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1、幼儿园招生工作计划标准范文一、指导思想：提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。二、我们的培养目标是：1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。三、招生原则：统一报名、统筹安排录取四、招生对象1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。
2、2、大班：招收5-_岁中班：招收4-_岁小班：招收3-_岁五、招生时间：_月-_月六、招生要求入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。幼儿园招生工作计划标准范文（二）一、园况分析：本园现有班级_个，托班_个、小班_个、中班_个、大班_个。大班现有人数_人，满员人数_人;中班现有人数_人，满员人数60;小班每班现有人数_人，满员人数_人;托班现有人数_人，满员人数_人。二、预计招生人数大班计划招生_人，中班计划招生_人，小班计划招生7，托班计划招生_人三、招生措施方式一
3、：小区设置招生点利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，与家长进行面对面的交流，并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。资料准备：入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅具体措施：1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。3、红幅的悬挂。方式二：悬挂横幅物资准备：红幅具体措施：1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂;2、印刷红幅方式三：网络宣传幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网站宣传为我园增加效益。1、网站的完善。2、和其他网站进行链接。3、发布招生简章。幼儿园招生工作计划标准范文（三）根据_市幼儿园招生工作意见(穗教发_号)、_
4、市幼儿园招生工作补充意见_(穗教发_号)和_做好番禺区_年秋季幼儿园招生工作_(番教文_号)等文件精神，结合_街辖区的实际情况，制订_街中心幼儿园_年秋季招生工作计划如下。一、招生计划及对象(一)招生计划：小班_个班共_人，中班插班_人，大班插班_人，合计_人。(二)招生年龄小班：_年_月_日-_年_月_日出生的幼儿;中班：_年_月_日-_年_月_日出生的幼儿;大班：_年_月_日-_年_月_日出生的幼儿。二、招生范围具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读_街中心幼儿园：1、适龄儿童其父母一方或双方是在_街辖区内工作的10所高校在职教职工(即_街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式
5、职工，含人事代理人员，下同)。2、具有_街4条保留村户籍且户籍住址登记在_街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。3、具有_街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于_年_月_日前转入_街道(以派出所的回执为准)。4、_街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃_街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过_街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有_街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具
6、有_街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。三、招生原则1、小班招生。按照_广州市幼儿园招生工作补充意见_(穗教发_号)中“自主招生比例_年为_%”的要求，经研究，_%自主招生名额面向户籍及住址均在_街的适龄儿童招生，如报名人数超出_%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的_%招生名额的摇号;_%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出_%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直
7、接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位，不进行分批次摇号派位。3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文_文件要求实施。四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。2、初审通过后，填写_街中心幼儿园入园报名登记表;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。3、对申请材料再次复核，通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采用摇号派位方式确定入读名单，并予公示。4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放入园通知书。五、工作安排(一)_年秋季_
8、街中心幼儿园招生工作方案将在_街道办事处门户网站上公示。(二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在_年_月_日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。(三)_年_月_日前发出入园通知书。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃_街中心幼儿园学位处理。(四)新生报名注意事项1、报名地点：广州市番禺区_街中心幼儿园(广州大学城华工南路_号)。2、报名时间：_年_月_日-_日，上午9：00-11：30时，下午2：30-4：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读_街中心幼儿园处理。)3、报名提交材料：(1)
9、按要求填写好_街中心幼儿园入园报名登记表。(2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。(3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。(4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。(5)儿童计划免疫证原件及接种记录页的复印件。(6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照_张。(7)适龄儿童出生证原件和复印件。(8)计划生育证明(非广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的流动人口婚育证明原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的广东省计划生育服务证原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。幼儿园招生工
10、作计划标准范文（四）一幼儿园简介某某幼儿园是黄骅市的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间，具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收_年_月_日入园新生二办园宗旨让每一个幼儿都能享受到优质教育!三办园特综合主题活动1双语综合主题活动以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏
11、中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。_个性化特长培养以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展3启蒙式经典诵读通过日常有节奏有韵律的诵读弟子规三字经百家姓等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。4全天候爱心呵护保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境!四教育目标培养健康、独立、自信、活泼
12、、积极向上、有创造力的好儿童!培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。五招生年龄亲子班：两岁以下托班：2-_岁小班：3-_岁中班：4-_岁大班：5-_岁六报名事项(一)报名时间：_月_日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。(二)所需证件：1、需携带户口册等有效证件。2、幼儿接种证(三)需交费用：(四)报名地点：-幼儿园招生工作计划标准范文（五）一、园况
13、分析：本园现有班级_个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班_个。托班现有人数_人，满员人数_人;小班现有人数_人，满员人数_人;中班现有人数_人，满员人数25;大班每班现有人数16、_人，满员人数_人，二、预计招生人数托班预计招生_人;小班预计招生_人;中班预计招生_人;大班预计招生_人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿_人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数_人。三、招生措施1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。2、通过才艺表演进行宣传。利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此
14、同时教师进行宣传和介绍活动。四、与家长进行面对面的交流具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。五、奖励办法1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。第2页共2页
