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1、实习生的自我鉴定通用16篇实习生的自我鉴定通用16篇实习生的自我鉴定 篇12xxx年x月x日至xx月xx日，我在xx市第六中学xx班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任_师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在_师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过
2、程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积
3、累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。实习生的自我鉴定 篇2转眼间两周的消化内科实习生涯就完毕了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比拟
4、牛的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于导师帮挑的病人比拟好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要导师帮助给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的时机要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我导师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了死亡以后的终末消毒。这个科室的导师挺好，尤其是我的带教，很有程度，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看
5、，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，分开我的启蒙导师还真是有点舍不得呢.书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。如今看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西阅读下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学获得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想假如我们表现优秀，提早获得代理护士的称号，也许也很能满足下我
6、的虚荣心呢。最为印象深化的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记翻开那个夹子，结果每次都被导师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记翻开了，结果我检查为何输液不畅的时候导师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然导师后面又抚慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，导师去忙了，我换了个房间，正好另外一个导师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个导师爽快的容许了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位导师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给导师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的时机的。所以下次一定要一次做
7、成，一次做好！实习生的自我鉴定 篇3大专三年眼看就要完毕了。回首往事，以前那位无知的青葱少年在大学里就像一个初生的牛犊，不怕苦不怕累的去追寻那份自以为是。如今，经过大学的培养，如今的我成熟稳重了，做事都多了一份考虑。作为一名软件开发专业的大学生，从不懂不爱程序，到喜欢并热爱上编程，这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动。但是勤能补拙这是真理。更何况我并不拙。一个勤奋好学的我在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。大学三年，自身专业从根底课程到重点课程，不仅理论上能完成合格通过，而且在理论动手上能结合理论。使自己在一定程度上进步动手创造才能与逻辑思维才能
8、。并在专业团队协作工作中，学到沟通和协调才能。加上，深化专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能。身为班级干部的我，在完本钱职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，作为一位乐观向上的大学生，本人生活简朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。兴趣广泛的我，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社会活动，踊跃参加学校与班集体活动。“人生没有彩排，每天都是现场直播！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。实习生的自我鉴定 篇4对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的
9、第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。xxxx年9月24日至12月10日，我在田东县平马镇镇甲逢小学实习两个多月。在这两个多月内，我顶替原四(2)班班主任的岗位，实习期间主要负责教授的科目是数学，兼顾美术、思想品德、信息技术、科学、科技文体活动等科目。作为实习班主任，带着该班学生参加运动会、文艺汇演，早操、课间操时维持秩序，帮助分早餐，晚自习下班指导功课，做了几名后进生的思想工作，筹办了“我为红领巾添荣耀”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多，让我深深地体会到教学相长的深化内涵。实习期间，遵守学校的规章制度，能积极配合班主任开
10、展工作，协助掌控班级，管理学生，跟班参加班级的日常工作，全身心投入到教学和班级管理当中。在实习中，我感受最深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。根据实习学校学生的特点，在教学过程中我尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复下列问题。在担任实习班主任的过程中，我深化体会到了作为一名班主任的不易，班主任工作琐碎繁杂。班主任除了要做好自己的学科教学外，还要增加很多其他方面的工作。作为他们的班主任，我经常与他们进展沟通，因材施教，只有真正理解了学生的内心世
11、界，才能收到更好的教育效果。实习生的自我鉴定 篇5转眼间在xx的实习生活就要完毕了， 为了明确自己的过去与将来，也更是为了看清将来要走的路，我觉得我有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方。我在学习的过程中收获了很多：首先是我端正了学习态度。 在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，实习也需努力认真的学习。看到周围的同学专注认真的做实验，我也消除了开场的想法，开场了努力实习的旅程。如今的我，富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，擅长与别人协同作战。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。在科研理论过程中，我学习积极主
12、动，能通过查阅中英文文献资料，理解学科开展动向，动手才能较强，能独立完成一定的科研任务，得到指导老师的好评。但只靠实习努力是完全不够的。这就要求在实验完毕后稳固每天实验过程中所学的知识，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累， 锻炼了自我的动手和分析p 问题才能。 我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。实习中，我品味过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中渐渐成长起来，形成了良好的性格品质。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑与实验的结合。 做什么都勤于考虑，遇
13、到不懂的地方能勤于请教。我热爱自己的专业，在基因工程研究方面具有浓重的学习兴趣，积极参加指导老师的科研工程，随着学习的进步，已纯熟掌握各项分子和基因克隆实验技术，我认为这对于将来很重要。我踏实肯干，努力不懈，最终在实习过程中锻炼和进步了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。在实习这段时间里， 我更与老师们建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了实验的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。实习生的自我鉴定 篇6这是正式与社
14、会接轨踏上工作岗位，开场与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开场扛着责任，凡事得慎重小心，否那么随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出宏大的代价，再也不是一句对不起书所能解决。 我的实习是从课程完毕开场的，应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候，与经理进展了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，理解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。通过前两天的工作理论，根本的理解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程
15、度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式根本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大局部的客户还是不理解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色彩是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好，就会造成设计的庸俗化。在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常开展及其互相关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不
16、再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理与心理需要的室内环境。现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经济条件与文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的根本要素来进展室内设计与装饰。这些根本因素主要有功能包括使用功能与精神功能、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。经过了几次的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让
