学校教师述职工作报告.docx

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1、 学校教师述职工作报告 本人_,女,现年_岁,_年_月毕业于_高等专科学校中文系,同年8月参与工作。_年9月获得中学二级教师资格。_年通过自考取得_师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担当_市 _ 学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。 一、立场坚决,政治素养高 虽然许多年来我的 政治面貌一栏始终是群众二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关怀。热忱参加_创卫创文创模,做一个乐观维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建立人人有责的_市民。 二、扎实勤勉,教学力量强 从踏进

2、师范那条大门开头,我就始终以学高为师,德高为范要求自己。参与工作后,我仔细钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容,我总是依据学生的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些生疏的老朋友。由于自己的专心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知授之鱼不如授之渔,所以特别重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和观赏之词,还常常进展面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通沟通。 三、春

3、风化雨,德育行天下 教书育人,缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进展品德方面的熏陶,带着他们徜徉中华源远流长的文化长河,领会祖国的壮美山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳动,激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里,我尤其注意爱和诚信的培育。我们在班上设立了天使旅行箱,就为了集体外出游玩时班上同学一个都不能少,我和他们一起为读者报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李教师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们准时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手

4、,还因此创立了一个独特的班级节日饼干节。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁至于诚信,我告知我的每一个学生人,无信不立、诚信是一张最好的名片。 71班,曾和我一起查找失落的诚信;110班的学生,都是当诚信遭受盗版的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当,我也乐观煽动他们参与社会上的公益活动。20_年,为了转化一个孩子,我发动他的母亲参与了_市的集聚萤火,爱护母亲河的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从_走到_。今年的五一,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:谭教师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和

5、你一起走! 四、毫无保存,关爱小年青 让我感动的还有身边几个小年轻。由于学校新老教师传帮带的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课,然后和他们促膝沟通,一起商讨这篇文章的最正确授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开头,仔细设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们靠着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。_教师在今年11月初的_区语文创新高效课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫_的,未到而立之年,却已经

6、挑起了我校双主阅读课题的大梁了。 五、笔耕不辍,教学无止境 学无止境,教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平常的教学成果或反思进展归纳总结,形诸文字,先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰,在校园轻轻绽放、巧化为难,玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然由于辞职的缘由被迫中断了连续训练证上的升格,学习新课标,去兄弟学校研讨沟通。现在,我又和大家在双主阅读的这条大船上扬帆起航了。 教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时

7、的那份承诺和一名人民教师的责任。 学校教师述职工作报告(二) 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经完毕。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年,我忠诚党的训练事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导安排,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面: 本人喜爱训练事业,喜爱学生,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心慎重。坚持党的训练方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自己,树立大训练观,为学生的主动进展夯实根底。敬重家长

8、,专心传播科学训练方法,自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。 二、训练教学方面: 在长期的训练实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在构造和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的专心面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验

9、,激发兴趣,树立信念,从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这局部学生,我不强调、不放下,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面: 作为数学教师,我不仅仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有打算的利用班会进展安全训练

10、,行为习惯养成训练;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“筹划者”、“组织者”,又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。 20_年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我最大的心愿。 学校教师述职工作报告(三) 一年来,严格遵守中小学教师职业道德标准要求,落实训练局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,

11、以培育学生创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养训练,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作安排,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时

12、机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、训练工作方面 在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,论文屡次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,

13、能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进展小学训练专业本科函授学习,另外,还乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。 学校教师述职工作报告(四) 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所打算的,刻

14、都应当进展,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好预备。现将我的工作作出如下述职: 一、领导重视、治理科学是胜利的保证 初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。屡次召开初三工作会议。进行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。依据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力到达抱负的目标。特殊是非典时期,加之中考大改革,在教师和学生都慌乱的状况下,准时做好思想工作,统一熟悉,重新制定打算,使学生和教师的心情稳定,顺当进入最终的冲刺阶段,为中考作了充分的预备。 二、集体

15、备课、集思广益,团结协作、共同提高 团结协作,营造良好的工作气氛,这对毕业班的教师显得特殊重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位教师。我特别幸运能与两位教学阅历特别丰富的老将合作。平常工作中,他们既是我的同事,又是教师。我们常沟通阅历,彼此毫无保存。他们总是言传身教,准时提点。 田教师在作文教学上的独到见解,张确教师对待差生那种急躁和乐观的精神都使我鄙视!我们从备课到复习打算的制定、落实,以准时间的安排都根据整体协作,大军团作战来完成。由于我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向确实立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。 特殊是田教师、张确教师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,到处从大局动身,为我们出谋划策,制造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热忱,高尚的人格影响学生,还主动协作我们科任教师,发觉问题,准时反应。大

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