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1、最新苏教版四年级上册习作教案 一、教学目标: 、图文对照，读懂要求，初步感知看多幅图作文的方法。 2、按习作要点讲座的提示,通过讨论领会看多幅图作文的有关要求,即根据图意加上适当想象,把事情写得连贯、具体的要领。、按照作业的要求，看懂四幅图的图意,仿照例文的写法，连贯具体地说、写车祸的故事。 重难点:指导看图 二、教具准备： 小黑板、挂图 三、教学设计(一)看图说话 1、出示打预防针的挂图。 2、小组学习:看一看，说一说。 3、小组汇报。 、师生点评。 （二)自悟要求 1、自由地读例文,找一找、划一划，比一比,说一说，你们刚才说的和文章有什么不同。 、组织学生自由地表达。 、教师总结:想象合理
2、、丰富；表达具体、生动、连贯。 4、明确要求：要想把看图习作写好,必须是达到以上要求。 (三)复习方法,自主学习 1、说说我们在三年级时学会的看图的方法。 、总结: （）总体看图,确定人物、时间、地点和事件 (）细看每一幅图,用一句话说说图意。 （）看图时先看主景,再看背景。 （4）根据主景和背景,展开合理想象。 3、用小黑板出示方法。 、出示车祸挂图，根据上述方法，先自由练说,再小组合作学习。5、师巡回指导。 (四)习作指导 1、小组推荐或自荐练说。 2、生生互评，教师点评。 3、指导如何写具体: (1）人物是活生生的，应该怎么写才能把他们写活?引导说出要写出人物的表情、语言、动作及心理活动。这样才能写具体 （2）如何把四幅图写连贯？引导学生学会根据地点变化,时间变化、心理活动或语言自然过渡。指名说。 (3）学会首尾照应的写法。 小朋友的表情照应。 妈妈的表情照应。 自然环境照应。 （）小组练说，师生点评。 4、教师读下水作。 （五）成语超市 毫不犹豫热火朝天 气喘吁吁 恍然大悟 一蹦一跳 全力以赴 配合默契二话没说 乐不可支 专心致志 一言不发 疑惑不解 焦急万分不动声色 万分羞涩 连连称赞 （六)练写修改1
