人教版四年级《上册语文》期末试卷(审定版).doc

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1、人教版四年级上册语文期末试卷(审定版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。co chng zhn d sh sh chng di png jn kng x do bng k wi dng yng jin g 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。漫灭(mn mng) 水瓶(pn png) 交叉(ch c)炫耀(xun xun) 光晕(yn yn) 绽放(zhn zhng)污垢(hu gu) 跋涉(sh s) 徜徉(chng chn)三、 火眼金睛,辨字组词。莫(_) 弃(_) 毫(_) 搜(_) 体(_) 慕(_) 异(_) 豪(_) 收(_) 休(_)

2、四、 把词语补充完整,并按要求完成练习。(_)顾(_)盼 空空(_)(_) 局(_)不安1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道_、 _;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道_、_。2.选择其中一个词语造句:_五、 选择合适的词语填空。规则 规定 规矩1我们班全部同学都达到了国家(_)的体育锻炼标准。2“红灯停,绿灯行”,这是人人必须遵守的交通(_)。3这孩子今天表现得特别(_),一点儿也不淘气。从教 教书1这位老教师已经(_)三十年,深得大家喜爱。2姐姐大学毕业后,在一所中学(_)。六、 按要求完成句子练习。1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_2.李雷笑着对妈妈说

3、:“我帮您做家务”。(改为转述句)_3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)_七、 根据课文内容填空。1叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎_的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了_的全过程;比安基用日记的形式,记下了_筑巢及孵蛋的情况。他们都是_的人。2老师在指导我们写作文时,常用苏轼的名句“_,_”来教育我们写作时不要千篇一律,要有自己独到的见解。诗句“_,_”蕴含的哲理与“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。八、 记叙文阅读。美丽的规则那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。

4、从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。离

5、企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束

6、力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴还要深刻。因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。1作者经历的这件事中,情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示,填出变化的情绪和感受。(_)意外(_)2读短文,完

7、成填空。(1)短文中极不“平衡”的车道是指_。(2)“规则之美、人性之美”不仅是指_,也指_。(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有_。3短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美,请你也为公路设计一条规则。_4读了这篇文章,你受到了什么启发?()A无论是何时何地都要自觉遵守规则。B我们在国外的时候一定要遵守交通规则。C出外旅游要善于发现生活中的美。D美丽的景观是令人难忘的。九、 习作天地。生活中有许多美,校园美,公园美;朝霞美,落日美;助人为乐是美,知恩图报也是美;团结和谐是美,奋发向上也是美只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗会感恩的心,生活中就处处是美。请你以“美”为话题,写一

8、篇400字左右的作文,表达出真情实感。_参考答案1、操场 占地 舒适 重叠 平均 空隙 刀柄 枯萎 荡漾 坚固2、mn pngchxun ynzhn gush chng3、莫名 放弃 毫米 搜索 体会 爱慕 异国 自豪 丰收 休息4、左 右 如 也 促 洋洋得意 心心相印 前赴后继 南辕北辙 他和别人说话时,总显出局促不安的神情。5、规定 规则 规矩 从教 教书6、这是很伟大的奇观。 李雷笑着对妈妈说,他帮妈妈做家务。 虽然祖父的年岁很大,但是他的腿脚很灵便。7、向上爬 蟋蟀筑巢 燕子 善于观察、勤于思考 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中8、1 忧心忡忡 感动 2 车道的两边,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子 规则对人们的约束力 人们自觉遵守规则的人性美 注视、盯着、注意 3不越线,不超速,不鸣笛。4A9、例文:美生活中的每随处可见,只是要看你愿不愿意去发现。而我就在那平凡的雨里发现了许许多多的美。那一天,我有牵着我心爱的伞漫步在小路上。周边的雨不是很大,雨点儿洒落在地上,花上,草上,

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