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1、学校工作计划一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新义务教育法，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。二、工作目标1、学校管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，改变学校落后的现状，创造全新校风教风学风。2、队伍建设目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和
2、激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。3、德育工作目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。4、教学工作目标：以提升教学质量为目标，强化常规教学管理，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。5、校舍改建目标：6、后勤管理目标：三、工作重点一个中心：在现有教学基础之下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和寻求学校的可持续性发展。两个提高：立足学校实际，调动人员实干，提高学校管理水
3、平；完善教师的继续教育，强化教师的专业培训，提高教师的专业化水平。四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。四、具体工作和措施（一）以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展
4、意识、创业意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力、行政工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照县教育局新年布署，认真落实上级的各项要求，创造性开展各项工作，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要以对党和人民的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以事事争一流的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做到极致，追求完美，实现突破，有所
5、创新。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的圆满完成。加强教师队伍建设。一要通过开展学习中小学教师职业道德规范活动，加大师德考核奖惩力度等举措来加强师德师风建设；二要坚持以创新求突破，以特色上水平，推出一些在课堂教学、学生德育、名生培养等方面的优秀典型；三要建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导；加强
6、班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。鼓励班主任在工作中注重经验积累，积极努力实践。加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。严禁乱收费、乱办班、乱带生行为。（二）进一步加强德育科研工作，力争德育工作有新突破。强化校风、学风建设。校风是一
7、所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以政教处为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新“三好”学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。完善常规管理，切实做好学校德育工作。一
8、是开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是规范日常活动，组织好每月一评比、每周升旗、每天三操等活动，引导学生享受积极健康的校园活动和增强学生的荣誉感。三是充分利用现有的条件，适时地开展一些有益的文体活动，激发学生的个性施展。积极探究留守儿童的关爱举措，注重强化心理健康的教育。（三）以提升教学质量为目标标，强化常规教学管理，努力
9、提高教育教学教研质量。教育教学质量是教育工作的生命线，要改变目前学校的教学成绩整体落后的现状，必须要大力加强常规教学的管理。首先要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程方案，开全课程开足课时，全面提高学生综合素质。其次要确立“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”的教学管理目标。一是继续组织好教学互助的教研活动，以老带新，以新促老。教师年龄结构两极分化严重，互有不足，组织好听、讲、评、说等形式的教研活动，能使双方的优劣势互为弥补。二是坚持月检制度。三是开展推门听课、随机抽检等方式督促教师有备而课、有案而课、有练而课。（四）进一步
10、规范办学行为，促进学生全面健康发展。规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：一是以开全课程开足课时为重点，进一步规范地方课程设置，严格控制考试次数和难度，规范各类竞赛活动。严格控制学生在校时间切实减轻学生课业负担。二是强化音体美教学，认真落实音体美课程，扎实开展“阳光体育”活动，确保学生在校每天一小时课外活动时间，引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯，抓好科学营养和预防近视工作，全面提高学生身心健康。三是开全开足信息技术课程，逐步规范信息技术课程教育。四是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱编、乱订、乱印教辅资料、收费不规范不透明等现象，
11、切实维护学校形象。巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。深入了解本校学生的在校情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童教育问题；完善异动学生走访制度和措施；全面落实“两免一补”政策。（五）深化课题研究，优化科研过程认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、说课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导主任负责，由教研组长牵头，并要求作好记录。（六）加强安全工作计划，创建“
12、平安校园”安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水等安全工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是制定和完善各种有关安全隐患排查、安全事故防范和应急预案，加强安全制度建设
13、。五是坚持校园巡查、路队护送、夜间值班等安全措施的落实，防微杜渐。六是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动。七是加强安全法制教育，提高师生法制意识。八是加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。（七）2010年春季学期磙子河中学学校德育工作计划万般德为首，育人德为先。为了提高学生思想道德水平，培养学生良好的道德水准和行为习惯，特制定2010年学校德育工作计划如下： 基本情况我校是一所集中小于一体的农村学校，学校从五年级到九年级共计十个班级，学生的年龄跨度大，德育工作的难度也相应很大
14、，加上我校周边地理和社会环境比较复杂，因此上，在学校德育工作方面，压力也比较大。我校一直非常重视学校的德育工作，投入了巨大的人力物力，有基地，有制度，有人员。针对当前学生犯罪现象的不断出现，我校在加强学生的法治观念和人生观、价值观教育方面，相继作出了一些努力。取得了较好的效果。 任务和要求1、加强班主任队伍培训与指导，提高德育管理队伍整体水平，逐步建立一支政治素质高，业务能力强，工作作风扎实的德育和学生管理队伍。2、修订学生管理的制度和文明班级考评办法。3、规范学校的德育档案的管理，做到活动有记载，检查有记录，结果有公示，公示有总结。4、加强学生的安全、法制教育，继续抓学生的文明行为。5、在学
15、生的教育与管理中逐渐引入心理辅导等新型方法进行行为纠正和心理疏导。6、在校生思想品德合格率达100%，优秀率达40%，在校生犯罪效率为0，在校生无重大安全责任事故发生。7、配合学校校舍建设工作，做好学生的疏散、安置、安全维护等工作。 工作措施：一、突出四项工作重点（一）突出学生的文明养成教育以中小学生日常行为规范为主要内容的学生行为规范教育，是学期内教育工作的主要内容之一，三月份定为专项活动月，完善文明监督机制，通过各种形式，如校会，班会、政治课、讲座，不断强化学生规范意识，在日常工作中要加大常规检查的力度，从早操自习到晚休，从卫生习惯，学习习惯方面引导，逐步培养学生形成良好的行为习惯。（二）
16、加强安全与法制教育1、加强安全知识的教育：要把安全工作列为各项工作之首。各班要把安全教育列为班会必要内容，利用班会、安全课等形式，组织学习“青少年自护自救安全常识”、“安全公约”等，组织进行安全知识竞赛，与学生班主任签定安全责任书，政教处作好走读生、特殊交通方式学生等安全信息调查，修订安全工作应急预案，完善安全责任制和追究制。2、加强对学生的法制教育。深入开展青少年学生普法教育活动，进一步提高学生的法律意识，预防减少未成年犯罪是学校教育工作重点之一，充分利用各种形式，如政治课教学，法律知识讲座，法制报告会，使广大学生懂法，守法。还要结合学校的各种规章制度的学习。如学生违纪违规处理处分细则等内容，在学校日常管理中下功夫，加大管制刀具和其他安全隐患排查力度。通过创建“法制校园”、“平安和谐校园”活动的
