2019-2020学年新教材高中数学 课后作业3 集合间的基本关系 新人教A版必修第一册

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1、课后作业(三)复习巩固一、选择题1下列关系式不正确的是()A11,2 B01,2C21,2 D11,2解析01,2,01,2不正确;根据子集的概念可知A,C正确;D显然正确答案B2下列四个集合中,是空集的是()A0 Bx|x8且x4解析选项A、C、D都含有元素,而选项B中无元素,故选B.答案B3设集合Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则实数a的取值范围为()Aa|a2 Ba|a1Ca|a1 Da|a2解析在数轴上表示出两个集合(图略),因为AB,所以a2.答案A4若集合A满足AB,AC,B0,1,2,3,C0,2,4,8,则满足上述条件的集合A的个数为()A0 B1 C2 D4解析AB,AC,

2、A中最多能含有0,2两个元素,A,0,2,0,2共4个答案D5若集合M,N,则()AMN BMNCMN DM与N没有相同元素解析M,N.kZ,2k1为奇数,k2为整数,MN.故选C.答案C二、填空题6集合A2n1|nZ,集合B4k1|kZ,则A与B间的关系是_解析因为整数包括奇数与偶数,所以n2k或2k1(kZ),当n2k时,2n14k1,当n2k1时,2n14k1,故AB.答案AB7已知非空集合A满足:A1,2,3,4;若xA,则5xA,则满足上述要求的集合A的个数为_解析由题意知,满足题中要求的集合A可以是1,4,2,3,1,2,3,4,共3个答案38定义集合A*Bx|xA且xB,若A1,

3、2,3,4,5,B2,4,5,则A*B的子集个数是_解析在A*B中,xA,x可能取1,2,3,4,5.又xB,x又不能取2,4,5.因此x可能取值只有1和3,A*B1,3,其子集个数为4.答案4三、解答题9设集合A1,3,a,B1,a2a1,且BA,求a的值解BA,a2a13或a2a1a.当a2a13时,解得a1或a2.经检验,满足题意当a2a1a时,解得a1,此时集合A中的元素1重复,与元素互异性矛盾,故a1不合题意综上所述,a1或a2为所求10已知集合Mx|x22xa0(1)若M,求实数a的取值范围;(2)若Nx|x2x0且MN,求实数a的取值范围解(1)由题意得,方程x22xa0有实数解

4、,224(a)0,得a1.(2)Nx|x2x00,1,又MN,当M时,即224(a)0得a0时,即a1时,M中有两个元素,若MN则MN,从而无解综上,a的取值范围为a|a1综合运用11已知集合A,B,若A不是B的子集,则下列说法中正确的是()A对任意的aA,都有aBB对任意的bB,都有bAC存在a0,满足a0A,a0BD不存在a0,满足a0A,a0B解析A不是B的子集,也就是说A中存在某个元素不属于B,显然正是C选项要表达的对于A和B选项,取A1,2,B2,3可否定,对于D选项,可存在a0A,a0B,但A不是B的子集,如A1,3,B2,3答案C12若B1,2,Ax|xB,则A与B的关系是()A

5、AB BBACAB DBA解析因为B的子集为1,2,1,2,所以Ax|xB1,2,1,2,所以BA.答案B13已知My|yx22x1,xR,Nx|2x4,则集合M与N之间的关系是_解析y(x1)222,My|y2,NM.答案NM14已知AxR|x3,BxR|ax2a1,若BA,则实数a的取值范围是_解析BA,B的可能情况有B和B两种当B时,BA,或成立,解得a3;当B时,由a2a1,得a1.综上可知,实数a的取值范围是a|a3答案a|a315已知集合Ax|xa|4,B1,2,b(1)是否存在实数a,使得对于任意的实数b,都有AB?若存在,求出对应的a的值;若不存在,请说明理由(2)若AB成立,求出对应的实数对(a,b)解(1)由题意知,当且仅当集合A中的元素为1,2时,对于任意的实数b,都有AB.因为Aa4,a4,所以或方程组均无解,所以不存在实数a,使得对于任意的实数b,都有AB.(2)由(1)知,若AB,则或或或解得或或或所以所求实数对(a,b)为(5,9),(6,10),(3,7),(2,6)1

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