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1、【精品】幼儿园体育活动教案模板集合10篇 作为一位无私贡献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学办法。教案应该怎么写呢？下列是小编为大家收集的幼儿园体育活动教案10篇，希望能够帮忙到大家。幼儿园体育活动教案 篇1幼儿园中班体育活动好玩的竹梯好玩的竹梯(中班)活动目标1大胆探索不同高度竹梯的不同玩法开展平衡走、跨跳、攀爬等多种能力。2在游戏中感知6以内的数，体验发明性玩竹梯及与同伴合作游戏的成功与满足。活动准备35m左右长的竹梯两根(竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧，竹梯外表无尖刺，确保活动平安)，每个竹梯的阶梯上贴有16数字。2活动场地最
2、好为软质地(布置见附图二)，旧轮胎45只。活动过程一、准备活动1一个跟着一个大圆走后，每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。2将两个竹梯摆人活动场地相应位置。请孩子们先说说：这是什么平时是做什么用的自己在哪里见过二、玩平放的竹梯1师：竹梯除了平时劳动时用，可不可以做游戏呢请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动2幼儿大胆尝试各种玩法，教师引导幼儿在行进或跨跳过程中边数边走、边数边跳，在游戏中自然地感知6以内数量；同时教师注意察看发现孩子们中间出现的一些有创意的玩法。3哨响游戏暂停，请孩子们迅速站到场地两侧黄色站位线上，激励孩子们把自己喜欢的玩法表演
3、介绍给大家。4再次游戏，尝试没有玩过的办法，继续探索新的玩法。三哳垫高后的竹梯(改变材料投放：在一个竹梯窄的一端垫上一个旧轮胎，在另一个竹梯两端分别垫上一个旧轮胎)1师：现在轮胎高度发生了变化，我们还可以怎样玩呢大家试一试吧2激励幼儿大胆尝试在垫高后的竹梯上不同的玩法，及时选用好的玩法带着大家一起练习。3再增加一只轮胎，将一端垫一只轮胎的竹梯变为垫两只(另一竹梯保持不变)激励幼儿继续尝试，给能力强的孩子发明新的挑战。四、放松活动：请你跟我这样做。活动延伸引导幼儿探索在侧放的竹梯上(将竹梯两端分别夹在两张大椅子中间绑紧)的玩法，开展孩子钻爬等能力。附图二：游戏场地布置幼儿园体育活动教案 篇2目标
4、：1、探索椅子的各种玩法，充沛练习跳、平衡、跨等动作。2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与高兴。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、锻炼幼儿的团结协作能力。准备：人手一把椅子、音乐、平安教育。过程：一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣今天我们要和你的小椅子来玩游戏，你们想玩吗？1、初步探索一个人的玩法则你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢？现在就请你们来试试看吧！幼儿探索、交流玩椅子的办法。2、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法，现在老师要请你们听口令来完成动作，看看哪个小朋友的反馈最快。好，你们准备好了吗？开始举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍二、探索合作游戏1、刚刚我们都是一个人跟
5、小椅子玩，那我们能不能几个人一起玩呢？现在就请你们找到自己的好朋友，几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来大家试试看吧！2、幼儿探索、讨论、游戏。教师巡回察看指导并参与游戏活动，同时提醒幼儿注意平安。3、集中展示，如何玩椅子。4、集中练习。三、游戏：夺红旗1、下面游戏开始了，请全体小朋友一起来玩椅子游戏。2、教师示范动作，幼儿分组练习。3、两组进行比赛。幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山，夺取红旗。四、放松运动。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的根底上得到开展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的氛围中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的氛围也是很活泼的，
6、发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目标。小百科：椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技，使人类更方便。幼儿园体育活动教案 篇3活动目标：1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的根本办法。2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的高兴。活动准备：纸飞机、塑料圈假设干等。活动重点：投掷的办法-手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向后方。活动流程：活动身体-分散探索-集体游戏-放松活动一、活动身体：1、队列训练2、准备操练习：运动模仿操二、分散探索：1、自由尝试带着幼儿到“飞机场，告诉大家：今天
7、老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。2、介绍办法：根据察看，请幼儿说说“你的飞机为什么远。教师示范，边用儿歌的形式总结。手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。再次分散练习。3、飞行员特技表演：前面出现了“三个山洞，让我们想想方法穿过它。想到要射得高、对准目标4、竞赛活动：小飞行员们的本事真大，现在我们分两队进行比赛。介绍规那么：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分-分两组进行并请6分、5分-的幼儿出列，教师给予激励。根据幼儿投掷情况，再次稳固办法，请投得远的幼儿示范，并帮忙分数
8、低的幼儿。第二次比赛。5、集体游戏：打怪兽你们的.本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！利用休闲区进行火星到了，瞄准目标，准备射击，打！三、放松活动：1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？2、自由结伴游戏。幼儿园体育活动教案 篇4活动目标：1.指导幼儿加入冬季户外体育活动，增强幼儿体质。2.开展幼儿躲、闪、跑的能力。活动准备：1.选择晴朗的天气，且有充足的阳光。2.平整的活动场地。活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。活动过程：1.师启发：小朋友们今
9、天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们加入户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。2.活动身体。v1师带着幼儿走、跳、蹦。幼儿边朗诵，边做动作，走、走、走向前走，一个跟着一个走。跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。v2师幼一起活动，我长高了，我变矮了。师说：长高了，全体幼儿双臂上举，变矮了全体幼儿蹲下。师又说：看谁长的最高时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。v1讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，察看每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被搭档给踩住了。v2幼儿与自己的影子
10、做游戏，试一试。v3师幼示范，幼儿察看。v4引导幼儿找自己的搭档做踩影子的游戏，一人踩，一人想方法规避，不让别人踩到自己的影子。v5集体练习玩踩影子的游戏，要求幼儿在躲跑时，注意不与小朋友碰撞。4.活动结束，放松身体v1w边听儿歌磁带，边跳舞。小白兔，白又白。v2幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子，走一圈。v3幼儿听口令站队，共同分享游戏的高兴。幼儿园体育活动教案 篇5活动目标：1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。2、探索原地向上跳的根本动作，学习连续向上跳。3、学会正确的缓激动作，爱护自己的在跳跃过程中的平安;锻炼腿部肌肉力量。活动准备：跳跳糖活动过程：一、开始局部。1、用我真的很棒，让幼儿随着音
11、乐跟着老师做动作一起到音乐厅。2、引导幼儿站在地板上。整理好队伍。二、中间局部1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀是什么糖呢2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢谁能用动作表示一下。3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰三、提问练习各种跳跃。1、幼儿探索原地向上跳的根本动作要领师宝宝们!我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧!宝宝们跳的真好!我们的跳跳糖真是太可爱了!2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳3、教师讲解动作要领。(强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的;落地的时候要屈膝缓冲。)4、 放松活动四、学习连续向上跳1、探索连续向上跳
12、我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀2、随慢音乐练习让我们随着音乐来一起跳一跳吧!3、随快音乐练习五、 游戏：?跳跳糖历险记1、教师示范讲解，帮忙幼儿理解游戏规那么。我们的跳跳糖要出去冒险了，我们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到迟缓的音乐时要跳的慢一点，教案出自：小心的去冒险，不要被老虎发现：那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听分明了么2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了!3、幼儿开始游戏3-4次4、放松活动我的跳跳糖跳累了，我要请他们休息一下了，现在我们就回教室休息去吧。幼儿园体育活
13、动教案 篇6【活动目标】1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。【活动准备】长约50厘米的纸制彩棒。【活动过程】1、教师让幼儿自己找一个搭档，两人组成一组。2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌：“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来。边念儿歌边做动作，念“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子时，两只手臂有节奏的左右摆动，念“你开，我开时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两
14、人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌，用同样的办法再翻回来，这时两人面对面站立。3过河活动目标：1学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，开展肢体动作的灵活性和协调性。3在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。活动准备：1大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包假设干，筐一只。2活动前布置好场地。活动过程：一、小蝌蚪变变变1我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪变变变的游戏吧。2教师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿察看并跟随教师模仿练习。动作如下：(1)身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体；(2)蝌蚪长出两条后腿：身体趴
15、在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进；(3)蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行；(4)变成青蛙起跳：模仿青蛙跳跃的动作，做全身运动。二、青蛙跳田埂1现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本事吗青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。2教师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。幼儿可选择不同难度的场地进行练习。教师指导要点如下：(1)要求幼儿从同一方向进行跳跃活动。起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿全蹲，保持平衡。(2)根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。注意察看个别能力较弱幼儿的活动情况，并给予适当的激励和帮忙。(3)用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌
