗琅琅伴我成长”的活动，她与学生一起精心挑选唐诗、准备服装、刻苦训练，在全校的读书节表演中脱颖而出夺得全校第一名；之后，她又与其他老
11、师一道将此不断改进，扩大规模，以学校名义参加四化建公司的迎新春晚会，夺得晚节目的第一名；还是这个节目在今年3月8日又被选调参加楼区“三八”节表彰会说出，获得好评。“年级组教师、学校教师的互相赏识、鼓励给予我无穷的力量，我衷心感谢学校这个阳光和谐的集体，它使我成长更快。”朱老师发出了深深的感慨。六年级组狄建中老师已经55岁，今年6月就退休，一直任教两个班数学教学工作，学校考虑她的实际情况，拟减轻她的教学任务，但狄老师在感谢学校的同时说“我非常喜爱六年级组，热爱花板桥学校，我愿意站好最后一班岗，送走手上的两个毕业班”，如今她依然战斗在一线。今年春季开学后，她的独生女儿生小孩，她当了外婆，女儿原来希
12、望她能请假照顾一下外孙女，但狄老师没有请一天假，依然坚守岗位。随着全市学校布局的调整，花板桥学校不办初中只办小学，郑湘庆、刘卫红、刘国葵老师就没有她们喜爱的初中语文课可教了，她们没有泄气而是重整旗鼓从头再来，以相当乐观的态度对待，依然坚信“太阳每天都是新的，是金子放在哪里都会发光”，她们都选择了小学年级的语文课，郑老师和刘老师还分别担任了一年级和五年级的班主任，她们积极钻研教材，精心设计教案，扎实上好每一堂课，迅速成为小学语文教学的骨干力量。在花板桥学校，象这样的老师还有很多，如李金香老师父亲从生病去世，没有请过一天假；郭艳萍老师为学校的文艺节目排演鞍前马后、忙个不停等等，当然，她们也就自然成
13、为年级组长们经常夸奖的好伙伴。各界给力 播撒阳光总揽全局、一贯关心重视教育事业的结果，是岳阳各级政府和教育部门高度关心重视、推进教育均衡发展的结果，花板桥学校的阳光生态园活动得到了社会各界特别是政府的大力扶持。学校地理位置优越，教学质量好，但教学设施比较陈旧，以政府为主体的社会各界给予了大力的支持扶助，真正将教育放到了优先发展的位置，让广大师生员工感到欢欣鼓舞。2008年3月市委书记易炼红视察学校，对花板桥学校的办学工作给予肯定的同时，对学校的长远规划和目标提出了很好的指导性的意见。多年来，岳阳楼区区委、区政府竭尽全力兴办教育，各级领导为教育事业可谓殚精竭虑、呕心沥血，尤其对花板桥学校给予了倾
14、斜与关爱。原岳阳楼区区长、现担任区委书记的李可波就先后4次来到花板桥学校现场办公，为学校建设解决实际困难。3月13日是个星期天，新任岳阳楼区区长不久秧励区长和副区长陈建红一行利用周日休息时间来到花板桥学校新教学楼基建工地，调研该校3、4号教学楼建设情况。每次陪同区领导调研总有区教育局、财政局和公安局等众多部门的负责同志，大家来到学校后，总是问学校还存在什么困难，需要什么支持与配合，而且以实际上行动扎扎实实为学校办实事，给师生们播撒阳光。近四年来，楼区政府于2007年投入850万元为学校新建了一栋面积 3524m2的多功能教学楼，2009年为学校开展创建省级合格学校活动投入175万元改善学校设施
15、，学校对照省级合格学校的标准要求，从硬件和软件两个方面对学校进行改造升级。这其中争取基建资金65万元，主要建设项目是：对校门口左右两边的地坪绿化；将学校电脑教室搬迁至新教学楼；用铝合金窗户代替了2号楼的铁角玻璃并粉刷了2号楼；对学校的三、四号教学楼之间的地坪进行硬化；添置了各功能室的设施设备及音体美器材；在校园里安装了广播系统。另外，我们还争取到54万元的资金，对照合格学校教学功能室的仪器设备要求着手采购大批仪器设备。特别是2011年，区政府将省政府校安工程项目落户花板桥学校，累计投入1100万元为学校建设了两栋36间教室面积5700 m2的新教学楼，目前，这两栋教学楼的地建设，已经于2011年秋季投入使用，学校的基础设施在不断改善，学校面貌日新月异。每年的六一儿童节，四化建公司、湘岳医院、铁山供水局、市区公路局等周边兄弟单位总是积极参加学校的庆典活动，并为学校送来图书、电脑甚至是捐款，让师生员工倍感亲切。 硬件设施的改善使学校校容校貌大为改观，也为学校提高教育教学质量、扩大学校招生规模、争创城区窗口学校打下了坚实的基础，大家的心情变得舒爽了，工作学习起来更有劲了，也更加热爱我们的学校了。美丽而大气的花板桥学校正如腾空而起的巨型飞机，学校“阳光生态园”里充满朝气，弥漫着阳光，万紫千红的花朵竞相开放，学校的明天必将辉煌灿烂。
